初中體育《籃球運球》教學設計教學目標認知目標：了解籃球運球的動作要領，初步掌握運球動作技術和動作方法。技能目標：通過練習運球技術，掌握籃球運球技術要領，發展靈敏、速度協調等身體素質。情感目標：通過運球練習激發學生對籃球的興趣，培養學生自信、勇敢、團結友愛等優良的品質。學習內容籃球運球重點按拍球的正方，五指自然分開，彎曲難點手對球的控制能力教學順序課堂常規→熱身操→學習籃球運球→素質練習→放松→教學小結順序達成目標教學內容教師指導學生活動時間（min）開始部分課堂常規體育委員集合整隊報告人數師生問好提出本節課的教學內容安排見習生1、教師指定地點鳴哨集合，向同學們問好。宣布課堂內容，檢查服裝并安排見習生。2、安全常識教育。1、體育委員檢查學生人數，服裝。2、見習生隨堂觀摩。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△1準備部分1、了解做準備活動的重要性和必要性。2、達到熱身的目的。3、預防運動損傷。一、繞籃球場跑兩圈

二、籃球熱身操1、頸上繞球2、左右手撥球3、腰圍繞球3、胯下圍繞球5、正壓腿6、手腕踝關節1、教師組織開展熱身。2、提出完成動作時的要求。3、不要求跑速，在跑步的過程中體會放松的感覺1、教師帶領示范一起做。1、跟著口令完成準備活動。2、充分活動身體的各個關節XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△23’基本部分了解籃球運球的技術要領與重難點了解并掌握籃球高低手運球的動作要領，學會高低手之間的轉換一、學習籃球運球技術1、教師講解示范動作要領二、學生原地無球模仿練習三、原地運球練習四、行進間運球（高低手交替）五、身體素質練習1、講解運球技術的特點和應用，高運球、低運球、運球轉身等。個人進攻、控制球、支配球等作用2、教師講解示范原體運球的基本技術（雙腳左右站立，立腰，抬頭往前看，五指分開，掌心空出）3、提問：同學們認為怎樣運球才能對球更好的控住。帶著這個問題去練習呆會請一位同學回答說出重難點。重點：按拍球的部位正確，五指自然分開，彎曲。難點：手對球的控制能力1、帶領學生做無球模仿練習2、觀察學生練習，并指出個別學生錯誤動作1、教師觀察指導，組織學生有序拿球2、通過變換手指數量來強調學生眼看前方和左右前后移動1、繞籃球場行進間運球，高低手互相交換2、來回折返跑運球5次3、請同學回答剛才的問題。4、兩人一組運球互搶5、排若干個雪高桶，繞雪高桶運球，一人消極防守1、分8組男女運球接力比賽，排四組雪高桶，運到末尾過線后抱球在頭上蛙跳回來擊掌下名同學才開始（輸的上下蹲10個）1、認真聽講2、帶著問題去練習3、按老師的要求去做1、集體原地模仿練習，互相糾正。抬頭，認真運球1、注意力集中，注意高低手的轉換2、積極運球3、積極回答問題1、愿賭服輸XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△225155結束部分一、放松練習1、抖手30秒二、集中小結1、師生再見2、宣布下課1.引導學生放松肌肉和身心2.小組歸還器材3.隊形同開始部分隊形1、放松精神和身體2、聽老師點評3、歸還器材XXXXXXXXXXXXXXX