第關于初中的老師作文五篇初中的老師作文篇1

老師是一個神圣的職業，更是辛勤的園丁，時時刻刻在培育著我們，但是老師也有最生氣，最憤怒的時候。

老師您那一次的心情我能懂，可是我卻對您做不了什么。

記得，那一天是一個溫暖舒適的中午，讓人感到溫馨、美好。可是您卻在教室內忙著其他的事情，忙完后才出教室。可是，您一出來看到的景象卻是那樣喧騰，有的同學甚至坐在扶手上。

您怒氣沖沖的跑下來，將一個最淘氣的男同學狠狠的教訓了一頓，那時我看到您的眼神是那么的兇狠，就像狼一樣，但是我還看到了一絲綿羊般地無助，我想那復雜的神色，可能連您自己也發覺不出來吧。

您憤怒的將一根棍子掰斷，拿起一半朝那位同學砸去，雖然被幾個女老師攔下了，但是我能發覺出老師在扔向他的時候，還有另一般神色——就是老師特有的一種慈祥，不然幾個女老師怎么可能攔的下呢？

老師，我也知道您將矛頭指向的不單單只是他一個，而是一群不懂事的我們。

到了下午，我驚訝的發現您的臉上又多了幾分憔悴，您比其他老師都年輕，可是您卻看起來比別的老師老幾分。老師您對我們的無私奉獻我也能看到。

每次開班會時，您總是那么的細心，不忘記任何小事情，雖然你會在班會上敲幾名同學的手，但那一定是出于愛的根底下所觸碰的底線。

老師，您在我們的心中永遠是最勤勞的。

老師，在每次你傷心痛苦時，我想對您說，你放聲的哭吧，沒有人會責怪你的。當您開心、快樂時，我想對您說，請您開心的笑吧。您的每一個動作、眼神我都看在眼里。

因為，老師其實我懂您！

初中的老師作文篇2

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們踏上知識的海洋；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們學習上那坎坷不平的道路。

我最喜歡的老師是我的英語老師——張老師。

張老師長得并不算太高，一張瘦長的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的眼睛，皮膚略顯麥黑色。每當張老師上課時，他的那雙法眼只需輕輕一掃就知道同學們在想什么了。

我并不太喜歡英語，所以，初一、初二的英語成績也只能說還行吧。但自從張老師在初三的時候接手了我們這個英語成績倒數第一的班級后，我對英語的興趣是成天的增加。

整個班級位次也在一小步一小步地向前邁進，我真覺得很開心，能在即將結束的初中生活的最后這段時間碰上這樣一位好老師。

每次在課堂上，您總是講得深入細節，但卻不呆板，偶爾也會開開玩笑，講講您自己以前的趣事，引得大家發笑。

我知道您是個籃球迷。還記得有一次在課堂您無意中提起了這個話題，和大多數男生一樣，只有一提到籃球的事，您就關不住話匣子，愣是差點把一節英語課上成了籃球課了。

我很慶幸，能遇到這么幽默的老師，這么有口才的老師，您的存在為我翻開了通向英語王國的大門。

曾經我看到過這樣的一種常見的現象：每當炙熱的太陽落山，盛開的花兒早已耷著自己的腦袋，似是在期望雨水的到來。可最終花兒枯萎了，雨水并未如花兒所愿而來到。

老師，您就像這雨水，我們就像這花兒。但我們的生命并不會凋零。因為我相信，老師會一直陪著我們走下去，一直走到初中生涯的結束。

魚兒離不開河水，鳥兒離不開天空，花兒離不開土壤，我們離不開老師……

老師，謝謝您！謝謝您的辛苦教誨，謝謝您的堅持不懈，謝謝您為我們做過的所有的事……

我最喜歡的老師，也謝謝您給我這把通向成功的鑰匙。

初中的老師作文篇3

我們的數學老師姓張，個子高高的，厚厚的嘴唇。你別看張老師的腦袋不太大，里面可裝滿了豐富的數學知識呢！

有一次，許多學校的老師都派一名代表到我們學校的一名老師在一起討論數學，張老師就是代表我們學校的那一位老師。課間的時候，我們都悄悄溜到多媒體看張老師，只見張老師專注地講解一道數學題，其他老師那么很認真地聽著，等張老師一講完，其他老師紛紛鼓起了掌，都說張老師解得好。事后，一位漂亮的女老師還說，我們學校有這么好的數學老師，真是我們的福氣。其實，這位女老師就算是不說，我們也早就認可了這一點了。

張老師除了腦子里裝滿了知識之外，還十分“幽默〞。一次，班上的一位同學去黑板上演算一道數學題，結果他最后一步寫成了：15-6=21。全班哄堂大笑，張老師指了指那個得數，說“：我倒真希望他算對了。〞什么？張老師竟然希望錯誤的答案是對的？我們一下子不笑了，開始二丈夫摸不著頭腦。張老師看著我們疑惑的表情，繼續說：“要他算對了，我以后去存錢，存了1000，取了600，結果銀行還給我加上了600，那多好啊！〞“哈哈！！〞我們又開始笑了，笑得比剛剛更歡，不知道的`人還以為張老師講了什么好笑的笑話呢！后來，我們班就再也沒有人發生那種錯誤了。

張老師對待上課開小差的人，也有“特殊對待〞。有一次，張老師在講臺上校對試卷，我看著窗外，突然想起了昨天看的小說里出現在情節，我覺得里面的“那座山〞和窗口那座山特別像，就一直盯著那座山。不知過了多久，張老師走到了窗口的位置，發現我一直盯著那里看，就睜大眼睛看著窗外，又看看我，那雙好奇中又帶這一點點的責備的眼睛好似在說：窗外有什么呢？在上課怎么能老看著窗外呢？于是，我的注意力馬上回到了試卷上，并且以后上數學課再也沒開過小差。

張老師也特別“愛炫耀〞，我們考試的時候，他會和我們一塊而考，每一次，都是一個很高的分數，老強我們班數學尖子的風頭，害的他們都發起了怨言，但張老師并不在乎，繼續我們考試，他也考試。

我最喜歡我們的數學老師！

初中的老師作文篇4

我的數學老師〔Mymathsteacher〕

Ihaveagoodteacher.SheisMymathsteacher.SheisMissJiang.Sheisthin.Shehasasmallmouth,twosmallears,twobigeyesandanotbigandnotsmallnose.Sheisverykind.Sheissmart,too.Wealllikeher.Today,wehavemathsclass.Weareveryhappy.

初中的老師作文篇5

老師是園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康的成長在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她教了我們1年的數學老師黃老師。

黃老師的著裝很普通，每天來給我們上課都像一個普通人。她很嚴厲不過我非常喜歡，俗話說：“嚴師出高徒么!〞她還有一張不大不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。

在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解問題，讓你聽得如醉如癡，身臨其境。我們有什么錯題，老師都第一時間告訴我們，給我們再把解決問題的方法梳理一遍，讓我們成為愛學習的好學生。正因為這樣我們的學習成績也直線上升。我們非常感謝她!

記得有一次，班里有幾個同學考的不是太好，十分不開心，老師看見了，走向前去，跟那個同學說：“沒事的，失敗是成功之母，相信你下一次一定可以取得優異的成績的。〞加油。那位同學得到了老師的鼓舞，充滿了信心。老師還會用甜蜜的話語溫暖同學們的內心。使同學們的信心