3、表現借鑒歷史：吸取沙皇亞歷山大一世、尼古拉一世改革的經驗教訓大造輿論：借助報紙輿論宣傳，化解改革阻力.組織：成立各層次的專門的委員會（秘密委員會——農民事務委員會）

，討論、草擬改革方案.個人決心：亞歷山大二世決心通過改革解決農奴制的問題

牛牛文庫文檔分享3、表現借鑒歷史：吸取沙皇亞歷山大一世、尼古拉一世改革的經驗14、方案：A、農業地區：地主不愿解放家用奴也不愿交土地分給農民，還希望增加土地和加強對農民的控制；B、工商地區：解放農奴，但農奴要交贖金；C、草原地區：逐步分給農奴土地，但農奴要服勞役。

牛牛文庫文檔分享4、方案：A、農業地區：地主不愿解放家用奴也不愿交土地分給農2特點：緩慢而又謹慎。思考探究1:從改革的醞釀過程來看,俄國的農奴制改革具有什么樣的特點?為什么?原因：觸到封建地主階級利益，阻力大；借鑒以前改革失敗的經驗教訓。5、特點：緩慢而又謹慎。

牛牛文庫文檔分享特點：緩慢而又謹慎。思考探究1:從改革的醞釀過程來看,俄國的32、主要內容：（1）農奴獲得人身自由，享有公民權利（3）農民可以贖買一塊份地（2）土地仍屬地主所有能決定農民份地大小和好壞能決定農民應承擔的義務農民贖買份地的條件

A、要交付贖金

B、承擔各種義務

C、服從地主關于份地的決定

D、由村社負責控制農民首先現金支付贖金的20%---25%余款在49年內對政府逐步還本付息還清本息后才合法擁有土地付清贖金前，須服勞役，付代役租，不能隨意離開贖地二、“二一九法令”的頒布1、歷史概念：1861.亞歷山大二世.“解放法令”(4)強化村社制度，加強對農民的管理。

牛牛文庫文檔分享2、主要內容：（1）農奴獲得人身自由，享有公民權利（3）農民4

思考探究2：我們該如何評價亞歷山大二世的“二一九法令”？閱讀教材P97資料回放和P98學習延伸上的一組材料

牛牛文庫文檔分享思考探究2：我們該如何評價亞歷山大二世的“二一5三、“二一九法令”的評價：進步與局限1.進步性：⑴性質：⑵作用：①廣大農奴獲得人身自由，利于工業革命的發展；②農民生產積極性提高，促進了俄國農業乃至經濟的發展③實現封建生產方式向資本主義生產方式的過渡轉變封建地主主持下的資產階級性質的改革.

牛牛文庫文檔分享三、“二一九法令”的評價：進步與局限封建地主主持下的資產階級6三、“二一九法令”的評價：進步與局限2.局限性：①不徹底性：②掠奪性：③欺騙性：

農民很大程度上仍被束縛在土地上；

“解放”后的農奴被剝奪得一干二凈；改革后農民土地比原來還少，不足以維持生計，重新再受盤剝。

牛牛文庫文檔分享三、“二一九法令”的評價：進步與局限農民很大程度上仍被7改革的醞釀：解決危機，鞏固統治課堂小結二一九法令主要內容進步與局限

牛牛文庫文檔分享改革的醞釀：解決危機，鞏固統治課堂小結二一九法令主要內容進步8１、1861年“解放法令”規定土地屬于

A.國家B.地主

C.農民D.資產階級２、列寧說1861年改革是“對農民進行殘酷的掠奪”，這主要是指農民須用錢購買商品B.農民被迫出賣勞動C.農民須用高價贖買份地D.農民成為商品練習

牛牛文庫文檔分享１、1861年“解放法令”規定土地屬于練習www.niuwk93、農奴制改革的進步性集中表現在:①封建地主主持下的資產階級性質的改革②實現了封建生產方式向資本主義生產方式的轉變③廣大農奴獲得了人身自由，有利于工業革命的擴展④農民的生產積極性提高，促進了俄國農業乃至經濟的發展

