Welcometomyclass!Welcome理念、態度、習慣、方法Agoodbeginningishalfdone.邁好高中英語學習第一步（1）理念、態度、AgoodbeginningishalfSelf-introductionIamcalled/named...MynameisI’m….I’m…yearsold.Igraduatedfrom...Ilike/love/enjoy...Iaminto...Iamfondof......ismyfavorite.Iamapersonwho....Hobbies:Name&age:Graduation:Quality:Self-introductionIamcalled/nLearningEnglishisof(great)importance/(very)important.Englishcanhelpusinmanyaspects,suchas…

Englishatool/bridgescienceandtechnologyculturecustomstradeandtransportationtravellingfurtherstudywell-paidjobsLearningEnglishisof(great)佼佼者中下等新環境，新同學，新老師，新集體，新教材……緊張的中考初中基礎不牢固，對高中學習有畏懼“松口氣”無緊迫感普遍心態：佼佼者中下等新環境，新同學，新老師，新集體，新教材……緊張的

現狀分析1．詞匯不銜接，影響高中起步學習。2．語法模糊，不夠系統，影響自學。3．閱讀技能差，影響課文理解。4.句式結構掌握差，影響寫作能力。現狀分析1．詞匯不銜接，影響高中起步學習。高一新生不適應現象1.不適應高中教師的英語授課及語音、語調、語速，跟不上、聽不清、記不住。2.不適應教師的教學方法，不適應教材的大容量。3.閱讀速度跟不上，開放式的作業無從下手。4.課上簡單口語表達還可以，但高標準的書面表達困難較大。5.教師給的自讀時間不能合理安排。高一新生不適應現象1.不適應高中教師的英語授課及語音、語調、2.教材跨度大1.環境與心理的變化3.初高中英語教學方法存在差異4.初高中學生英語學習方法不同為什么有些高一新生不適應高中學習？2.教材跨度大1.環境與心理的變化3.初高中英語教學方法存在What’sthedifferencesbetweenJuniorandseniorEnglishclasses?What’sthedifferencesbetween1500左右的基礎詞匯量；200-300個習慣用語或固定搭配，常用語言形式的基本結構和基本的語法知識3500左右的詞匯量，教材內容豐富，知識容量大，大量的語法點、知識點，句子結構更為復雜；閱讀材料篇幅更長，更側重分析、歸納、推理能力及語言知識點的綜合考查。課文內容廣泛，內容涉及文學、教育、天文、科技、金融、藝術、體育、保健醫療、大眾媒體和電腦網絡等諸方面初中高中1.要求更高初中高中1.要求更高教材內容形象直觀，知識單一，題型簡單，課時較充足課堂容量小，進度慢，教師在課堂教學時用大量的時間練習一個詞匯、句型或一個語法點，學生也有足夠時間進行鞏固教材內容多，知識綜合性強，課時減少課堂容量大，進度快，對各類型題鞏固強化時間不多。側重對各個知識點進行精講精練，講究系統知識的學習、歸納，引導學生舉一反三。初中高中2.教材更深教材內容形象直觀，知識單一，題型簡單，課時較充足初中高中2.學習依賴性強，機械性記憶和練習學生要自主學習，勤于思考，善于歸納總結，主動質疑高一新生，沿用初中學法，學習困難較多，完成當天作業都很困難，更沒有預習、復習及總結等自我消化自我調整的時間。不利于良好學法的形成和學習質量的提高。初中高中結果3.學習方法&學習習慣初中高中結果3.學習方法&學習習慣AdviceonlearningEnglishReformation理念習慣方法AdviceonlearningEnglishRefo學習理念學習習慣和方法“翻轉課堂”“導學練”學習知識在課前知識內化在課上1、課前預習課后復習不算作業，是一種習慣。2、每天堅持閱讀和朗讀，朗讀課文聲音一定要響亮。3、養成查詞典的好習慣4、上課認真聽講，學會記筆記。5、建立錯題本，及時歸納總結所學知識。

先學后教以學定教學習理念學習習慣和方法“翻轉課堂”學習知識在課前1、課前預習1.Learntopreviewandreview1.Learntopreviewandreview2.Learntolistentotheteachercarefullyinclass2.Learntolistentotheteach3.Learntotakenotes.3.Learntotakenotes.

