一、健康促進與教育基本知識二、浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范2013版三、2014年寧?？h健康教育工作考核評估標準健康？健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而且是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)?！猈HO，1948年健康的構成Constituents

of

health健康素質（quality

of

health）–生理、心理和社會適應能力的狀態(tài)健康素養(yǎng)（health

literacy）務–

獲取、理解和處理基本健康信息或服務，并運用這些信息和服決定以維持和促進健康的能力健商（health

quotation,HQ）–對健康危害因素的判斷和認識能力什么叫健康教育？健康教育HEALTH

EDUCATION健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的教育和社會活動，促使人們自愿地改變不良的健康行為和影響健康行為的相關因素，消除或減輕影響健康的，預防疾病，促進健康和提高生活質量。健康教育——通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量，并對教育效果作出評價。什么叫健康教育？健康教育（health

education）是以 、教育、干預為 ，以幫助

和群體改變不健康行為和建立健康行為為目標，以促進健康為目的的所進行的系列活動及其過程。什么叫健康教育？*健康教育=行為改變什么叫健康教育？健康促進HEALTH

PROMOTION和改健康促進是促使人們提高、善他們自身健康的過程《渥太華》健康促進是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育和生態(tài)支持的綜合體

。勞倫斯?格林健康促進＝健康教育＋環(huán)境因素健康促進＝健康教育＋行政什么叫健康促進

行為改變

+

環(huán)境改變（健康教育）

（

行為）三者間的關系健康促進健康教育衛(wèi)生宣傳衛(wèi)生宣傳衛(wèi)生知識和衛(wèi)生政策 信息以受眾接受信息為目標健康教育衛(wèi)生知識和有關衛(wèi)生政策 信息；對 和群體目標人群進行健康觀、價值觀的認知教育以及 技能培訓；針對不健康行為進行干預以行為改變?yōu)槟繕舜龠M制定有利于健康的公共政策，創(chuàng)造支持性環(huán)境;健康促進促進社會動員，加強社區(qū)行動；開展健康教育，發(fā)展個人技能，調整衛(wèi)生服務的方向。以建立廣泛的社會 ，實現個人、家庭、社區(qū)和社會 履行對健康的社會責任為目標。工作內容與目標特點衛(wèi)生宣傳多為單向 ；受眾廣泛；不注重信息、反饋.

和效果評價；屬于行動領域健康教育以知識

為基礎，并注重雙向交流和信息反饋注重行為教育和行為干預；健康教育計劃注重設計和評價；設計注重健康和策略；注重科學性；健康促進以倡導履行社會責任，建立合作關系和

主要工作方法；將健康教育與政治、組織和經濟干預相結合；注重環(huán)境改變；屬于行動領域；藝術性高于科學性衛(wèi)生宣傳,健康教育,健康促進的區(qū)別和聯(lián)系（遞進包容）衛(wèi)生宣

純的知識健康教育—行為矯正健康促進—行為,環(huán)境矯正（注重

行為、行政干預）健康教育健康促進場所（靶人群）的健康教育/健康促進:社區(qū)、學校、職業(yè)、醫(yī)院專題健康教育、健康促進：行為、疾病健康教育/健康促進的切入點健康教育的方法（1）語言教育方法口頭交談專題

健康講座

咨詢小組座談（2）文字教育方法衛(wèi)生標語衛(wèi)生衛(wèi)生小冊子折頁衛(wèi)生報刊衛(wèi)生墻報衛(wèi)生專欄（3）形象化教育方法例如通過展示畸形 標本，可有效的提高育齡婦女接受優(yōu)生優(yōu)育、參加孕期

的意識和積極性。（4）電化教育方法健康教育的方法健康教育健康健康干預心理干預行為干預健康教育的工作健康效果分四個層次.知曉健康信息.健康信念認同.態(tài)度轉變.采納健康的行為浙江省農村公共衛(wèi)生服務包保證農民享有基本衛(wèi)生服務健康教育健康管理基本醫(yī)療惠民服務合作醫(yī)療便民服務兒童婦女老人和困難群體重點疾病社區(qū)管理公共衛(wèi)生信息收集報告環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管協(xié)助

疾病防控措施保證農村重點人群享有重點服務保證農民享有基本衛(wèi)生安全保障三大類12項浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分一、服務對象

轄區(qū)內居民。二、服務內容（一）宣傳普及《

健康素養(yǎng)—基本知識與技能（試行）》和省愛國衛(wèi)生運動

編印的《健康99條—公民健康素養(yǎng)讀本》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。（二）對青少年、婦女、老年人、0～6歲兒童家長農民工等重點人群進行健康教育。（三）開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴、戒毒等健

