第頁2022學生演講稿通用15篇學生演講稿通用15篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前開展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生演講稿1

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家下午好!

我先自我介紹一下，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回〞的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清〞的細膩;更沒有絕代偉人“數風流人物，還看今朝〞的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天〞的豪情壯志，這就是我，來自xx專業xx班的xx。

時光匆匆，歲月如梭，轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實的，我收獲了很多很多。在學生會磨練的這一年，我更是堅決了自己的方向，人生一世，如白駒過隙，雖不能石光火中爭長短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在翱翔〞所以我想要競聘文藝部部長一職。

系學生會文藝部部長，這是一個耀眼的光環，但我看重的不是這個光環，而是這個光環背后的時機和挑戰;我羨慕的也不是這個光環，而是這個光環如同泥巴經受了火的洗禮所擁有的堅強體魄，如同鵝卵石經過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經歷一年的洗禮后，我做事更具細心和耐心，穩重、淡定、堅持不懈、求真務實，溝通能力和交際能力也增強了。與此同時，熱血、實干、不畏困難、永往直前、協同作戰的團隊精神和協作意，這些都是我在學生會所收獲到的最最珍貴的東西。

從我了解來看：學生會文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活，它依據同學們的需求去組織活動，它不僅僅是種娛樂，它是一種藝術表現形式，讓同學們枯燥無味的學業充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業，不耽誤時間，豐富課余時間的情況下，舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價值了，因此文藝不要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量而且要有質量。

當然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，做到了，以身作那么。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。

而身為系學生會文藝部的一員，我具有強烈的責任心和榮譽感，組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上，代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇，且受到了廣泛的好評，這也鼓勵了我，使我的才能得到發揮，也領悟如何將自己的優勢發揮到最大值，因此，我更加堅決我要競聘文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。

在學生會的一年里，我積極參與學生會的各種活動，并與其他的成員保持良好關系，而且學生會的例會更是次次都參加，從未無故缺席。如果我競聘成功，我一定會以身作那么，不為名利埋頭苦干，在領導文藝部的同時，積極與其他部門聯系，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學們提供展現才藝的舞臺。

謝謝大家!

學生演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

今天，我演講的題目是：節約每一滴水。

我們都知道，水是生命的源泉，假設沒有水，我們這個美麗的星球——地球就不會孕育出生命。也就是說，包括人類在內的一切生物都無法在地球上生存，地球也就不會呈現出今天生機勃勃的景象。那會是何等的荒涼啊！

事實上，地球上的淡水資源本身就很緊張。據統計，全球約有13億人與平安潔凈的飲水無緣，很多疾病，特別是消化道疾病，都與水污染有關。淡水問題，已經成為全球范圍內最為嚴重的環境問題之一。由此看來，如果人們再不注意節約用水，地球上的淡水資源是終有一天會被人類消耗完的。為了保護地球，為了人類的可持續開展，讓我們行動起來吧！

作為小學生，我們應該做一些力所能及的、保護淡水資源的事情。例如，我們可以盡量一水多用，用洗菜的水澆花、沖洗馬桶等。只有人人都注意保護水資源，才能擺脫水資源減少帶來的厄運。

節約用水，從我做起，從一點一滴做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生演講稿3

各位老師：

下午好！

古人云：“假設水三千，不止一瓢〞！一名好的教師，一名優秀的人民教師，一名受人愛戴的模范教師，不僅要具備學富五車的淵博知識，大海般廣闊的胸懷，還必須具備犧牲、果敢，奉獻與熱誠般的堅韌意志，時刻把教育事業放在首位；作為教師，我們不僅要有深厚的知識根底，還要有強烈的責任心，對學生的愛心和上課的激情；更要具備愛崗敬業的精神。