4.LearntousedictionariesandtheInternet

今天我背單詞了嗎？今天我完成作業了嗎？今天我預習了嗎？今天我復習了嗎？今天我大聲朗讀了嗎？今天我閱讀了嗎？今天我試著用英語交流了嗎？英語學習一日常規今天我背單詞了嗎？英語學習一日常規一套作業本（單詞聽寫本，作業本）一本糾錯本一本筆記本（至少夠一學期用）一本字典(一份英文報刊)學習要求五個一一套作業本（單詞聽寫本，作業本）學習要求五個一21如何學好高中英語？21如何學好高中英語？22FunTime小明上英文課時跟老師說：MayIgotothetoilet?

老師說：Goahead.

小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：MayIgotothetoilet?

老師說：Goahead.

小明又坐了下來。他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：

你沒聽老師說「去你個頭」啊！22FunTime小明上英文課時跟老師說：MayI23目前的狀況小強去看電影，到了電影售票處，發現一個老外和售票小姐連說帶比好半天，就自告奮勇地上前做翻譯。售票小姐說：麻煩你告訴她，現在座票售完了只剩下站票，如果要看要站著看。小強轉頭就對老外說：,

老外回答說：SorryIdon’tunderstandyourEnglish.

小強就對售票小姐說：

.nositsee,standsee.ifseestandsee.哦，他說他不懂英文……23目前的狀況小強去看電影，到了電影售票處，24對策信心恒心慧心24對策信心恒心慧心信心從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們站到一個壇子沿上跳舞時，不小心掉到里面。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，油太黏，想爬出來，壁太滑。幾經嘗試，沒有結果。青蛙A邊游邊想，看來今天是沒希望了，怎么也出不去了，反正也沒希望了，還游什么呢？這樣想著，四肢越發劃不動。而青蛙B呢，想到今天真糟糕，怎么都出不去可還是繼續游游看吧，也許會找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅持游著。邊游邊想，只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去。就在它幾乎劃不動的時候，后腳碰到了堅實的固體。原來，黃油凝固了。青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨自回家了。而青蛙A被黃油一起給凍住而死了。Nothingisimpossible!一切皆有可能！不放棄，不拋棄。信心從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們26從前四川有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒舒服服的日子；另一個很窮，每天除了念經時間之外，就得到外面去化緣，日子過得非常刻苦。有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“我很想到印度去拜佛，求取佛經，你看如何？”有錢的和尚說：“路途那么遙遠，你要怎么去？”窮和尚說：“我只有一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了。”有錢的和尚聽了哈哈大笑，說：“我想去印度也想了好幾年，一直沒成行的原因是旅費不夠。我的環境比你好，我都去不成了，你又怎么去得成？”過了一年，窮和尚從印度回來，還帶了一本他從印度的佛經送給有錢的和尚。有錢和尚看他果真達成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話也說不出來。恒心Nothingisimpossibletoawillingheart!天下無難事，只怕有心人！26從前四川有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒27如何記單詞？慧心27如何記單詞？慧心28世界上最長的單詞MethionylglutaminylarginyltyrosylglutamylserylleucylphenylalanylalanylglutaminylleucyllysylglutamylarginyllysylglutamylglycylalanylphenylalanylvalylprolyphenylalanYlvalythreonylleucylglycylaspartylprolylglycylisoleucylglutamylglutaminylsErylleucyllysylisoleucylaspartylthreonylleucylIsoleucylglutamylalanylglycylalanylasparthlalanylleucylglutamylleucylglycylisoleucylprolylphenylalanylseRylaspartylprolylleucylalanylaspartylglycylpRolylthreOnylisoleucylglutaminylasPfraginylalanylthreonylleucylarfinylalanylphenylalanylalanylalanylglycylvalythreonylprolylalanylglutaminylcysteinylphenylalanylglutamylmethionylleucylalanylleuOylisoleucylarginylglutaminyllysyhistidylprolylthreonylisoleucylprolylisoleucylglycylleucylmethionyltyrosylalanylasparaginylleucylvalylphenylalanylasparaginyllysyglycylisoleucylaspartylglutamylphenylalanylthrosylalanylglutaminylcysteinylglutamyllysylvalylglycylvalylaspartylserylvalylleucylvalylalnylaspartylvalylprolylvalylglUtaminylglutamylserylalanylprolylphenylalanylarginylglutaminylalanylalanylleucylarginylhistidylasparaginyvalylalanylprolylisoleucylprolylisoleucylphenylalanylisoleucylphenylalanylisoleucylcysteinylprolylprolylaspartylalanylaspartylaspartylaspartylleucylleucylarginylglutaminylisoleucylalanylseryltyrosylglycylarginylglycyltyrosylthreonyltyrOsylleucylleucylserylarginylalanylglycylvalylthreonylglycylalanylglutamYlasparainylarginylalanylalanylleucylprolylleucylasparaginylhistidylleucylValylalanyllysylleucyllysylglutamyltyrosylasparaginylalanylalanylprolylprolylleucylglutaminylglgycylphenylalanylglycylisoleucylserylalanylprolylaspartylglutaminylvalyllysylalanylalanylisoleucylaspartylalanylglycylalanylalanylglycylalanylisoleucylserylglycylserylalanylisoleucylvalyllysylisoIeucylisoleucylglutamylglutaminylHistidylasparaginyliSoleucylglutamylprolylglutamyllysylmethionylleucylalanylalanylleucyllysylvalylphenylalanylcalylglutaminylprolylmethionlysylalanylalanylthreonylarginylserine1913個字母，“色氨酸合成酶A蛋白質”（一種含有267種氨基酸酶）的化學名smiles28世界上最長的單詞Methionylglutaminyla科學的規律：艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線（下圖），圖中豎軸表示學習中記住的知識數量，橫軸表示時間（天數），曲線表示記憶量變化的規律。這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，不是每天丟掉固定的幾個。在記憶的最初階段，遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了。到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發現第一天遺忘速度最快，學得的知識在一天后，如不抓緊復習就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少了。到了第6天后，遺忘就很少發生了。也就是說，如果你學習的新知識到第6天還沒有被遺忘，那么你很有可能會永遠記住它。科學的規律：艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線（下圖），圖中豎internationalization注意記憶的方法分音節按拼讀規則記單詞，注意音形義的結合。這是最重要也是最基本的記單詞的方法！聽其音知其形見其形知其音意思是“國際化管理”，有20個字母。antidisestablishmentariannism意思是“反對教會與國家分開學說”，有28個字母。1.自然拼讀法internationalization注意記憶的方法分音節2、構詞法記單詞（詞根詞綴法）actactor,actress,active,actively,activity,actionactionist,actionless,activism,activist,activate,activator觀其形知其義運用構詞法知識記憶派生詞與合成詞這是快速增加詞匯量的最佳方法！2、構詞法記單詞（詞根詞綴法）act同形異義詞，形近異義詞，同音異形詞，近義反義詞3.比較和歸類記憶法成串記憶單詞比單個記憶單詞效率要高得多！desertdessertcompetitioncompositionquietquitequilt4.聯想記憶法&故事記憶法同形異義詞，形近異義詞，同音異形詞，近義反義詞3.比較和歸類VocabularystudyofModule1Homework:1.預習:Introduction部分中的Activity1&2Reading部分的課文:MyFirstDayatSeniorHigh完成“導學提綱”中的練習題。2.準備一個筆記本、一個錯題本和一本英漢雙解詞典VocabularystudyofModule1H邁好高中第一步（2）態度、習慣、方法邁好高中第一步（2）態度、習慣、方法國際音標最新英語國際音標最新英語元音

(20Vowels)/i://I//e//?//?

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元音(20Vowels)/i://Inew初高中英語銜接第一課剖析課件預習1、預習生詞上課前，要把對話或課文中的生詞進行預習。1）正音。2）記單詞的拼寫形式。在學習生詞的同時，聯想學過的詞，找出特點，進行比較記憶。3）借助參考書或詞典來查閱其用法，并適當記錄。2、預習對話、課文在預習好生詞的基礎上，同學們要預習對話或課文。1）要讀對話或課文2）要獨立思考，逐句去理解，搞懂文章大意，若遇到不理解的詞句，可以借助工具書查閱，或請教他人，或在書上作上記號，以待課上解決。預習在書上做筆記不同顏色的筆在重點單詞、短語及句子下劃線五角星標出新句型三角形標出舊句型圓圈標出介詞和連詞方框標出新的短語和詞組直線或水浪曲線劃出課文中的關鍵句在筆記本上做筆記1.重點單詞和短語2.每單元的語法如何做筆記？在書上做筆記如何做筆記？calligraphy“書法都是書寫，但并非所有的書寫都可稱為書法。”

