


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word———熱處理實習心得體會4篇【導語】熱處理實習心得體會怎么寫好?本為精選了4篇優(yōu)秀的熱處理實習心得體會范文,都是標準的書寫參考模板。以下是我為大家收集的熱處理實習心得體會,僅供參考,盼望您能喜愛。
【第1篇】金工實習熱處理心得500字
通過歷時一個月的金工實習,學習到了一些金屬加工方面的專業(yè)學問,也得到了很難得的動手熬煉的機會,加強了本人的實際動手力量。
在第一天的平安教育中,完全展現(xiàn)了實習過程中應留意的問題,也播放了一些事故發(fā)生的片段,使我們了解到金工實習不是肯定平安的,有很多地方一不當心就會發(fā)生意外,消失嚴峻后果,甚至會消失生命危急。要避開發(fā)生這種事情,需要仔細了解工種的特點,時時留心,不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學習到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學加工、鑄造,機床操作的車工、銑工,以及由電腦掌握的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個工種。
鉗工:利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工,按著這幾個工序,一天下來,做好了一個。效率很低,卻能親自動手,初步了解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。
焊接:包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時,如何引弧,如何運動,以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒,通過練習都有所把握。氣焊時沒學習好送進焊絲的方法,常常消失粘絲,焊出工件質(zhì)量不高。
化學加工:整個加工過程工序較多,而且要一步步地做。稍不當心可能就會使整個工件報廢。化學加工是表面處理技術的其中一種方法。通過處理轉(zhuǎn)變材料表面的特性,提高材料的功能。
鑄造:由于只有一個下午的原因,只學習了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很關鍵,太干時會粘得不夠堅固,會消失“一盤散砂”,嚴峻影響鑄件質(zhì)量。
車工:介紹操作時老師一再提到車工應當留意的平安問題,并說出了車床操作時發(fā)生過的意外。平安問題仍是不能忽視!車床的操作并不簡單,主要通過幾個手柄來掌握其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進給量等,就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出很多端面、螺紋、槽等,是使用較普遍的機床。
銑工:與車床相像之處是都是通過刀具的進給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分,而一般加工多會使用逆銑。
數(shù)車和數(shù)銑:都是利用電腦程序來掌握車床和銑床的運動,加工原理跟手動的車床和銑床一樣。但通過電腦操作,只需設定工作程序,就可以自動加工,而且加工精度比手動的要高,效率也高許多。數(shù)車和數(shù)銑都比手動的先進,是技術進步的體現(xiàn)。可在已有可以用數(shù)控的機床的狀況下,有些地方仍需使用手動的。除了成本問題,也有技術上的限制,究竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工:電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進加工的一種工藝方法,與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機床也是數(shù)控的,操作上也比較便利。利用電流就可以金屬表面加工出一般機床難以加工成形的外形圖案。
金工實習雖然是學到了不少的學問,可都只是初步的學習,也許了解操作方法和工作原理,與真正的熟識把握存在很大的差別,無法想提并論。可這次實習與平常的學習有很大的不同,平常都只是在學習理論學問,只是“紙上談兵”,對實際生產(chǎn)了解得極少!即使是試驗,也只是在試驗室里苦干。而這次金工實習使我們學習到材料加工方面的一些基礎學問,更重要的是供應了一個我們可以親自動手體驗的平臺,在實踐中學習。通過動手,讓我們快速把握相習的理論學問,也驗證了這些學問。
【第2篇】熱處理金工實習心得體會
時間如流水,兩周時間轉(zhuǎn)瞬即逝,為期兩周的金工實習給我體會頗多,我主要從以下幾點綻開。
1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的自立操作技能。
3、在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。
4、實習過程中制訂的同學實習守則,加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育也起到了較好的促進作用。
5、培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。
身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論學問與實踐是有差距的,但我們始終沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。金工實習給了我們一次實際把握學問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導老師仔細、急躁的操作,構成了車間中常見的風景。
在課堂中的我們感受到了動手力量重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學學問體系的同時,嫻熟把握實際力量,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把學問敏捷、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進入高校的高校生的動手實踐力量比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的高校就擔當了培育同學實踐力量的任務。金工實習就是培育同學實踐力量的有效途徑。基于此,同學們必需賜予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手力量。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對把握的理論學問進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本學問能夠在實踐中得到了應用。
這次實習,讓我們明白做事要仔細當心細致,不得有半點馬虎,同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!
