—/r/n/r/n11/r/n副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)5篇/r/n作為學(xué)校的一名副校長(zhǎng)，在本學(xué)期勞碌的學(xué)習(xí)與工作中，錘煉成長(zhǎng)了自己，同時(shí)也使得學(xué)校教育穩(wěn)步進(jìn)行。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。/r/n副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)1/r/n一年來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫忙下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。/r/n一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則/r/n作為一名副校長(zhǎng)，首先應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即主動(dòng)主動(dòng)地幫助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)悟校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問(wèn)題要按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，防止工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想老師之所想，急老師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地順應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，必需不斷的強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來(lái)，我充足利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育教學(xué)理念，先后比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文老師》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)悟各位名師大家的思想，把握課改試驗(yàn)的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。/r/n二、注意方法、突出實(shí)效、立足本職/r/n（一）安全工作/r/n安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校進(jìn)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查報(bào)告，制定了各類突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，施行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開(kāi)展了防火、防震逃命演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報(bào)告、責(zé)任到人，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全學(xué)問(wèn)，手抄報(bào)，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開(kāi)展，增加了同學(xué)的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉快、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。/r/n（二）扎實(shí)有效開(kāi)展教研/r/n為確保教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校、科研興教、以老師進(jìn)展促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展、學(xué)校進(jìn)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定了相應(yīng)的研討課題，有方案的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)校“十五”期間，規(guī)劃省級(jí)子課題《老師心理危機(jī)對(duì)中小同學(xué)影響的研討》帶動(dòng)了全校教科研的進(jìn)展。一年來(lái)，學(xué)校先后擔(dān)當(dāng)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研討》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研討》及校本課程《新課程多媒體的運(yùn)用研討》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了老師的內(nèi)涵，增加了廣闊老師教科研意識(shí)。/r/n三、校本培訓(xùn)與幼教工作/r/n校本培訓(xùn)是素養(yǎng)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際動(dòng)身，因地制宜，圍繞學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，依據(jù)老師的自身素養(yǎng)和課程改革的需要，以全面提高老師整體素養(yǎng)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)老師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進(jìn)展，通過(guò)培訓(xùn)使老師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀老師脫穎而出，成為學(xué)校老師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，解放小學(xué)70%的老師能嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的繪聲繪色，新建的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，環(huán)境美麗，教室布置的干凈溫馨，孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體，注意孩子們的智力開(kāi)發(fā)，注意孩子們各種良好習(xí)慣的培育，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī)、童謠、兒歌，已能嫻熟背誦多大20余首。/r/n先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，伴著學(xué)校名譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。/r/n副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)2/r/n這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔(dān)任了X中心小學(xué)的副校長(zhǎng)一職。在這個(gè)職位上，我明白自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的看法進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我確實(shí)很少顯現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和協(xié)作。在此，我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié)：/r/n一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，全力投入學(xué)校工作/r/n不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習(xí)這件事情是不行停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清晰的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任，不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人老師、學(xué)校的榮辱，也影響著同學(xué)們的將來(lái)和前途。這份責(zé)任，是各方面給予我們的動(dòng)力，也是我們自己應(yīng)當(dāng)努力擔(dān)當(dāng)起的一份職責(zé)。因此這一年，我強(qiáng)化了自己的工作力度，也合理布置好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來(lái)，取得了一些不錯(cuò)的成果。/r/n二、強(qiáng)化實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真知/r/n其實(shí)教學(xué)管理和同學(xué)們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的，比方說(shuō)這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及同學(xué)的學(xué)習(xí)成果再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標(biāo)始終在努力，在這一年的實(shí)踐當(dāng)中，我清晰專心做事的重要性，許多時(shí)分我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達(dá)了最終那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當(dāng)中漸漸體會(huì)出來(lái)的。/r/n三、嚴(yán)于律己，做好示范作用/r/n在副校長(zhǎng)的這個(gè)職位上，不僅要協(xié)作好上部的工作，也要主動(dòng)布置好下級(jí)工作。在這之前，我應(yīng)當(dāng)做的就是要管理好自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，做為一個(gè)，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清晰我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好，堅(jiān)持讓自己有更大的成長(zhǎng)，去完成一個(gè)更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己，樹立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì)提前做好工作方案，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，主動(dòng)認(rèn)真的完成這份工作，盡量爭(zhēng)取更大的成功和成果。/r/n副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)3/r/n依據(jù)本年度教學(xué)工作的綻開(kāi)，我在X中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：/r/n一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精/r/n我以改革者的精神強(qiáng)化教學(xué)力量建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。