——DaBoll“字乃人之衣冠”EnglishHandwritingcalligraphyEnglishHandwritingnew初高中英語銜接第一課剖析課件5分5分5分5分24分24分主要書體意大利體意大利體又稱斜體行書，其特點是傾斜。它通過挺拔的豎筆、秀長的橢圓、尖尖的棱角、粗細的變化體現出既灑脫又不失莊重的風格，給人以蒼勁、挺拔、渾厚的感覺。主要書體意大利體意大利體英文書寫示范意大利體英文書寫示范new初高中英語銜接第一課剖析課件new初高中英語銜接第一課剖析課件new初高中英語銜接第一課剖析課件圓體圓體又稱花體。圓體字母由連續的曲線組成，顯得十分圓潤，流暢，書寫能表現出抒情舞蹈的姿態，給人飄逸柔情的美感。圓體圓體英文書寫圓體英文書寫new初高中英語銜接第一課剖析課件new初高中英語銜接第一課剖析課件new初高中英語銜接第一課剖析課件圓體字多用于書信圓體字多用于書信手寫印刷體兼有斜體行書接近印刷體的特點不必形成尖尖的棱角，避免了許多由重到輕，由輕到重粗細變化的過渡秀中帶剛，挺中帶圓，排列整齊，簡潔明快。沒有連寫，速度卻快。手寫印刷體兼有斜體行書接近印刷體的特點new初高中英語銜接第一課剖析課件new初高中英語銜接第一課剖析課件一、英語書寫基本功一、英語書寫基本功Attitudeiseverything!Practicemakesperfect!BeahappyEnglishlearner!Attitudeiseverything!PracticThankYouThankYouWelcometomyclass!Welcome理念、態度、習慣、方法Agoodbeginningishalfdone.邁好高中英語學習第一步（1）理念、態度、AgoodbeginningishalfSelf-introductionIamcalled/named...MynameisI’m….I’m…yearsold.Igraduatedfrom...Ilike/love/enjoy...Iaminto...Iamfondof......ismyfavorite.Iamapersonwho....Hobbies:Name&age:Graduation:Quality:Self-introductionIamcalled/nLearningEnglishisof(great)importance/(very)important.Englishcanhelpusinmanyaspects,suchas…

Englishatool/bridgescienceandtechnologyculturecustomstradeandtransportationtravellingfurtherstudywell-paidjobsLearningEnglishisof(great)佼佼者中下等新環境，新同學，新老師，新集體，新教材……緊張的中考初中基礎不牢固，對高中學習有畏懼“松口氣”無緊迫感普遍心態：佼佼者中下等新環境，新同學，新老師，新集體，新教材……緊張的

現狀分析1．詞匯不銜接，影響高中起步學習。2．語法模糊，不夠系統，影響自學。3．閱讀技能差，影響課文理解。4.句式結構掌握差，影響寫作能力。現狀分析1．詞匯不銜接，影響高中起步學習。高一新生不適應現象1.不適應高中教師的英語授課及語音、語調、語速，跟不上、聽不清、記不住。2.不適應教師的教學方法，不適應教材的大容量。3.閱讀速度跟不上，開放式的作業無從下手。4.課上簡單口語表達還可以，但高標準的書面表達困難較大。5.教師給的自讀時間不能合理安排。高一新生不適應現象1.不適應高中教師的英語授課及語音、語調、2.教材跨度大1.環境與心理的變化3.初高中英語教學方法存在差異4.初高中學生英語學習方法不同為什么有些高一新生不適應高中學習？2.教材跨度大1.環境與心理的變化3.初高中英語教學方法存在What’sthedifferencesbetweenJuniorandseniorEnglishclasses?What’sthedifferencesbetween1500左右的基礎詞匯量；200-300個習慣用語或固定搭配，常用語言形式的基本結構和基本的語法知識3500左右的詞匯量，教材內容豐富，知識容量大，大量的語法點、知識點，句子結構更為復雜；閱讀材料篇幅更長，更側重分析、歸納、推理能力及語言知識點的綜合考查。課文內容廣泛，內容涉及文學、教育、天文、科技、金融、藝術、體育、保健醫療、大眾媒體和電腦網絡等諸方面初中高中1.要求更高初中高中1.要求更高教材內容形象直觀，知識單一，題型簡單，課時較充足課堂容量小，進度慢，教師在課堂教學時用大量的時間練習一個詞匯、句型或一個語法點，學生也有足夠時間進行鞏固教材內容多，知識綜合性強，課時減少課堂容量大，進度快，對各類型題鞏固強化時間不多。側重對各個知識點進行精講精練，講究系統知識的學習、歸納，引導學生舉一反三。初中高中2.教材更深教材內容形象直觀，知識單一，題型簡單，課時較充足初中高中2.學習依賴性強，機械性記憶和練習學生要自主學習，勤于思考，善于歸納總結，主動質疑高一新生，沿用初中學法，學習困難較多，完成當天作業都很困難，更沒有預習、復習及總結等自我消化自我調整的時間。不利于良好學法的形成和學習質量的提高。初中高中結果3.學習方法&學習習慣初中高中結果3.學習方法&學習習慣AdviceonlearningEnglishReformation理念習慣方法AdviceonlearningEnglishRefo學習理念學習習慣和方法“翻轉課堂”“導學練”學習知識在課前知識內化在課上1、課前預習課后復習不算作業，是一種習慣。2、每天堅持閱讀和朗讀，朗讀課文聲音一定要響亮。3、養成查詞典的好習慣4、上課認真聽講，學會記筆記。5、建立錯題本，及時歸納總結所學知識。