活方式和可干預

的健康教育。浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分二、服務內容、冠心病、哮喘、 和宮頸癌、、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點（四）開展高血壓、結核病、肝炎、疾病健康教育。（五）開展食品安全（衛(wèi)生）、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、等公共衛(wèi)生問題健康教育。（六）開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育。（七）宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生 及相關政策。浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分三、服務形式及要求1．提供健康教育資料印刷資料印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料，并及時更新補充，保障使用。音像資料音像資料包括

帶、VCD、DVD等視聽 資料，機構正常應診的時間內，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心門診候診區(qū)、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場

。每個機構每年

音像資料不少于6種。浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分三、服務形式及要求2．設置健康教育宣傳欄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或大廳的明顯處，距地面1.5～1.6米高的位置。每個機構每2個月最少更換1次健康教育宣傳欄內容。浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分三、服務形式及要求3．開展公眾健康咨詢活動利用各種健康日或針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并宣傳資料。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心每年至少開展9次公眾健康咨詢活動。浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分三、服務形式及要求4．舉辦健康知識講座定期舉辦健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心每月至少需要舉辦1次健康知識講座，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站至少每兩個月舉辦1次健康知識講座。浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）健康教育服務部分三、服務形式及要求5．開展 化健康教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的醫(yī)務在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的 化健康知識和健康技能的教育。四、服務流程五、服務要求（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心應配備專（兼）職 開展健康教育工作，每年接受健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫(yī)療衛(wèi)生服務結合起來。（二）具備開展健康教育的場地、設施、設備，

設施設備完好，正常使用。（三）要制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。（四）健康教育內容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。健康教育材料可委托專業(yè)機構可利用互聯(lián)網、

等新設計、制作，有條件的地區(qū)，開展健康教育。（五）有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。四、服務要求（六）要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn) 、街道辦事處、村（居）委會、社會團體等轄區(qū)其他單位的溝通和協(xié)調，共同做好健康教育工作。（七）要充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機構的作用，接受健康教育專業(yè)機構的技術指導和考核評估。（八）運用中醫(yī)理論知識，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面，對城鄉(xiāng)居民開展養(yǎng)生知識宣教等中醫(yī)健康教育，在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中內容。六、考核指標（一）（二）健康教育印刷資料的種類和數量。健康教育音像資料的種類、次數和時間。（三）健康教育宣傳欄設置和內容更新情況。（四）舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動的次數和參加人數。（五）健康教育場地和設施配備情況。（六）本社區(qū)（村）居（村）民健康素養(yǎng)掌握情況，健康知識知曉率≥85%。居（村）民健康知識知曉率=答對題數/（提問題數×抽樣人數）×100%。參照《 健康素養(yǎng)——基本知識與技能》和省愛國衛(wèi)生運動

編印的《健康99條——公民健康素養(yǎng)讀本》及婦幼

基本知識、衛(wèi)生防病

信息。問卷10個問題，人數為：學生、居民、職工各20人（城鄉(xiāng)各抽取一半）。一級指標二級指標三級指標分值指標內容檢查方法評分辦法二、公共衛(wèi)生基本衛(wèi)生服務健康教育20城鎮(zhèn)居民基本衛(wèi)生防病知識知曉率≥85%，農村居民≥80%可委托第每下降1個百分點扣2分。四、愛衛(wèi)工作基本衛(wèi)生服務健康教育1（1）鞏固無煙醫(yī)院創(chuàng)建達標查閱臺帳資料，結合現場根據創(chuàng)建標準酌情扣分，資料少一項扣0.1分。2（2）提供健康教育的印刷資料≥12種，音像資料≥6種，資料入戶率≥90%；查閱臺帳資料，結合現場少1種扣0.2分,入戶率每下降1個百分點扣0.2分。2（3）健康教育宣傳欄衛(wèi)生院≥2個，行政村、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務站≥1個，健康宣傳欄內容每1個月1期,每年至少有1次中醫(yī)宣傳內容，四次精神衛(wèi)生內容；查閱臺帳資料，結合現場宣傳欄少1處扣0.5分，內容少1期扣0.2分。5（4）按要求開展健康宣教活動。咨詢活動≥9次；舉辦健康知識講座，衛(wèi)生院每月至少1次，社區(qū)、行政村每2個月至少1次。查閱臺帳資料少1次扣0.2分，記錄不全1次扣0.1分。2（5）指導衛(wèi)生村、健康促進示范村、健康促進示范社區(qū)等健康單位的創(chuàng)建工作。查工作計劃和指導記錄根據創(chuàng)建計劃，創(chuàng)建單位指導記錄缺一份扣0.5分。2（6）開展全民健 活方式行動示范點創(chuàng)