首先，我認為教育是一種常做常新的事業，教育無止境，教師生涯也是一個不斷創新不斷前行的充滿新奇的路途，我們作為青年教師，要善于反思，完善自己的工作，要跟上時代的步伐，積極的更新知識，更新觀念，不斷的提高自己的綜合能力，遵循學生成長的規律創造性的工作；二是把職業看成“事業〞，把課堂視為生命活動的一個場所，進行全身心的投入————投入理想，信念，投入人格，情感；投入個性，熱情，真正做到教書育人，敬業愛崗。如果說一名教師，僅僅是只做到不傳授錯誤知識這一點，他只能算是完成了教師最根本的任務，但離我們所崇尚的敬業而言，還相差甚遠；作為教師，還必須具有保羅萬象的愛心，因為教育是愛的事業，如果一名教師僅僅熱愛教育，那么，他只能是一名好教師，如果一名教師能夠關心保護全體學生，尊重學生，公正的對待學生，把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一名好教師。

熱愛一名學生就等于塑造一個學生，而放棄一個學生無異是毀壞一個學生，師愛是師德之魂，這種愛出自教師的職責，學生一旦體會到這種情感，就會“親其師〞，從而“信其道〞，教師只有全身心的愛學生，只有發自內心的愛，才能贏得學生的愛，愛是相互的。記得有一次，我班劉巖在上課當中，突然拿出一個大大的蘋果放在了講桌上，其他同學都笑了，我剛準備批評他擾亂課堂紀律時，他害羞的說：“老師，蘋果是送給您的，我聽到了你沙啞的聲音，我想您是想吃蘋果了，我就把奶奶給我的蘋果送給你吧。〞這時，我眼眶濕潤了，心想，多可愛的孩子呀！我一定要交好他們。有人曾說，表達師愛，不是寫在紙上，說在嘴上，要用自己的言行來實踐；老師對學生要滿腔熱情的愛，做到師愛蕩漾，師愛蕩漾追求自然和諧。細雨潤物，講求真切，每當看到他們的表現，我從內心感到欣慰，正是因為有了愛，所以才有了夢想，師德之表達無疑就是愛之表達。

做一個名副其實的人民教師就是自覺養成良好的師德師風，愛崗敬業，言傳身教，感染學生，思想育人，典范帶頭，真正培養有用之人。讓"愛"的雨露，滋潤學生的心田，捷爾任斯基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。〞確實，教育的秘訣就是“愛〞，教育的捷徑就是愛之路。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種情，更是一種能觸及靈魂的教育過程。一滴水可以折射出太陽的光輝，無數滴靈感的水那么會聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！多年以后，我將收獲春天。因為每個孩子都是春天里的天使，我愿留下這美好的一頁，這將是我的財富。愿我的學生都能實現他們的愿望，因為他們的愿望就是我的愿望。

學生演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是401班的郁琳，今天我演講的題目是：平安伴我成長。

親愛的同學們，我們是幸福的一代，因為在我們的成長道路上，一直有父母的呵護、老師的付出、祖國的關心為伴。自然而然我們的平安問題也成了全社會關注的焦點。

經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……難道這些同學的家長、老師沒提醒嗎？不！相反的是，老師經常提醒，家長也時時叮嚀。可是他們卻并沒有把它放在心上。在我們學校從領導到老師，特別是班主任老師，把我們的平安幾乎天天記在心里，時時掛在嘴邊。然而，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學就忘了平安兩個字，無視了平安問題，讓關心你們的老師、家長時時擔憂著，時時牽掛著。

同學們，當我們做錯一件事的時候，可能損害的只是很小的一局部利益，而且只要我們愿意就還有改正的時機，然而當我們無視了平安問題，發生了不平安的事故時，我們可能就要付出生命的代價，并且再也沒有時機去反省，去悔過。

同學們,當你在橫穿馬路時，千萬要注意前后左右的車輛，以免發生；當你在課間玩耍時，千萬不要爬門窗、狂追猛跑，這樣的話，你也許會不小心從窗戶上摔下來，摔傷了手腳，也許會因為你追跑太快撞傷了別人或自己摔倒，輕那么可能只是鼻青臉腫，重那么可能會頭破血流；當你在上下樓梯或人多上廁所時，千萬不要擁擠，寧等三分鐘，也不去爭分奪秒，因為擁擠會容易發生踩傷的危險，事情一旦發生就無法挽回。所以，我們要時刻警惕自己，增強自我保護意識，預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發生。

親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的校園成為平安、健康、擁有無限生命力的和諧校園！

謝謝大家！

學生演講稿5

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好早上好！我演講的題目是?綠葉對根的情誼?。

今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們x屆畢業生的最后一次國旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向雙廟中學的老師們道別，向朝夕相處的學弟學妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻，我的心情無比沖動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。

曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學校這片沃土，剛踏進雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。歲月如飛，轉眼我們即將趕赴中考的戰場。回望三年來學校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤物無聲……在這里，我們與雙廟明德學校一起成長，也見證了雙廟明德學校的無數次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無論走到哪里，我們都會很自豪地說“我們曾經是雙廟明德學校的學生！〞

三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇于拼搏，我們日漸成熟。

三年來，在學校和老師們的培育下，我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙和禮讓；我們學會了做事，正在茁壯成長。

三年來，我們走的路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續前行。可無論我們走到哪里，心中都會永遠牢記您的諄諄教誨；無論我們走到哪里，永遠忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪里，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內疚我們曾經的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領導的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生！如今我們就要畢業了，此時此刻，再華美的辭藻也無法表達我們對您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛您！

感謝你們，培養教育關心保護過我們的所有恩師們，我們深知：學生們如今非凡的成績后面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發與皺紋！感謝你們，風雨中為我們值班守夜的領導老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學習環境！人都說父愛如山，您是學子們心中永久的豐碑；人都說母愛是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠是榮耀的雙廟學子，我們永遠是驕傲的明德人！

明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態，在那沒有硝煙的戰場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到！

三到八年級的學弟學妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這么好的校園與這么好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上，會有更多的曲折和考驗，希望你們要微笑著去面對，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才，為明德添彩，為雙廟增光！

親愛的母校，請接受學子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼！我們將來無論身在何方，無論在干什么工作，請相信，我們一定會保持雙廟學生的優良傳統，去拼搏、去奮斗、去創造，絕不會辜負你們的信任！最后，我代表全體九年級畢業生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳；祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！！

學生演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

珍惜你眼前的一切，要做你現在想要做的事，珍惜你身邊的人，不要去傷害她，珍惜現在的時光，不要讓他白白浪費，活出自己的精彩，照亮世界莎士比亞曾說過上天生下我們，是要我們當做火炬，不是照亮自己，而是普照世界“

懂得去尊重他人，懂得去欣賞他人，懂得去關愛他人，或許生活會變的多姿多彩。懂得去幫助他人，將會獲得前所未有的，懂得自己去努力做一件事，當你成功后，你會無比驚訝快樂的活著是一天，悲哀的活著也是一天！

快樂著活著，有意義活著，過過每一天。

學生演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是：“珍惜時間，展望未來〞。

“時間就是金錢〞，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時間對任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時間。可有時，他又是偏私的，對于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇；而對于游手好閑的人，他轉瞬即逝，不留一點影子。當他們欣賞美景的時候，時間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉眼間就過去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時間是多么漫長而又短暫啊！好好把握這五分鐘，就可以學習更多的知識，充實自己的生活。確實，這五分鐘，在人生的漫漫長路上，也只不過是微缺乏道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了。可是，人生中有多少個五分鐘讓我們浪費呢？時間的腳步永不停歇，在你嘆息時光匆匆不等人的時候，他便從你身邊溜過了。

時間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時間，比方運動的時候，身體在動，大腦也可以開始運轉，聽聽英語，背背課文，珍惜時間，開拓未來。

“光陰似箭，日月如梭〞。白駒過隙，時間飛逝。時間是公平的，時間是無私的，時間是漫長的，時間也是短暫的。“莫等閑，白了少年頭，空悲切〞！

同學們讓我們從現在起，與時間賽跑，做時間的主人，共同迎接更美好的未來。今天我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。

學生演講稿8

諸位教師、諸位同學們：

各位好！！

4月4日一個崇高的日子，是一個令人難忘的日子，大家滿懷極其崇敬的情緒在花束的引導下，趕到這里。留念曾為大家造就幸福生活的烈士們。

曾記的是多少烈士為大家扔下頭部，灑下激情，她們為大家甘愿自身的生命為大家開展了一片寬闊的天上，讓我們無拘無束地自由飛翔，而她們卻在這兒靜靜的躺了下來始終的離開大家。在她們當中有員，也是有一般的中華兒女，而她們的言談舉止卻全是以便保衛祖國，護衛中華兒女，或許我們無法叫起她們的姓名，或許她們沒有像毛澤東、周總理那般杰出。而她們卻作出了非凡的壯舉。

