2021年心血管內科護理實習心得與2021年急診科實習心得領悟范文2021年心血管內科護理實習心得過去的一個月，我主要在心內科學習，它是臨床實習的重點。需要我們認識內科常有疾病的病因及易患因素、各專業特別儀器的應用及專科檢測、治療方法，如:肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常有疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能鑒別常有的異常心電圖，各系統疾病的功能試驗及檢查方法。剛去內科時我還不適應，但我遵從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己探究實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，認識了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在詳盡的工作中形成了一個清楚的工作思路，可以順利的睜動工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真款待每一位病人，把每一位病人都看作自己的朋友，親人，經常換位思慮別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技術)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴實的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每個月進行理論及操作考試和培訓，關于自己的工作要求嚴標準。正直工作態度，“醫者父親母親心”，自己以想方想法清除病人的疾苦為己任。心血管內科護理實習心得范文2:進入心血管內科后的崗前培訓除了加強心內科護理專業知識培訓，還對護生進行人文關懷理論、《醫療事故辦理條例》及溝通技巧的培訓。教育護生遵守醫療法律、法規，尊重病人，注意溝通尺度，巧避諱語，注意儀態及行為，防備因言多語失或交淺言深、薄此厚彼而引起誤會，甚至醫患瓜葛。同時，注意護生心理素質培訓，針對可能出現的消極情緒，及時恩賜正確引導，使其正確認識自我，培養其樂觀、健康的性格，保持積極向上的心態，趕忙___。科內采用一對一的帶教形式，放手不放眼，防備發生差錯事故。使護生趕忙熟悉科室的環境及專業特點、護理文件的書寫、整體護理的推行情況、用藥特點及注意事項。依照心內科的特點，護生應遵守以下基本準則:一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關門輕;二是親近的病情觀察，由于心內科疾病復雜且癥狀常不典型，若是不認真觀察耐心咨詢且及時反響給醫生，就會貽誤病情;三是嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時，應遵醫囑嚴格掌握滴數，監測血壓及脈搏。由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當湊近，因此應親近注意病人用藥前后的反響。準時安排護理查房及專題講座查房前，早先通知護生查房內容。爾后在查房時咨詢護生有關知識，如有不懂之處，帶教老師應耐心講解，使護生能明確某一病征的特點及所必定擁有的護理技術。依照所發現的問題，應如期安排有資質的護師，結合詳盡病例進行專題講座，帶教組長應嚴格規范授課內容。普及心電圖知識及監護儀器的簡單運用。因護生實習時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎上再講解臨床常有的異常心電圖。結合臨床患者的實質心電圖加深印象，屢次講解，直到護生都能正確鑒別心電圖，并___護生有關監測儀器的知識___。培養獨立的工作能力:讓護生分管1~___個病人，從病人住院到出院全程依照護理程序進行護理。帶教老師必定每天檢查護理計劃的落實及護理病例書寫情況，并恩賜及時的指導，幫助護生在短時間內提高自己的實質操作水平及解決問題的能力。應急訓練:要求護生人人掌握心肺復蘇術的的正確操作方法，使其趕忙做到理論與實踐相結合，在不斷實踐中加強記憶，做到臨危不亂。恩賜客觀的出科考語:護生在心內科實習結束時，都要進行操作和理論知識的核查，特別是心肺復蘇術操作法，要求人人過關。依照其考試成績及平時工作表現，帶教老師會客觀地給出綜合考語，記入實習手冊。心血管內科護理實習心得范文3:在心血管內科的實習馬上結束，在這段時間里，我嚴格遵守醫院和科室的規章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，團結同學，尊敬師長，嚴格要求自己，學習態度正直，工作作風慎重，認真聽取老師教誨，總是做到理論聯系實質，在帶教老師的耐心指導下，我順利完成了在本科的實習任務和要求，基本掌握了該科一些常有病的護理和基本操作。心血管內科主若是些循環系統疾病，且死亡率最高，由于心內科疾病復雜且癥狀常不典型，若是不認真觀察耐心咨詢并及時反響給醫生，就會貽誤病情，必定遵守嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時，應遵醫囑嚴格掌握滴數，監測血壓及脈搏。由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當湊近，因此應親近注意病人用藥前后的反響。由于實習時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎上再講解臨床常有的異常心電圖。結合臨床患者的實質心電圖加深印象，屢次講解，直到我都能正確鑒別一些常有的心電圖，并___我有關監測儀器的知識___。在這一個月的實習時期，我素來在住院部實習，是我見到的疾病特別多，對心血管疾病的各種種類都見到了，老師對病人的心里教育素來讓我難忘，心力衰竭、冠芥蒂、先芥蒂、肺芥蒂、室上速、等疾病的治療和用藥護理，經過我再與書本的理論知識結合，我對此加以牢固，現在還記憶猶新。能正的確時的檢測血糖和血壓的變化，并及時反響給帶教老師。累、忙使我在這個月已經疲憊不堪了，我身體上的困反而使我的心里特其余愉快，由于我感覺自己很充分。在科室里很忙，我所做的所有憂如都是在長看法與知識。因此我很愿意為每一位老師做他們需要我做的事。特效中藥驗方二香蔞蛭湯治療冠芥蒂、缺血性心肌病等心臟病從整體調治下手，作用于冠芥蒂、缺血性心肌病等心臟病的多個病理環節。二香蔞蛭湯作為大復方制劑，可依照患者實質情況辨證分派用藥，并可做到隨癥加減變化，隨時做到最有效的治療。其擁有活血通脈、化瘀止痛之功能，使瘀血消逝，氣血調達而治療胸痹疼愛的作用。2021年急診科實習心得領悟范文急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院是省里出類拔萃的綜合性三級甲等醫院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦慮、忙、雜的特點。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又經常診斷不明、病情不清、變化迅速，若辦理不當，就簡單發生醫療瓜葛。而病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、害怕的情緒，急診不同樣于病房，醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，及時認識患者的需求，建立優異的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立優異的相信感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。因此我越察覺得溝通在急診是最簡單忽略而最重要的東西。南丁格爾說:護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。第一，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。比方:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提示他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該準時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上防備由于液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊敬和相信是建立在溝通的基礎上。