建工作，一年至少新增一個示范點。有計劃、有過程性資料，有總結。查閱臺帳資料未創(chuàng)建扣2份，無計劃、總結各扣0.5分，無過程性資料扣1分，過程性資料不符合示范點要求扣0.5分。2（7）基本衛(wèi)生防病行為形成率≥75%，重點衛(wèi)生防病知識知曉率≥75%按計劃開展每低5個百分點扣1分。城鎮(zhèn)居民基本衛(wèi)生防病知識知曉率≥85%，農村居民≥80%基本衛(wèi)生防病行為形成率≥75%，重點衛(wèi)生防病知識知曉率75%《 健康素養(yǎng)基本知識與技能》《健康99條——公民健康素養(yǎng)讀本》婦幼 基本知識屆時的衛(wèi)生防病信息健康知識知曉率=答對題數/（提問題數×抽樣人數）×100%（1）鞏固無煙醫(yī)院創(chuàng)建達標寧愛衛(wèi)[2011]5號寧愛衛(wèi)[2012]3號寧愛衛(wèi)[2013]5號轉發(fā)省衛(wèi)生廳關于《浙江省加強無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構建設意見》（2）提供健康教育的印刷資料≥12種，音像資料≥6種，資料入戶率≥90%；查農戶健康教育資料記錄，10戶農戶（3）健康教育宣傳欄衛(wèi)生院≥2個，定期更換。行政村、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務站≥1個，村級健康宣傳欄內容每月1期,每年至少有1次中醫(yī)宣傳內容，4次精神衛(wèi)生的內容；加強村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務站宣傳欄建設按要求開展健康宣教活動。咨詢活動≥9次；舉辦健康知識講座，衛(wèi)生院每月至少1次，社區(qū)、行政村每2個月至少1次?；顒痈臑?次提高講座質量保存電子（5）指導衛(wèi)生村、健康促進示范村、健康促進示范社區(qū)等健康單位的創(chuàng)建工作。知曉創(chuàng)建單位知曉創(chuàng)建評審標準開展指導、活動，每家單位必須走到，衛(wèi)生局 創(chuàng)建有指導意見書。（6）開展全民健

活方式行動示范點創(chuàng)建工作，一年至少新增一個示范點。有計劃、有過程性資料，有總結。未創(chuàng)建扣2份，無計劃、總結各扣0.5分，無過程性資料扣1分，過程性資料不符合示范點要求扣0.5分。示范點標準參考現場驗收表省示范區(qū)創(chuàng)建資料列表講座每年達4次（2）完善社區(qū)宣傳和支持性環(huán)境1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)健康教育活動室社區(qū)覆蓋統(tǒng)計表2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)每次不少于50人社區(qū)健康與運動的講座記錄3、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)宣傳欄社區(qū)覆蓋情況統(tǒng)計4、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)2個月更新1次宣傳欄記錄5、2012年寧海縣社區(qū)衛(wèi)生服務中心宣傳材料匯總表6、健康教育資料 登記（6種以上資料）7、健康 記錄（每周至少3次）(3)

慢病相關宣傳日活動1、社區(qū)衛(wèi)生服務中心開展“2、社區(qū)衛(wèi)生服務中心開展“高血壓日”活動資料日”活動資料3、社區(qū)衛(wèi)生服務中心開展其他慢病衛(wèi)生日活動資料2014年寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準說明：1.開展1次本院醫(yī)務 健康 ，內容是健康教育的概念、方法、形式、 、技巧、健康知識等，年度培共2分。醫(yī)務培訓未開展扣1分未考試扣0.5分，參加人數未達到90%，每下降5%扣0.5分，扣完為止。講師團小組成員未接受培訓扣1分。共1分。培訓未開展扣1分，培訓內容不符扣0.5分，培訓簽到冊人數未達到85%，每下降5%扣0.5分，扣完為止。共2分。指導每缺1個月內容扣0.5分扣完為止。共2分。每2個月健康教育重點內容無指導記錄一次扣0.5分，記錄不完整一次扣0.1分。共5分。少報一次信息扣0.5分，未及時上報扣0.2分。共10分，少一次扣0.5分，邏輯錯誤一次扣0.3分，遲報一次報表扣0.2分。訓率達全院醫(yī)務 的90%以上，培訓有考試。開展或支持講師團小組成員的師資培訓。2.加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村等專 健康教育 的農村健教業(yè)務技術能力培養(yǎng)，每年至少開展一次健康教育的概念、方法、形式、 、技巧、健康知識等內容的培訓，培訓覆蓋社6－7城鄉(xiāng)社區(qū)健康教育與健康促進指導區(qū)、行政村專