先學后教以學定教學習理念學習習慣和方法“翻轉課堂”學習知識在課前1、課前預習1.Learntopreviewandreview1.Learntopreviewandreview2.Learntolistentotheteachercarefullyinclass2.Learntolistentotheteach3.Learntotakenotes.3.Learntotakenotes.

4.LearntousedictionariesandtheInternet

今天我背單詞了嗎？今天我完成作業了嗎？今天我預習了嗎？今天我復習了嗎？今天我大聲朗讀了嗎？今天我閱讀了嗎？今天我試著用英語交流了嗎？英語學習一日常規今天我背單詞了嗎？英語學習一日常規一套作業本（單詞聽寫本，作業本）一本糾錯本一本筆記本（至少夠一學期用）一本字典(一份英文報刊)學習要求五個一一套作業本（單詞聽寫本，作業本）學習要求五個一82如何學好高中英語？21如何學好高中英語？83FunTime小明上英文課時跟老師說：MayIgotothetoilet?

老師說：Goahead.

小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：MayIgotothetoilet?

老師說：Goahead.

小明又坐了下來。他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：

你沒聽老師說「去你個頭」啊！22FunTime小明上英文課時跟老師說：MayI84目前的狀況小強去看電影，到了電影售票處，發現一個老外和售票小姐連說帶比好半天，就自告奮勇地上前做翻譯。售票小姐說：麻煩你告訴她，現在座票售完了只剩下站票，如果要看要站著看。小強轉頭就對老外說：,

老外回答說：SorryIdon’tunderstandyourEnglish.