大伙兒贊頌他們，大伙兒哀悼他們，他們的崇高品質。鑄就了大家下一代的光明前途。

他們的堅決理想信念，使我們看到了真正的中華兒女。應對敵人他們臉不掉色心不跳，昂起胸口在撒滿鮮血的試煉場上，煙霧彌漫火炮四濺，喊殺聲、大炮聲，振聾發聵，而他們沒有膽卻，血濺戰衣，英勇獻身，為釋放出來流干最后一滴血。

因此她們豪言壯志：網兒雖大殺不絕東海之魚，鋼刀雖快殺不絕天地貧民。對啊是殺不絕的。

紅領巾這一姓名堅信沒人不清楚。它再大家來看平時的不可以再平時了殊不知再他的身后，多少錢革命先烈用生命作本錢，血染紅領巾。紅領巾，它不可是紅旗的一角，他還是大家革命先輩的血汗。

面對紅領巾，面對著革命先烈。大家感慨萬千。她們所及于大家的是大無畏精神與固執的追求完美。大家做為新時代的接班人，就應當承繼革命先烈的優良傳統從點點滴滴瑣事學起牢牢地團結一致在中共中央的周邊踏著革命烈士的蹤跡，勤奮根本建設新中國成立，為工作奮斗到底。于時俱進。再創輝煌。最終請容許要我用毛澤東得話作結束語：不計其數的革命烈士，以便大家今天的幸福，在大家的前頭勇敢地放棄了，讓我們踏著她們的步伐，承繼她們的遺志奮勇前進。

學生演講稿9

尊敬的各位老師和同學們，上午好！

今天我結合自己的學習實際，和大家探討一下有關自主學習的一些體會。

記得在小學六年級升初中的那段時間，盡管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭。可是，這個畢業考試不得不讓我重視。于是，我就每天強迫自己努力地學，使勁地寫。就這樣子，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎？于是，我微笑著面對著每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入初中后，我們七年級5班是“學洋思實驗班〞，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力，我明顯地感覺到自己的學習能力提高了，成績也越來越好了，從9月到10月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

從我的親身經歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我鼓勵、自我監控〞的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容并獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自己的學習態度。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優秀，就是因為他們能很好地自主學習。

要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功〞，老師經常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里；如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里。〞

自主學習需要認真的學習態度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內涵。當自己有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課，養成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否那么你就要用幾倍于課堂的時間補習，那又何苦呢？我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧？

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。〞所以在學習后，要不斷地穩固、復習，才能到達融會貫穿的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在復習穩固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。

最后，想送給同學們一句話：學習著，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法無視的珍珠，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習！

我的講話完了，謝謝大家！

學生演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是?保護學生?。

“保護學生〞，是高尚師德的真諦。它要求從業者對“教師〞職業抱定一顆熱情之心，崇敬之心，純粹之心!要以學生的美好未來為目標，而不僅僅以個人私利為目的。

這個社會，越來越急躁。真正能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去〞的，似乎越來越少。盡管如此，我仍將謹記它，并把它作為從業的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!

法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當師者心中充滿了對孩子們的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發出動人的榮耀。

首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的，在這個物欲橫流的社會里，也是分三六九等的。我想，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因為如此，我要說：能在這里用心堅守的，都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業的忠誠!

偉大者，也即平凡者。“他們〞其實就在我們的身邊。我們急需的，是一雙雙善于發現美、感受美的眼睛。發現自身或身邊的偉大與不平凡，我們急躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調，只是在試著換個角度看問題。

還須師者抱定嚴謹求知的態度，對學生的成長和自己的開展負責。上課一定要備課。這個“備課〞，非指寫教案，而特指對于教材和學情的把握。教學?我的老師?。備課時，我對作者魏巍的小學老師——蔡蕓芝先生產生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣，是哪里人，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材，到網絡中云游。功夫不負有心人。半小時后，一份關于蔡老師的資料圖文并茂地呈現眼前。料想學生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份。

