本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關一帶一盔的5篇最有效果的頭盔位置佩戴需要保持頭盔和頭部水平，頭盔邊緣應在眉毛上面1厘米左右。假設不在這個位置，那么要檢查頭盔的大小是否適合，然后調整調理器旋鈕及顎帶，下面是我為大家整理的有關一帶一盔的作文，假設大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

有關一帶一盔的作文篇1

愛戴的老師和同學們：

大家好！

生命，一個鮮活的詞，安好，一個古老的話題。目前，交通安好已經成為全世界人民共同關切的重要話題，由于世界上每分鐘都有人死于交通事故。人們交通安好意識低、道路根基設施相對滯后、車輛類型混雜、交通秩序混亂等理由造成的交通事故。長期居高不下，交通事故頻繁發生。

同學們，讓大家攜起手來，打一場珍惜生命，拒絕違規的人民戰役。小時候交通安好是父母善意的指點。孩子們邊走邊看著地面，提防翼翼地摔跤。這是我蹣跚學步時媽媽嘮叨的關切。逐漸騎，記得靠邊。這是我騎車上學時父親和藹的忠告。長大了，交通安好就是變更紅綠燈的顏色，紅燈停，綠燈行。

等你長大了，交通安好就是交警大叔的肅穆手勢，伸出右手平推，紅燈遏止！雖然有時候我只覺得不耐煩，但是看到父母惦記的表情和交警肅穆的眼神，我還是忍不住感到和暖。當聽父母嘮叨過馬路的孩子成長為學會看交警手勢的少年時，車輛日新月異，路上的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安好問題成為我們享受恬靜生活的不和諧運動。

當刺耳的剎車聲響起，路上有一點殷紅的血跡，然后另一個家庭將掩蓋在凄愴和淚水中，他們的生活此后將蒙上一層陰霾。我們體驗了那么多痛楚，那么多沉重的.教訓，血本無歸，讓我們深刻熟悉到維護安好的不成或缺性。你有沒有想過，可能是一時沖動，酒后駕車；可能就在你為了趕時間跨過馬路柵欄之后；可能在你絕望的那一瞬間，有人會有一場歡快昂揚的人生樂章，于是戛然而止！為了你和他人的幸福，請三思。

我不禁在想，為什么交通安好意識的成長確定要用血和淚來澆灌？為什么只有通過死亡的比較才能更珍惜生命？莫非只有你會去哪里，親人的苦淚才能喚起我們對生命的崇敬，對交通安好的重視嗎？每一個生命都是天地之魂，萬物之本。生與死是有距離的，這叫生。如何走過人生就是人生，如何喜悅的活著就是和大家安好喜悅的走在一起。

生命之歌因安好而昂揚，生命之樹因安好而常青，生命之光因安好而絢爛。讓我們擁抱安好和生命。同樣的發言，同樣的話題，只是為了同樣的目的，也就是喚起人們對交通安好的關注。人生的路很長，漫長的歲月需要和平。我的摯友們，為了我們瀟灑地終止我們的生命，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，為了我們的生活更加精彩，為了這個世界少一些凄愴，多一些歡樂，行動起來！

讓我們從身邊的小事做起，留神交通安好，遵守交通規矩，用行動詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的生命發光！

感謝大家！

有關一帶一盔的作文篇2

愛戴的老師、同學們：

大家好!

生命是唯一的，是名貴的，世界由于有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規矩。

交通事故時時刻刻都會發生，它像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆匿伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

記得我曾經在報紙上看到這樣一那么報道，我當時驚呆了。一位市民，由于要趕著去上班，而他務必繞過欄桿才能坐車，無奈之下，他情非得已地跨過欄桿。這時，突然，一輛卡車直奔而來，在這千鈞一發的時候，只聽“啊”的一聲尖叫，這位市民被車撞得慘不忍睹，面目全非。當他被送到醫院時，早已奄奄一息了。家屬為此悲傷欲絕。假設他開初能遵守交通規矩，不亂跨越欄桿，他也就不會為此付出慘烈的代價，把名貴的生命白白地葬送。

曾經看到這樣一句話：“為了言傳身教，請留神交通安好!”這句廣告詞也說不上經典，或許也談不上特殊，可就是這么普遍的一句話，在當今社會上，有幾個人放在心上?又有幾個人留神到交通安好的重要性呢?闖紅燈，往往是展現交通事故的主要理由之一。有人為了爭奪幾秒的短暫時間，冒死地向前沖，事故也就這樣發生了。所謂：寧等三分，不急一秒。人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢?何必要拿生命來做賭注呢?這樣做根本不值得。

交通是國民經濟的命脈，馬路作為交通的載體，它傷害了多數人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。

人們假設不留神交通安好，那事故就會像“非典”一樣傳播起來。可能受害者不是你，是別人，但可能明天就是你了，由于不遵守交通規矩，造成財產損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法那么呢?莫非大家容許聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲?誰容許自己家破人亡?

