高三物理基礎知識點有才智的人未必先天就很聰慧，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的同學，當中，有許多人是認為自己先天不足，沒方法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。為此我預備了（高三物理）基礎學問點，盼望能助你一臂之力!

高三物理基礎學問點1

1.力是物體對物體的作用，是物體發生形變和轉變物體的運動狀態(即產生加速度)的緣由。力是矢量。

2.重力

(1)重力是由于地球對物體的吸引而產生的。

[留意]重力是由于地球的吸引而產生，但不能說重力就是地球的吸引力，重力是萬有引力的一個分力。

但在地球表面四周，可以認為重力近似等于萬有引力

(2)重力的大小：地球表面G=mg，離地面高h處G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g

(3)重力的方向：豎直向下(不肯定指向地心)。

(4)重心：物體的各部分所受重力合力的作用點，物體的重心不肯定在物體上。

3.彈力

(1)產生緣由：由于發生彈性形變的物體有恢復形變的趨勢而產生的。

(2)產生條件：①直接接觸;②有彈性形變。

(3)彈力的方向：與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發生形變的物體。在點面接觸的狀況下，垂直于面;

在兩個曲面接觸(相當于點接觸)的狀況下，垂直于過接觸點的公切面。

①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小到處相等。

②輕桿既可產生壓力，又可產生拉力，且方向不肯定沿桿。

(4)彈力的大小：一般狀況下應依據物體的運動狀態，利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。

4.摩擦力

(1)產生的條件：①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動的趨勢(靜摩擦力)，這三點缺一不行。

(2)摩擦力的方向：沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以相同也可以相反。

(3)推斷靜摩擦力方向的（方法）：

①假設法：首先假設兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力;若兩物體發生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同。然后依據靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向。

②平衡法：依據二力平衡條件可以推斷靜摩擦力的方向。

(4)大小：先判明是何種摩擦力，然后再依據各自的規律去分析求解。

①滑動摩擦力大小：利用公式f=μFN進行計算，其中FN是物體的正壓力，不肯定等于物體的重力，甚至可能和重力無關。或者依據物體的運動狀態，利用平衡條件或牛頓定律來求解。

②靜摩擦力大小：靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化，一般應依據物體的運動狀態由平衡條件或牛頓定律來求解。

5.物體的受力分析

(1)確定所討論的物體，分析四周物體對它產生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在討論對象上。

(2)按“性質力”的挨次分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力挨次分析，不要把“效果力”與“性質力”混淆重復分析。

(3)假如有一個力的方向難以確定，可用假設法分析。先假設此力不存在，想像所討論的物體會發生怎樣的運動，然后審查這個力應在什么方向，對象才能滿意給定的運動狀態。

6.力的合成與分解

(1)合力與分力：假如一個力作用在物體上，它產生的效果跟幾個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，而那幾個力就叫做這個力的分力。(2)力合成與分解的根本方法：平行四邊形定則。

(3)力的合成：求幾個已知力的合力，叫做力的合成。

共點的兩個力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2。

(4)力的分解：求一個已知力的分力，叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算)。

在實際問題中，通常將已知力按力產生的實際作用效果分解;為便利某些問題的討論，在許多問題中都采納正交分解法。

7.共點力的平衡

(1)共點力：作用在物體的同一點，或作用線相交于一點的幾個力。

(2)平衡狀態：物體保持勻速直線運動或靜止叫平衡狀態，是加速度等于零的狀態。

(3)★共點力作用下的物體的平衡條件：物體所受的合外力為零，即∑F=0，若采納正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應為：∑Fx=0，∑Fy=0。

(4)解決平衡問題的常用方法：隔離法、整體法、圖解法、三角形相像法、正交分解法等等。

高三物理基礎學問點2

1.麥克斯韋的電磁場理論

(1)變化的磁場能夠在四周空間產生電場，變化的電場能夠在四周空間產生磁場。

(2)隨時間勻稱變化的磁場產生穩定電場。隨時間不勻稱變化的磁場產生變化的電場。隨時間勻稱變化的電場產生穩定磁場，隨時間不勻稱變化的電場產生變化的磁場。

(3)變化的電場和變化的磁場總是相互關系著，形成一個不行分割的統一體，這就是電磁場。

2.電磁波

(1)周期性變化的電場和磁場總是相互轉化，相互激勵，交替產生，由發生區域向四周空間傳播，形成電磁波。

(2)電磁波是橫波

(3)電磁波可以在真空中傳播，電磁波從一種介質進入另一介質，頻率不變、波速和波長均發生變化，電磁波傳播速度v等于波長λ和頻率f的乘積，即v=λf，任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速c=3。00×108m/s。

高三物理基礎學問點3

1.電壓瞬時值e=Emsinωt電流瞬時值i=Imsinωt;(ω=2πf)

2.電動勢峰值Em=nBSω=2BLv電流峰值(純電阻電路中)Im=Em/R總

3.正(余)弦式交變電流有效值：E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2;I=Im/(2)1/2

4.抱負變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關系

U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出

5.在遠距離輸電中,采納高壓輸送電能可以削減電能在輸電線上的損失:P損′=(P/U)2R;(P損′:輸電線上損失的功率，P:輸送電能的總功率，U:輸送電壓，R:輸電線電阻)〔見其次冊P198〕;

6.公式1、2、3、4中物理量及單位：ω:角頻率(rad/s);t:時間(s);n:線圈匝數;B:磁感強度(T);

S:線圈的面積(m2);U:(輸出)電壓(V);I:電流強度(A);P:功率(W)。

注:

(1)交變電流的變化頻率與發電機中線圈的轉動的頻率相同即:ω電=ω線，f電=f線;

(2)發電機中,線圈在中性面位置磁通量,感應電動勢為零,過中性面電流方向就轉變;

(3)有效值是依據電流熱效應定義的,沒有特殊說明的溝通數值都指有效值;

(4)抱負變壓器的匝數比肯定時,輸出電壓由輸入電壓打算,輸入電流由輸出電流打算，輸入功率等于輸出功率,當負載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出打算P入;

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