健康教育 的85%以上。3.每月提供鎮(zhèn)鄉(xiāng)、農村健康教育宣傳欄內容，并指導責任醫(yī)生開展各行政村每月的健康教育宣傳欄的管理（有留底資料和刊出 ），宣傳欄刊出內容含1次中醫(yī)、4次精神衛(wèi)生內容4.指導責任醫(yī)生對每個行政村、社區(qū)每2個月開展一次健康知識講座。225.在轄區(qū)內開展健康促進與教育工作，對社區(qū)、行政村、企業(yè)活動、指導有記錄，保存電子資料。開展健康教育信息交流，每次活動完成后按要求及時上報信息，一年至少10次。6.每月對健康教育工作進行自查，按要求及時上報相關健康教育報表。方法：查閱資料，結合現場，結合平時。茶院、胡陳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)網絡經常斷掉，請?zhí)貏e要注意及時要求紙質版和

，

發(fā)郵箱

，要求標題注明：單位+活動名稱，例如《黃壇衛(wèi)生院結核病日活動信息》，在轄區(qū)內開展健康促進與教育工作，對社區(qū)、行政村、企業(yè)活動、指導有記錄，保存電子資料。開展健康教育信息交流，每次活動完成后按要求及時上報信息，一年至少10次。遼寧-丹東市東港市開展2014年“世界抗癌日”宣傳活動http:

/news.php?id=47066通知、、簽到（培訓率）、記錄、講義、試卷（醫(yī)務）2014寧海縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準6－8全民健康促進行動說明：1.開展或配合 組織開展公民健康素養(yǎng)巡講活動。每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)至少4次，并做好記錄、

留底，上報報表。規(guī)范醫(yī)院健康教育講師團小組管理，一年至少開展12次講座。每個衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康知識講座開展世界睡眠日、世界衛(wèi)生日、

腫瘤防治宣傳周、無煙日、全民健活方式日、世界預防日、愛牙日、高血壓、精神衛(wèi)生、等10個衛(wèi)生宣傳日的健康教育活動，需有方案、有總結、有過程性資料，形式多樣，記錄完整。配合相關工作線開展麻風病日、結核病日、碘缺乏病日、預防接種日、日等衛(wèi)生日的宣傳。編制公民健康素養(yǎng)和衛(wèi)生日活動相關健康教育資料，每年至少提供印刷資料12種。方法：查閱

、活動記錄、留底資料。18共2分。巡講少一次扣0.5分，記錄不全一次扣0.1分。報表少一次扣0.5分。共2分。無醫(yī)院健康教育講師團小組文件扣1分，無講師團活動記錄缺1次扣1分。共2分。講座每少一次扣0.5分記錄不全少一次扣0.1分。共10分。衛(wèi)生日活動少一次扣1分，方案、總結、過程性資料缺1份扣1分，扣完為止。共1分。未配合開展活動扣1分。共1分。印刷資料少一種扣0.2分，扣完為止。浙江省衛(wèi)生廳 健康中國行—浙江全民健康素養(yǎng)促進活動方案（2013-2016）htt

/art/2014/1/8/art_13109_1066955.html活動第一周期為2013年9月至2016年8月。根據國家每年確定的一個活動 ，圍繞活動促進和科普宣傳活動。2013年活動開展健康為合理用藥。每月5日之前上報下季度第一個月5日之前上報每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心每月至少需要舉辦1次健康知識講座——浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013年版）兒保、婦保比例太大，沒有按照月宣傳要點進行兒保、婦保比例太大，沒有按照月宣傳要點進行該表格只能作為過程性記錄衛(wèi)生日活動需有方案、有總結、有過程性資料，形式多樣，記錄完整。重點衛(wèi)生日活動要豐富：上街、講座、宣傳欄等。以拉一條橫幅代替一次活動，不合格。世界睡眠日世界衛(wèi)生日腫瘤防治宣傳周世界無煙日活方式日日全民健世界預防愛牙日高血壓日