【第3篇】金工實習熱處理心得
“金工實習”作為工科同學進行工程訓練,培育工程意識,學習工藝學問的重要實踐教學環(huán)節(jié)。“金工實習”是工程材料及機械制造基礎系列課程教學的組成部分,是同學學習系列課程中其它課程和其它機械課程的必不行少的先修課,是培育同學工程意識,提高工程實踐力量的重要的實踐教學環(huán)節(jié),是我們專業(yè)必修的技術基礎課。同樣,“金工實習”是非機械類相關專業(yè)教學方案中重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一,是我們了解機械制造一般過程及基本學問的唯一課程,是培育同學的工程素養(yǎng)、提高工程實踐力量的重要課堂,是一門實踐型的技術基礎課。
“金工實習”是沿機械制造的一般過程及常用的工藝方法去綻開實踐教學。有助于我們了解:
a、了解機械制造的一般生產(chǎn)過程,熟識有關的工程術語,了解主要的技術文件、加工精度、產(chǎn)品質(zhì)量、公差與技術測量等方面的初步學問。
b、熟識常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用設備的工作原理及基本結構、工卡量具和平安操作等方面的基本學問。
c、熟識主要加工設備的切削運動、用途。了解機械傳動及液壓傳動方面的初步學問。
d、了解機械制造工藝學問和一些新工藝、新技術在機械制造中的應用。
在力量方面:
a、具有初步的實踐動手力量,會操作主要設備和工具,加工簡潔零件。
b、對簡潔零件具有選擇加工方法及制訂工藝過程、進行工藝分析的初步力量。
在素養(yǎng)方面:
a、重視實踐、擅長與工人相結合,注意在勞動觀點、理論聯(lián)系實際等工程技術人員應具備的基本素養(yǎng)方面的培育和熬煉。
b、注意生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和經(jīng)濟意識的培育。
c、愛惜國家財產(chǎn),遵守勞動紀律及操作規(guī)范。
實習過程中,我們了解了鑄鍛焊生產(chǎn)工藝過程、特點、應用及常見缺陷。了解常用設備、工具的組成、作用和操作方法,了解各工種的平安操作規(guī)程。了解常用金屬材料的鍛造性能,了解鍛造溫度和加熱、冷卻的目的、方法,熟識自由鍛造的主要基本工序。了解手弧焊焊接工藝要點,了解氣焊、氣割的工作原理及氣焊火焰、氣割條件。能進行手弧焊、氣焊的平焊操作。了解常用的特種鑄造及其它鍛壓、焊接方法。在切削加工方面:我們了解到常用切削機床的組成、裝卡附件及其刀具,熟識其切削運動及常用量具和使用方法。把握車銑刨磨機床上主要表面的加工方法,能自立完成簡潔零件的車削加工,能在其它機床上進行操作與加工。了解數(shù)控車床及銑床的組成、工作原理、特點及應用,能完成零件的自行設計、編程與加工。了解鉗工的特點及作用,把握鉆鋸銼削的基本性能,了解其它基本操作的方法和裝配的基本學問與操作。了解清洗機床的加工原理與加工過程。
這次實習使我們逐步實現(xiàn)了由操作型向工藝分析型的轉(zhuǎn)變,將金工實習與生產(chǎn)過程相結合;以產(chǎn)品加工工藝過程為主線,完成了從零件加工到部件裝配的各個重要加工階段,增加了對零件加工全過程的感性熟悉;加強工藝分析,學會了逐步實現(xiàn)階段性工藝分析。使我們能夠自立操作,進行多練,實練,發(fā)揮了我們的主觀能動性。這次實習以傳統(tǒng)加工工藝實習為主,輔以新工藝和新技術,擴大我們的視野,使我們了解到新的機械加工工藝。這次金工實習給我的體會是:
①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的自立操作技能。
③在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。
④培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。
金工實習對我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓練的作用,使我們不但要把握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝學問、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手力量的訓練,并具有運用所學工藝學問,初步分析解決簡潔工藝問題的力量。
⑤在整個實習過程中,對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了同學實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。
⑥實訓中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的金工實習成果,實行綜合考評制度,實行平常成果+產(chǎn)品質(zhì)量成果+綜合考試成果=總成果,使我們能仔細對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習中,都支配了肯定敏捷時間和實習內(nèi)容,使得動手力量強的同學有了發(fā)揮的余地。
