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文檔簡介
課題我們去看海單元第六課時共1課時主備人學校第1課時姓名課型新授授課時間使用人學校姓名田國娟學習目標1、有感情的誦讀詩歌,掌握一些朗讀的技巧。2、體會詩歌所表達的情感,感悟大海給我們的啟迪。學習重難點1、有感情的誦讀詩歌,掌握一些朗讀的技巧。2、體會詩歌所表達的情感,感悟大海給我們的啟迪課前準備多媒體導學過程思考與調整一、談話導入同學們,你們見過大海嗎?在你眼中的大海是怎洋的?今天就讓我們帶著大家去海邊游覽一番,去感受大海。二、檢查預習:1、我知道澎湃、胸懷2、我會讀分小節抽生讀詩設問導讀1、大海給我們帶來了什么?2、大海給我們的啟示是什么?3、這首兒童詩表達了而作者金波怎樣的情感。合作交流拓展延伸1、朗讀這首詩的技巧。2、同學們,在學習、生活中也許會遇到許多麻煩事,也許會和朋友、親人發生矛盾,那么當時的你是如何處理的?今天我們學習了這首詩歌后,你又會如何處理這些情況?小結說說這節課的收獲。(我們要像大海一樣有一顆寬容的心,學會寬容別人,同時也釋放自己,那么相信所有的不開心都會消失。)課堂檢測1、有關“海”的詞語。2、仿寫句子:去看海
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