小強就對售票小姐說：

.nositsee,standsee.ifseestandsee.哦，他說他不懂英文……23目前的狀況小強去看電影，到了電影售票處，85對策信心恒心慧心24對策信心恒心慧心信心從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們站到一個壇子沿上跳舞時，不小心掉到里面。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，油太黏，想爬出來，壁太滑。幾經嘗試，沒有結果。青蛙A邊游邊想，看來今天是沒希望了，怎么也出不去了，反正也沒希望了，還游什么呢？這樣想著，四肢越發劃不動。而青蛙B呢，想到今天真糟糕，怎么都出不去可還是繼續游游看吧，也許會找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅持游著。邊游邊想，只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去。就在它幾乎劃不動的時候，后腳碰到了堅實的固體。原來，黃油凝固了。青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨自回家了。而青蛙A被黃油一起給凍住而死了。Nothingisimpossible!一切皆有可能！不放棄，不拋棄。信心從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們87從前四川有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒舒服服的日子；另一個很窮，每天除了念經時間之外，就得到外面去化緣，日子過得非常刻苦。有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“我很想到印度去拜佛，求取佛經，你看如何？”有錢的和尚說：“路途那么遙遠，你要怎么去？”窮和尚說：“我只有一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了。”有錢的和尚聽了哈哈大笑，說：“我想去印度也想了好幾年，一直沒成行的原因是旅費不夠。我的環境比你好，我都去不成了，你又怎么去得成？”過了一年，窮和尚從印度回來，還帶了一本他從印度的佛經送給有錢的和尚。有錢和尚看他果真達成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話也說不出來。恒心Nothingisimpossibletoawillingheart!天下無難事，只怕有心人！26從前四川有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒88如何記單詞？慧心27如何記單詞？慧心89世界上最長的單詞MethionylglutaminylarginyltyrosylglutamylserylleucylphenylalanylalanylglutaminylleucyllysylglutamylarginyllysylglutamylglycylalanylphenylalanylvalylprolyphenylalanYlvalythreonylleucylglycylaspartylprolylglycylisoleucylglutamylglutaminylsErylleucyllysylisoleucylaspartylthreonylleucylIsoleucylglutamylalanylglycylalanylasparthlalanylleucylglutamylleucylglycylisoleucylprolylphenylalanylseRylaspartylprolylleucylalanylaspartylglycylpRolylthreOnylisoleucylglutaminylasPfraginylalanylthreonylleucylarfinylalanylphenylalanylalanylalanylglycylvalythreonylprolylalanylglutaminylcysteinylphenylalanylglutamylmethionylleucylalanylleuOylisoleucylarginylglutaminyllysyhistidylprolylthreonylisoleucylprolylisoleucylglycylleucylmethionyltyrosylalanylasparaginylleucylvalylphenylalanylasparaginyllysyglycylisoleucylaspartylglutamylphenylalanylthrosylalanylglutaminylcysteinylglutamyllysylvalylglycylvalylaspartylserylvalylleucylvalylalnylaspartylvalylprolylvalylglUtaminylglutamylserylalanylprolylphenylalanylarginylglutaminylalanylalanylleucylarginylhistidylasparaginyvalylalanylprolylisoleucylprolylisoleucylphenylalanylisoleucylphenylalanylisoleucylcysteinylprolylprolylaspartylalanylaspartylaspartylaspartylleucylleucylarginylglutaminylisoleucylalanylseryltyrosylglycylarginylglycyltyrosylthreonyltyrOsylleucylleucylserylarginylalanylglycylvalylthreonylglycylalanylglutamYlasparainylarginylalanylalanylleucylprolylleucylasparaginylhistidylleucylValylalanyllysylleucyllysylglutamyltyrosylasparaginylalanylalanylprolylprolylleucylglutaminylglgycylphenylalanylglycylisoleucylserylalanylprolylaspartylglutaminylvalyllysylalanylalanylisoleucylaspartylalanylglycylalanylalanylglycylalanylisoleucylserylglycylserylalanylisoleucylvalyllysylisoIeucylisoleucylglutamylglutaminylHistidylasparaginyliSoleucylglutamylprolylglutamyllysylmethionylleucylalanylalanylleucyllysylvalylphenylalanylcalylglutaminylprolylmethionlysylalanylalanylthreonylarginylserine1913個字母，“色氨酸合成酶A蛋白質”（一種含有267種氨基酸酶）的化學名smiles28世界上最長的單詞Methionylglutaminyla科學的規律：艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線（下圖），圖中豎軸表示學習中記住的知識數量，橫軸表示時間（天數），曲線表示記憶量變化的規律。這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，不是每天丟掉固定的幾個。在記憶的最初階段，遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了。到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發現第一天遺忘速度最快，學得的知識在一天后，如不抓緊復習就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少了。到了第6天后，遺忘就很少發生了。也就是說，如果你學習的新知識到第6天還沒有被遺忘，那么你很有可能會永遠記住它。科學的規律：艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線（下圖），圖中豎internationalization注意記憶的方法分音節按拼讀規則記單詞，注意音形義的結合。這是最重要也是最基本的記單詞的方法！聽其音知其形見其形知其音意思是“國際化管理”，有20個字母。antidisestablishmentariannism意思是“反對教會與國家分開學說”，有28個字母。1.自然拼讀法internationalization注意記憶的方法分音節2、構詞法記單詞（詞根詞綴法）actactor,actress,active,actively,activity,actionactionist,actionless,activism,activist,activate,activator觀其形知其義運用構詞法知識記憶派生詞與合成詞這是快速增加詞匯量的最佳方法！2、構詞法記單詞（詞根詞綴法）act同形異義詞，形近異義詞，同音異形詞，近義反義詞3.比較和歸類記憶法成串記憶單詞比單個記憶單詞效率要高得多！desertdessert