在實習期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們供應這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學問,或許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的學問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
實習期間很多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們鄙視。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特殊長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就肯定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清晰。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說特別有意義,特別實在。它給我的高校生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)學問,讓我熟悉到自己的特長與不足。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡潔的拆裝,都需要我們細心觀看,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。
【第4篇】熱處理金工實習心得
經(jīng)過了過去十天的金工實習真的是可謂大開眼界、收獲不少。在實習期間,我接觸了化學加工及表面處理、數(shù)控銑床、數(shù)車928、模具cad/cam、加工中心、數(shù)車980、鑄造、鉗工、電焊氣焊、金屬的熱處理等十個工種,了解了這些工種相關的學問。通過肯定的動手操作實踐,把握了某些技能,如:用陽極氧化的方法給鋁合金上色,用powermill把設計好的工件進行仿真加工及轉(zhuǎn)化成銑床能識別的程序,數(shù)車928的版面及對刀工序,設計軟件mastercam的基本操作,數(shù)車980車床掌握版面及簡潔程序的編寫,鑄造的原理及鑄模的制造,初步把握了電焊和氣焊的技巧和金屬熱處理的有關學問及操作。
化學加工及表面處理
四月三號是實習的第一天,實習的內(nèi)容是化學加工及表面處理。經(jīng)過老師的講解,心理就開頭覺得擔心:一個一個的生疏名詞,一件一件的前人的失敗作品,好像預視著我們今日的實習的風險不少。一點都不敢怠慢,抓緊把黑板上的工藝流程抄下,把要點抄下,以免出錯,如:關于上色的,上玫瑰紅要先上茜素紅,再清洗,再上玫瑰紅等;
工藝流程如下:1.除油;2.水清洗3.出光4.清洗5.陽極氧化6.清洗7.染色8.清洗9.風筒熱風吹干封閉10.上臘11.描圖12.雕刻13.腐蝕14.清洗15.出光16.清洗17電風筒吹干去臘
每個工序都有需要留意的地方,如除油要潔凈,出光的時間要掌握好,陽極氧化的電流、電壓要隨溫度變化準時間要掌握好等。
當心翼翼地經(jīng)過上述地工序,一件、也是首件出自我們自己地雙手地作品出來了。一切的擔憂都掃去了。雖然圖案不好看,但是沒有失敗。yeah~!!!!
數(shù)銑
其次個工種是數(shù)銑,一個“數(shù)”字,也許就能讓我們感覺到今日的內(nèi)容是與“數(shù)”有關,就是與電腦有關。事實也是這樣,四月四號;實習內(nèi)容是把其他軟件設計好的零件進行仿真加工和轉(zhuǎn)化成數(shù)控銑床能識別的程序語言。學習使用的軟件是:powermill。
一開頭以后,老師就把我們“扔”在電腦房,要我們看教程,自己學習powermill。教程寫了許多,計算機對零件的加工是通過參數(shù)的設計來完成的。powermill不具有圖形編輯功能,把握它的要點在于把握相關參數(shù)的意義,工用。參數(shù)的設置影響了加工的效果,加工的時間等。參數(shù)設置以后可以進行仿真加工,檢查效果。之后就可以轉(zhuǎn)化為nc程序了。
現(xiàn)代化的技術離不開計算機和在工作中自學的力量是很重要的,這是這實習以后的感想。
數(shù)車928
這個工種的實習內(nèi)容是,了解gsk928的掌握版面和把握對刀的過程,實習的重點是記得車床的數(shù)控版面的組成,以及各個按鈕的的工用。每個按鈕都有自己的工用,用數(shù)控車床對材料進行加工是通過編寫程序來完成的。程序編寫對加工的質(zhì)量是很重要的,但是那要建立在對刀工序完成的精彩的基礎之上。所以對刀是很重要的,對刀過程中不能有一點點的錯誤,假如有錯,將直接影響零件加工的質(zhì)量。接觸了這種車床的第一感覺就是:原來如此。一幕一幕生產(chǎn)的鏡頭立即出現(xiàn)在腦海中,機械的轉(zhuǎn)動聲把我?guī)нM了一個如火如荼的生產(chǎn)的車間里。唯一的圓滿就是不能使用它來加工工件。