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

牛牛文庫文檔分享3、農奴制改革的進步性集中表現在:①封建地主主持下的資產階級104、下列關于農奴制改革后農奴地位的表述不正確的是

A.很大程度上被束縛在土地上

B.擺脫了單個地主的控制

C.受地主控制的村社嚴格管理

D.成為完全自由的勞動者5.下列有關1861年改革的說法正確的是A.是由封建地主實行的自上而下的封建改革 B.是封建地主階級同資產階級妥協的結果C.改革的根本目的是為了發展資本主義 D.改革為俄國資本主義發展徹底掃除障礙

牛牛文庫文檔分享4、下列關于農奴制改革后農奴地位的表述不正確的是5.下列有116、改革后1861～1863年間，全國各地有兩千多起農民暴動，這反映了A.階級矛盾依然尖銳B.農民的地位沒有絲毫改變C.農奴制改革沒有取得成效D.農民的革命積極性提高7、贏得“解放者”美譽的亞歷山大二世被炸身亡,主要是因為他A.違背了歷史發展潮流B.嚴重損害了農奴主利益C.遭到資產階級的反對D.對農民進行了殘酷的掠奪

牛牛文庫文檔分享6、改革后1861～1863年間，全國各地有兩千多起農民暴動128．1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發表演說：“……農民和地主間存在敵對情緒，并因此發生了許多不服從地主管束的事情，……”在隨后的改革中，化解農民敵對情緒的措施是A.農民要接受村社的嚴格管理B.農民只有支付高額贖金才能獲得土地C.地主有權決定保留哪塊土地D.宣布農民無條件獲得法律上的自由

牛牛文庫文檔分享8．1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發表演說：“……農民139、我們稱“二一九法令”為解放法令的主要依據是A、農奴完全獲得了人身自由B、加強村社管理C、農奴在法律上獲得了人身自由D、農奴可以得到一塊份地10、有人認為“1861年改革后，俄國廣大農民遭到的壓迫剝削更重了”，其主要原因是A、遭受資本主義和封建主義雙重壓迫B、付出高額贖金C、對封建地主的義務加重了D、要繼續遭受地主的剝削

牛牛文庫文檔分享9、我們稱“二一九法令”為解放法令的主要依據是www.niu14再見

牛牛文庫文檔分享再見牛牛文庫文檔分享153、表現借鑒歷史：吸取沙皇亞歷山大一世、尼古拉一世改革的經驗教訓大造輿論：借助報紙輿論宣傳，化解改革阻力.組織：成立各層次的專門的委員會（秘密委員會——農民事務委員會）

，討論、草擬改革方案.個人決心：亞歷山大二世決心通過改革解決農奴制的問題

牛牛文庫文檔分享3、表現借鑒歷史：吸取沙皇亞歷山大一世、尼古拉一世改革的經驗164、方案：A、農業地區：地主不愿解放家用奴也不愿交土地分給農民，還希望增加土地和加強對農民的控制；B、工商地區：解放農奴，但農奴要交贖金；C、草原地區：逐步分給農奴土地，但農奴要服勞役。

牛牛文庫文檔分享4、方案：A、農業地區：地主不愿解放家用奴也不愿交土地分給農17特點：緩慢而又謹慎。思考探究1:從改革的醞釀過程來看,俄國的農奴制改革具有什么樣的特點?為什么?原因：觸到封建地主階級利益，阻力大；借鑒以前改革失敗的經驗教訓。5、特點：緩慢而又謹慎。

牛牛文庫文檔分享特點：緩慢而又謹慎。思考探究1:從改革的醞釀過程來看,俄國的182、主要內容：（1）農奴獲得人身自由，享有公民權利（3）農民可以贖買一塊份地（2）土地仍屬地主所有能決定農民份地大小和好壞能決定農民應承擔的義務農民贖買份地的條件

A、要交付贖金

B、承擔各種義務

C、服從地主關于份地的決定

D、由村社負責控制農民首先現金支付贖金的20%---25%余款在49年內對政府逐步還本付息還清本息后才合法擁有土地付清贖金前，須服勞役，付代役租，不能隨意離開贖地二、“二一九法令”的頒布1、歷史概念：1861.亞歷山大二世.“解放法令”(4)強化村社制度，加強對農民的管理。