關于來急診就診的病人，我們應該積極主動地咨詢，熱情的為其引導。比方:關于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;關于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其認真的指明病房的地址，防備患者跑“___路”。而對于患病時間長而其實不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐心而認真的見告其門診的地址和就醫的時間，便于患者的安排。誠然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的難過，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們張開下面的護理工作。最后，經過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個正確地認識和判斷，有利于醫護人員救治工作的張開，也為病人爭取了時間。比方:受外傷的患者可以經過觀察和大體的咨詢認識其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。以上可是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，___我很多東西，無論做人還是做事。自然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、迅速的反響、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。急診科實習心得領悟【二】從前很喜歡看影視節目中關于急診科的故事，感覺故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練，擁有___力，讓我敬羨不已。沒想到多年后長大學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的慌張失措到漸漸找到規律，這才真切領悟到想做好一名急診科的護士談何簡單!急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院鄉鎮的職工醫院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦慮、忙、雜的特點。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又經常診斷不明、病情不清、變化迅速，若辦理不當，就簡單發生醫療瓜葛。而病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、害怕的情緒，急診不同樣于病房，醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，及時認識患者的需求，建立優異的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立優異的相信感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。因此我越察覺得溝通在急診是最簡單忽略而最重要的東西。急診科實習心得領悟【三】胺、腎上腺素等，若是出現心跳呼吸暫停的癥狀，就得馬上進行心肺復蘇等。急診是醫院最重要的窗口之一，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦慮、忙、雜的特點。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又經常診斷不明、病情不清、變化迅速，若辦理不當，就簡單發生醫療瓜葛。而病人及家屬簡單產生急噪、憂慮、害怕的情緒，急診不同樣于病房，醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，及時認識患者的需求，建立優異的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫患人員較短的接觸時間內，還未建立優異變化迅速，若辦理不當，就簡單發生醫療瓜葛。而病人及家屬簡單產生急噪、憂慮、害怕的情緒，急診不同樣于病房，醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，及時認識患者的需求，建立優異的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫患人員較短的接觸時間內，還未建立優異的相信感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下"不被重視"、"急診不急"的錯覺。因此我感覺溝通在急診是最簡單忽略而最重要的東西。南丁格爾說:"護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。第一，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。比方:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐說:"護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。第一，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。比方:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提示他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該準時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上防備由于液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊敬和相信是建立在溝通的基礎上。關于急診就診的心的提示他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該準時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上防備由于液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊敬和相信是建立在溝通的基礎上。關于急診就診的病人，我們應該積極主動地咨詢，熱情的為其引導。比方:關于行動不便的患者我們可以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測生命體征，交予診室的護士;關于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其認真的指明病房的地址，防備患者跑___路;。而對不患病時間長而其實不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐心而認真的見告其門診的地址身和就醫的時間，便于患者的安排。誠然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的難過，但是確能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們張開下面的護理工作。最后經過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個正確的認識和判斷，有利于醫護人員就治工作的張開，也為病人爭取了時間。在急診科我學到了很多在學校學不到的東西，第一，我學會了寫輸液卡，其次就是配藥。在急診皮試液是最常用的藥有很多種，我們不可以能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西簡單忘，其實配藥是有規律可循的，只要掌握好規律，操作起來也就簡單了很多，自然特其余配制是需要記的，再次是輸液了。打針、輸液這些也是有方法有技巧的，先說說打針，打針前要消毒