模具cadcam
工件的設計的現(xiàn)代化離不開電腦,這天的實習也是在計算機房里度過,接觸的軟件是mastercam。數(shù)控的機床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作,工件的設計軟件就是要完成這一工作。mastercam的頁面與平常使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)分。要使用它來畫圖,對于一個初學者來說的確是有難度的,而且是英文版的就更有難度了。經(jīng)過一番努力,按鈕都沒有熟悉完,但是在老師示范時就看到了它的功能的強大及它在設計的方面的便利之處。能夠使用它來設計也是一種樂趣。
有些產(chǎn)品需要大批量生產(chǎn),需要上百萬的產(chǎn)量,那樣的需求就不行能要求通過工人手工一個一個的加工生產(chǎn),那樣既耗時又耗財,而且效率又不高。這時候就需要用到模具,模具應用于簡潔產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是特別有效的,不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn),那就是人類的才智。
加工中心
“加工中心”這個名字給我的第一感覺就是:加工中心就是一個管理機件加工的部門。但是去到以后就知道自己是錯了,“加工中心”是一種機器的名字,是一種數(shù)控機床設備。
這個工種的實習跟前幾個數(shù)控的工種一樣,都是以零件的設計軟件的把握為主,一天的時間都用于學習mastercam,通過作業(yè)對該軟件進一步的把握這一天以后基本了解了各按鈕的意義及一般操作。
用mastercam的感覺是直觀、便利設計,但是卻有許多的東西需要把握。數(shù)控的東西果真不是一般的東西。
數(shù)車980,連續(xù)了以往數(shù)控車床的東西。熟悉版面,學習一種基本操作。數(shù)車980和數(shù)車928的構造差不了多少,只是版面上構造有較大的差別。主要使用了一些基本的程序。
4月11日,實習已經(jīng)進入了后階段,似乎看到實習快要完了,有點覺得不舍。今日的實習內(nèi)容是:鑄造。鑄造是一個歷史悠久的生產(chǎn)技術,一堆一堆的泥沙,少數(shù)的幾樣的簡潔的工具,打造一個個精致的鑄模。鑄造的目的就是要制造出美麗的沙模,用鐵水澆注的時候產(chǎn)生比較粗糙的金屬鑄件,鑄造有利于削減加工量,降低成本。經(jīng)過了千年依舊是沒有淘汰,那是它具有它的價值,但是鑄造也存在它的缺點:那就是鑄造精度不高,簡單產(chǎn)生廢品,報廢率太高。鑄造技術必需要經(jīng)過改良,不斷改造,提高鑄造工件的勝利率。中國人是聰慧的,中國人也將更聰慧。
跟著的也是一個歷史悠久的工種:鉗工。累累累、、、鉗工的感覺,鉗工是用于機械生產(chǎn)不能生產(chǎn)的工件。機械生產(chǎn)就快速的,大批量的,但是機械也是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2-10邏輯函數(shù)的化簡-公式法1
- 福建省龍巖市一級校聯(lián)盟2023-2024學年高一下學期4月期中聯(lián)考數(shù)學試題【含答案】
- AIGC應用基礎課件
- 醫(yī)院制度管理制度流程圖
- 四川省德陽地區(qū)2024-2025學年下學期初三模擬卷(一)生物試題含解析
- 西南石油大學《拉丁美洲文學史》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江蘇省鹽城市郭猛實驗學校2024-2025學年初三適應性月考(六)數(shù)學試題含解析
- 山東省青島市膠州實驗市級名校2024-2025學年第二學期期末初三聯(lián)考數(shù)學試題含解析
- 錦州市凌河區(qū)2025屆數(shù)學三下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 江蘇省鹽城市東臺鹽都2024-2025學年初三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試題試卷含解析
- 麻醉科臨床診療指南2020版
- 設備維護保養(yǎng)記錄表(范本模板)
- 熱再生瀝青路面
- 餐券模板完整
- 燃氣管道保護辦法
- 全國水利ABC證單選題五
- 明框玻璃幕墻計算書
- 體育社會學課件第八章社會生活中的體育運動
- 石英砂過濾器技術參數(shù)及外形規(guī)格
- 小兒推拿簡介-【PPT課件】
- 簡單勞務合同樣本
評論
0/150
提交評論