牛牛文庫文檔分享2、主要內容：（1）農奴獲得人身自由，享有公民權利（3）農民19

思考探究2：我們該如何評價亞歷山大二世的“二一九法令”？閱讀教材P97資料回放和P98學習延伸上的一組材料

牛牛文庫文檔分享思考探究2：我們該如何評價亞歷山大二世的“二一20三、“二一九法令”的評價：進步與局限1.進步性：⑴性質：⑵作用：①廣大農奴獲得人身自由，利于工業革命的發展；②農民生產積極性提高，促進了俄國農業乃至經濟的發展③實現封建生產方式向資本主義生產方式的過渡轉變封建地主主持下的資產階級性質的改革.

牛牛文庫文檔分享三、“二一九法令”的評價：進步與局限封建地主主持下的資產階級21三、“二一九法令”的評價：進步與局限2.局限性：①不徹底性：②掠奪性：③欺騙性：

農民很大程度上仍被束縛在土地上；

“解放”后的農奴被剝奪得一干二凈；改革后農民土地比原來還少，不足以維持生計，重新再受盤剝。

牛牛文庫文檔分享三、“二一九法令”的評價：進步與局限農民很大程度上仍被22改革的醞釀：解決危機，鞏固統治課堂小結二一九法令主要內容進步與局限

牛牛文庫文檔分享改革的醞釀：解決危機，鞏固統治課堂小結二一九法令主要內容進步23１、1861年“解放法令”規定土地屬于

A.國家B.地主

C.農民D.資產階級２、列寧說1861年改革是“對農民進行殘酷的掠奪”，這主要是指農民須用錢購買商品B.農民被迫出賣勞動C.農民須用高價贖買份地D.農民成為商品練習

牛牛文庫文檔分享１、1861年“解放法令”規定土地屬于練習www.niuwk243、農奴制改革的進步性集中表現在:①封建地主主持下的資產階級性質的改革②實現了封建生產方式向資本主義生產方式的轉變③廣大農奴獲得了人身自由，有利于工業革命的擴展④農民的生產積極性提高，促進了俄國農業乃至經濟的發展

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

牛牛文庫文檔分享3、農奴制改革的進步性集中表現在:①封建地主主持下的資產階級254、下列關于農奴制改革后農奴地位的表述不正確的是

A.很大程度上被束縛在土地上

B.擺脫了單個地主的控制

C.受地主控制的村社嚴格管理

D.成為完全自由的勞動者5.下列有關1861年改革的說法正確的是A.是由封建地主實行的自上而下的封建改革 B.是封建地主階級同資產階級妥協的結果C.改革的根本目的是為了發展資本主義 D.改革為俄國資本主義發展徹底掃除障礙

牛牛文庫文檔分享4、下列關于農奴制改革后農奴地位的表述不正確的是5.下列有266、改革后1861～1863年間，全國各地有兩千多起農民暴動，這反映了A.階級矛盾依然尖銳B.農民的地位沒有絲毫改變C.農奴制改革沒有取得成效D.農民的革命積極性提高7、贏得“解放者”美譽的亞歷山大二世被炸身亡,主要是因為他A.違背了歷史發展潮流B.嚴重損害了農奴主利益C.遭到資產階級的反對D.對農民進行了殘酷的掠奪

牛牛文庫文檔分享6、改革后1861～1863年間，全國各地有兩千多起農民暴動278．1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發表演說：“……農民和地主間存在敵對情緒，并因此發生了許多不服從地主管束的事情，……”在隨后的改革中，化解農民敵對情緒的措施是A.農民要接受村社的嚴格管理B.農民只有支付高額贖金才能獲得土地C.地主有權決定保留哪塊土地D.宣布農民無條件獲得法律上的自由

牛牛文庫文檔分享8．1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發表演說：“……農民289、我們稱“二一九法令”為解放法令的主要