所教政治學(xué)科同學(xué)分?jǐn)?shù)高，同學(xué)行為習(xí)慣良好。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)同學(xué)，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛(ài)、關(guān)懷同學(xué)，所教三個(gè)班同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好濃成果好，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，同學(xué)自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了，愛(ài)心強(qiáng)了。/r/n二、學(xué)校管理主動(dòng)主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)/r/n衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)整改，常保持了校內(nèi)的潔凈，教室的干凈。安全管理居安思危，不斷增加憂患意識(shí)，本年度，我們開(kāi)展安全逃命演習(xí)五次，教會(huì)了同學(xué)自救和他救的方法，增加了同學(xué)安全意識(shí)。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校內(nèi)，受到了上級(jí)的表彰。/r/n財(cái)務(wù)管理清正廉潔。聽(tīng)從組織布置，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主見(jiàn)，支前有請(qǐng)示，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。同學(xué)管理勤，處理違紀(jì)大事快，和同學(xué)接觸多，與同學(xué)感情深沉。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽(tīng)、評(píng)、看、學(xué)中青年老師上課，幫扶新參與工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與主動(dòng)，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平常按時(shí)報(bào)到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。/r/n三、不斷強(qiáng)化修養(yǎng)，提高管理水平/r/n政治信仰堅(jiān)定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)懷支持了老師和同學(xué)的進(jìn)展，比擬園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù)。/r/n總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行全都，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成果，當(dāng)然也有缺乏之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)缺乏等缺點(diǎn)，來(lái)年我肯定改正，力求工作再上新臺(tái)階。/r/n副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)4/r/n本學(xué)年度以來(lái)，我連續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作。回憶一年來(lái)的工作，在校長(zhǎng)和各位同事的關(guān)懷支持下，我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使同學(xué)思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況總結(jié)如下：/r/n一、“德”高正己/r/n一是作為老師，理應(yīng)以德服人。二是廉潔自律，堅(jiān)持原則。自覺(jué)克服利己主義，自覺(jué)維護(hù)集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難，絕不斤斤計(jì)較。/r/n二、“勤”能補(bǔ)拙/r/n本學(xué)年以來(lái)，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅(jiān)持出滿勤，風(fēng)雨無(wú)阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)力量缺乏的缺點(diǎn)，感受頗深。/r/n三、“能”講奉獻(xiàn)/r/n學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，安全頭上懸著利劍，教學(xué)成果社會(huì)關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，仍然扛起安全之“劍”，勝任二班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺，貧困同學(xué)大家訪貧困同學(xué)家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂(lè)乎，生活充實(shí)。/r/n四、“績(jī)”可回報(bào)/r/n1、通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實(shí)，分級(jí)網(wǎng)格管理，按時(shí)隱患排查，認(rèn)真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng)，強(qiáng)化值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管，X鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安穩(wěn)無(wú)恙，井然有序。狠抓班級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒(méi)有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少；同學(xué)的文明禮貌有很大改觀，校內(nèi)到處講文明，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。/r/n2、在脫貧攻堅(jiān)工作中，老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困同學(xué)大家訪，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧；貧困同學(xué)家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展，確保了住房安全有保障；貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面綻開(kāi)摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué)。/r/n3、在做學(xué)校管理工作的同時(shí)，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)批閱作業(yè)，因此所帶班級(jí)成果進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為XXX%和95%，兩學(xué)期二（1）班同學(xué)數(shù)學(xué)人均分均為92分以上，家長(zhǎng)和同學(xué)反響較好，也給其他老師樹立標(biāo)桿和典范。/r/n總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使同學(xué)思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地明白，個(gè)人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)研討太少，必需強(qiáng)化學(xué)習(xí)；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的安全隱患；同學(xué)的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠(yuǎn)在路上!/r/n副校長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)5/r/n作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結(jié)中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的長(zhǎng)處和缺乏，也才能夠在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：/r/n一、幫助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作/r/n作為一所學(xué)校的副校長(zhǎng)，首先應(yīng)當(dāng)做好的，便是幫助校長(zhǎng)完成的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng)，需要管理的事情多而雜，假如沒(méi)有副校長(zhǎng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話，很簡(jiǎn)單就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作顯現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是幫助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項(xiàng)工作做得還算不錯(cuò)，幫忙校長(zhǎng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(zhǎng)緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。/r/n二、負(fù)責(zé)全校同學(xué)的身心健康指導(dǎo)工作/r/n作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，除了幫助校長(zhǎng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的，比方全校同學(xué)的身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是副校長(zhǎng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校同學(xué)都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。同學(xué)的學(xué)習(xí)，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對(duì)他們的幫忙外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著健康的身心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。/r/n三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作/r/n在每年度的副校長(zhǎng)工