第一課時，初讀課文后，果然有學生提出類似疑惑。于是我將事先準備好的材料發了下去……哦，原來蔡老師是這個模樣，原來她是我們山東老鄉，原來她的家庭是名副其實的“教師之家〞，而且有個女婿還在洛陽聾啞學校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生，學生與教材的距離近了;看罷材料，之前提問的那個學生好奇地問：“老師，你怎么事先準備這些材料的?〞“猜測你們會問呀!〞“那你怎么知道我們會問呢?〞“因為和你們一樣，老師也要帶著疑惑讀書呀!〞談到這里，學生們心悅誠服地點點頭，學生與教師的距離近了!這大概能算“教學相長〞的生動例證吧。

想學生之所想，急學生之所急。說起來容易，做起來何其難也!然而，假設一個老師對教材與學情的把握真能如上所述，實現了常規化、專業化，我堅信：我們的學生想不敬重老師、不喜歡語文課，都難!

剛剛離校的這屆畢業生，在習作?我的老師?里，曾這樣評價我：他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛，繼續上課……另一位學生在離校后對我說：“老師，我真想再跟你上一節語文課。因為通過你的講課語言，我能學到不少知識。可惜，我現在沒有時機了!〞這些評價，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰。畢竟，學生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優秀教師或名師那樣來得實惠!

人，生當有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育，非本夙愿，當青青然而歸，燦燦然而返!

或許，此生注定默默無聞，但在播種知識的寬闊領域里，我愿做一顆鋪路的石子，靜靜地躺在泥土里。即便它沒有水晶的純潔，寶石的艷麗，鉆石的光輝，也要努力引領特殊孩子走在我們為其鋪就的坦途上——奔向前方，奔向遠方!

謝謝大家!我的演講完畢。

學生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六〔10〕班的XXX，今天我演講的主題是?爭做一名優秀的畢業生?。親愛的同學們，今宵的月色格外親切，明朝的陽光也將別樣熾烈，臨近畢業的我們心旌搖曳。畢業，是不舍又必須的小結；畢業，是精心打造的不眠夜；畢業，是激情而張揚的辭別。

轉眼間，已經是5月下旬了，再過一個多月，我們就要離開母校成為一名初中生了。在這六年的小學生涯中，我們從一名天真而稚氣的兒童，變成了成熟與穩重的花季少年。每當我們背著書包走進校門，都有不同的感受：一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種習慣；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，我們進入最后一個階段——六年級下學期，即將畢業的沖刺學期，上學又是什么呢？是期待，是不舍，是對恩師深情的謝意，對母校無比的眷戀。我們，是為了理想堅持不懈的畢業生，勇往直前；是翱翔于天地間的雛鷹，堅忍不拔；是春天里山崖上綻放的小花，勃勃生機。在這臨近畢業的前夕，我們每個人都渴望成為一名優秀的畢業生。爭做優秀畢業生，是我們的目標，更是我們的追求。但是怎樣才能成為一名優秀的畢業生呢？

我認為，要做一名優秀的畢業生，首先要有遠大的理想，只有樹立了遠大的理想，我們的學習才會有前進的動力和目標。其次，要有好的心態，心態比成績更重要！要讓自己知道，世界終將是我們的；要讓自己記住，每一次失敗都是磨練；要讓自己學會，在苦中尋找甜的，在甜中享受快樂。良好的品德對于優秀的畢業生來說也是必不可少的。我們要樂于助人，在幫助別人的同時，自己也會快樂；要心存善意，對那些不幸的生靈深表同情，給予幫助；要將心比心，學會換位思考，想人之所想，急人之所難；我們還要養成良好的學習和生活習慣，因為“習慣決定命運〞。最后，要盡量提高學習成績，因為這將會給今后美好的生活錦上添花！親愛的同學們，你們準備好了嗎？畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。曾經有過的美好夢想，曾經有過的深沉激昂，正召喚著我們重新聚集力量，勤奮進取，創造更大更美好的輝煌！同學們，臨別之際，讓我們在這里立下誓言：今天，我們以實小為榮；明天，實小將以我們為傲。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞，讓時間作證，承載著學校領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會成為擁有智慧并富有激情的人，一定會成為胸懷大志并腳踏實地的人，一定會成為德才兼備并勇于創新的人，一定會成為富有責任并敢挑重擔的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是一個特別的日子，全體高三同學最后一次在實驗高中參加升旗儀式。同時也是我們實驗高中的全體師生為高三同學舉行高考歡迎會、高考壯行會。此時此刻，我謹代表校委會、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿！