俗話說：生命重于泰山。為了自己的家人，為了自己，為了您的生命，讓交通安好在你我的心中時時浮現，讓那使人心靈震撼的聲音不再展現。

有關一帶一盔的作文篇3

交通安好關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的和諧穩定。日前，公安部在全國部署開展“一盔一帶”安好守護行動，公安交警部門將加大執法管理力度，嚴查嚴處不戴安好頭盔、不使用安好帶等違法行為。為此，岱岳區開元中學向大家提議：

1、“時時遵守”法律法規

駕車時系好安好帶，并指點同車同乘人員系好安好帶。系好安好帶只需要花費三秒鐘的時間，而不系安好帶卻可能會失去整個人生。對于駕車者和乘車人來說，假設行車之前都能正確使用安好帶，那么安好帶將成為安好的伴侶、幸福的紐帶。

2、“牢牢帶好”安好頭盔

在駕乘摩托車、電動車出行時，駕駛員和乘坐人都務必鞏固自身安好防護意識，佩戴大小適合、符合安好要求的安好頭盔，并系好安好帽帶。宏大摩托車和電動車駕乘人員都要重視頭盔的養護作用，頭盔對于摩托車、電動車駕駛員來說，相當于機動車駕駛員所系的安好帶，是遇到危害后的結果一道防線。

3、“往往謹記”載人規定

宏大交通參與者更加是宏大中小學生要牢記：

嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上下學；

嚴禁未滿16周歲的學生騎電動自行車上下學；

嚴禁中小學生駕駛機動車上下學；

未滿18周歲不得駕駛摩托車；

成年人駕駛自行車、電動自行車，在確保安好的前提下限載一名12周歲以下的未成年人。

4、“多多提示”親朋好友

每一位駕駛人都要以身作那么，警告身邊的摩托車、電動車駕駛員和乘坐人出行過程中，確定要戴好安好頭盔；駕車時系好安好帶，帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來，讓安好伴隨每一個人。

為了您和家人的安好幸福，無論是駕乘摩托車還是電動自行車，無論是在車輛前排還是后排，請您正確佩戴安好頭盔、模范使用安好帶。

有關一帶一盔的作文篇4

敬愛的老師和家長摯友：

為深入推進文明城市創造工作，貫徹落實“一盔一帶”安好守護行動，進一步樹立交通安好意識，保障師生安好到校，平安回家。在此，向宏大教職員工、家長發出以下提議：

一、牢牢戴好安好頭盔。在駕乘摩托車、電動車出行時，駕駛員和乘坐人務必鞏固自身安好防護意識，佩戴大小適合、符合安好要求的安好頭盔，并系好安好帽帶。

二、多多指點安好出行。孩子們要指點家長自覺遵守交通法規，鞏固安好意識。出行時，電動自行車騎乘人員自覺佩戴頭盔、汽車駕乘人員正確使用安好帶，當察覺家長違反時要實時指點。

三、時時遵守法律法規。駕駛摩托車時，持有摩托車駕駛證才能上路行駛。摩托車、電動車要嚴格遵守交通法規，不超速、不逆行、不闖紅燈、靠右側通行。駕駛自行車、三輪車務必年滿12周歲，駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車務必年滿16周歲。摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，簡捷摩托車不得載人。

四、多多提示親朋好友。每一位教師和家長都要以身作那么，警告身邊的摩托車、電動車、機動車駕乘人在出行過程中，確定要戴好安好頭盔，扎好安好帶。帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來，讓安好伴隨每一個人。

“頭”等大事，幸“盔”有你！各位教師和家長摯友，戴上頭盔、系上安好帶，只是一個小小的動作，但養成這樣一個良好的習慣，卻能在關鍵時刻拯救生命。為了您的家人、孩子，也為了您自己的安好，讓我們攜起手來，共同營造文明、和諧、暢通的交通環境。

有關一帶一盔的作文篇5

愛戴的各位老師，同學們：

交通安好往往被人們忽略。其實交通安好就在我們身邊。尤其是對于不遵守交通規矩的人。

那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽在街上漫步。路上，幾個騎自行車的初中生進入了我和我媽的視線。我看到他們三五成群地聚在一起，看起來很開心。他們邊閑聊邊騎自行車。他們騎到十字路口，不遵守交通規矩，把紅綠燈當成雜物，就沖紅燈或綠燈，給他們增加了一些安好隱患。

我和媽媽沒走多遠。我回頭一看，沒想到。在那個路口，一輛車開了過來，沖向初中生。撞倒了一輛自行車。我聽到幾個初中生尖叫，其中一個受傷了。這種處境怎么能不教訓他們呢？

還有一次，我坐爸爸的車去上學。我望見一個叔叔闖紅燈，超車，為他的孩子上學而橫沖直撞。雖然舅舅沒出過什么交通事故，但我也深深體會到了“生命難得”的意義。

我突然記起