三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，記得三年前的你們剛從不同的初中，拉著行李來實驗高中報到時，相互間是陌生與拘謹，但從進入實驗高中的第一天起，你們就成為榮耀實驗高中人。在其后三年一起學習、一起生活，你們執著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地交流，結下了深厚的情誼。每一個黎明，晨練的腳步聲踏響新一天的校園節奏；每一個夜晚，燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲，學校廣場上留下了你們矯健的身影，隊列合唱比賽上留下了青春的節拍。籃球場上，你們奮力拼搏；演講臺前，你們慷慨激昂；春游遠足，你們堅毅而自豪；高考前夕，你們并肩奮戰、共同提高。實驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動，學校生活因你們奔放的旋律而更加豐富；在實驗高中這百畝校園里你們吮吸著知識的營養、踐行著青春的諾言，實現了道德和人格的升華。

兩天后，你們將要奔赴高考考場，接受祖國的挑選，不久你們也將奔赴祖國的大江南北，邁向人生的新征程；在此我想給你們即將遠行的背囊中放進幾塊美麗的寶玉：

第一塊美麗的寶玉是—進取。希望你們能夠永遠保持一顆進取心，砥礪心智，追求卓越。高考不是學習的終結，而是新學習階段的開始。希望你們永遠保持學習的熱情，不斷探求新知，不斷追求真理。長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的.朝氣，用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、效勞社會、引領未來。

第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心，堅決信念，勇敢向前。在實驗高中三年，你們收獲的不僅是知識，是能力，更是氣質，是自信的氣質！面對社會，一個人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲，但不能沒有自信！走出校門，前方或有陰霾，未來或有泥濘，你們一定要樹立起堅決的信念，腳踏實地走好人生的每一步。

第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時刻堅守一顆責任心，志存高遠，勇于擔當。我們高三同學大多都超過十八歲，十八歲不僅僅是一個成人，十八歲更是一種喚醒，一番鼓勵，一份期許。“士不可不弘毅，任重而道遠〞，你們要甘于奉獻，勇于奮進，讓靈魂的坐標占據精神的高地，把個人命運與人類的進步緊密聯系，為祖國、為家鄉、為父母、也為自己，勇敢的擔負起責任。

第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開闊，豁達樂觀。泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細流，故能成其深。海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心，錘煉人格，陶冶性情，直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執著自信地去成就價值、成就未來。

第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學們能夠恒久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。多少年來，陪伴你們成長的，是父母的殷殷期盼，是師長的諄諄教導，是同學的綿綿情誼。

學生演講稿13

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是?放飛理想，定位成功?。

有這樣一那么故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。同樣，一只小鹿也在單獨奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這那么故事告訴我們：不管你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存開展。今天社會的開展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的方案，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態中，完全無視還有那未完成的作業，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊話的發布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。

同學們！當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅決的意志，踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！

在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學：放飛理想，定位成功，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

學生演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是來自對口升學部392班的鐘芊。今天我講話的題目是?平安記心間，健康過冬天?。

隨著天氣的逐漸變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。由于天氣寒冷，雨雪霜凍等惡劣氣候較多，冬天是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為確保同學們的人身平安，防止各類事故的發生，過一個健康平安的冬天，在此，向大家提出幾點建議：

第一，要注意防寒保暖，預防流感發生。同學們要適時增加衣服，防止凍壞身體、凍傷手腳。冬季室內外溫差大，同學們為了防寒，往往長時間將門窗關閉，這樣教室里空氣不流通，容易滋生各種疾病，因此希望大家能利用課間操、午間休息等時段翻開教室內的門窗，進行通風。同時也希望大家能加強身體鍛煉，在天氣和身體允許的情況下，多參加室外活動。

第二，要注意交通平安。冬季常有雨雪霜凍，導致路面濕滑，有時還有大霧，交通條件較差，加上冷空氣，使人體關節的靈活性較差，反響也相對緩慢，所以在上學、放學路上，同學們要時