世界精神衛(wèi)生日日3月21日4月7日4月15日-21日5月31日9月1日9月10日9月20日10月8日10月10日11月14日全球洗手日10月15日。。。。。。6.編制公民健康素養(yǎng)和衛(wèi)生日活動相關健康教育資料，每年至少提供印刷資料12種。2014寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準6－8全民健康促進行動說明：1.開展或配合 組織開展公民健康素養(yǎng)巡講活動。每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)至少4次，并做好記錄、

留底，上報報表。規(guī)范醫(yī)院健康教育講師團小組管理，一年至少開展12次講座。每個衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康知識講座開展世界睡眠日、世界衛(wèi)生日、

腫瘤防治宣傳周、無煙日、全民健活方式日、世界預防日、愛牙日、高血壓、精神衛(wèi)生、等10個衛(wèi)生宣傳日的健康教育活動，需有方案、有總結、有過程性資料，形式多樣，記錄完整。配合相關工作線開展麻風病日、結核病日、碘缺乏病日、預防接種日、日等衛(wèi)生日的宣傳。編制公民健康素養(yǎng)和衛(wèi)生日活動相關健康教育資料，每年至少提供印刷資料12種。方法：查閱

、活動記錄、留底資料。18共2分。巡講少一次扣0.5分，記錄不全一次扣0.1分。報表少一次扣0.5分。共2分。無醫(yī)院健康教育講師團小組文件扣1分，無講師團活動記錄缺1次扣1分。共2分。講座每少一次扣0.5分記錄不全少一次扣0.1分。共10分。衛(wèi)生日活動少一次扣1分，方案、總結、過程性資料缺1份扣1分，扣完為止。共1分。未配合開展活動扣1分。共1分。印刷資料少一種扣0.2分，扣完為止。2014寧海縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準6—9區(qū)域性健康教育與健康促進綜合示范區(qū)建設說明：指導相關單位開展衛(wèi)生街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生村、健康促進示范社區(qū)、健康促進示范村億萬農民健康促進示范村、無煙單位、健康促進學校等創(chuàng)建工作，一年最少指導3類創(chuàng)建，指導次數累計6次。結合重點場所健康教育與健康促進工作要求開展各項工作。方法：查資料，并結合平時。6共6分。未指導創(chuàng)建扣6分，指導類別少一類扣2分，指導記錄少一份扣2分.衛(wèi)生局各類創(chuàng)建http:及標準/news/Default.aspx?modeid=43一年最少指導3類創(chuàng)建（衛(wèi)生村、健康促進學校、無煙單位），指導次數累計6次醫(yī)院要對轄區(qū)內所有創(chuàng)建單位一年至少指導一次，有指導記錄。2014寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準6—10重點場所健康教育與健康促進說明：醫(yī)院設置宣傳櫥窗、畫報欄、黑板報、宣傳欄等健康教育陣地，每個衛(wèi)生院不少于2個。村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站設置宣傳陣地不少于1個。宣傳櫥窗每季1期及以上,畫報欄每月1期及以上，黑板報每月1期及以上。衛(wèi)生院內全年總刊出次數16次以上。方法：查閱相關資料，結合現場、結合平時。5共5分。宣傳陣地數量少

1

個扣0.2分，設置不合理扣0.1分。宣傳陣地更新少一次扣1

分，記錄不全扣

0.1分。衛(wèi)生院內全年總刊出次數16次以上。2014寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項目內容說明與評估方法分值扣分標準6—11重點疾病防治健康教育與健康促進說明：1.根據國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范，開展轄區(qū)、結核病、、糖尿病、腫瘤、高血壓等重大傳染病和重點傳染病、重點慢性非傳染性疾病的健康教育。2.開展基本衛(wèi)生防病知識和重點疾病防病知識的健康教育，提高群眾的防病知識知曉率和防病行為形成率，并作評估方法：查資料和結合平時。20共5分。一種疾病的宣傳記錄得0.5分。一次記錄不全扣0.1分。共15分。未開展評估扣15分，未按要求開展評估扣2分，

過程性資料不齊扣2分，

質量低扣2分，無結果扣2分錄入錯誤邏輯錯誤要求雙錄入2014寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準6-12應急健康教育與評估說明：1.做好突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和救災防病的健康教育工作，根據具體情況選擇宣傳方法，做好活動記錄與資料留底。有突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關資料的儲備，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和救災防病應急健康教育資料的

至少5種，制作并儲備應急健康教育資料不少于2種。收集當地公共衛(wèi)生相關形成簡報，每季度通過OA和上報一次，下季度第一個月

10日前上報。有應急事件及時上報。方法：查活動記錄、資料留底。3共1分。未開展相應活動每次扣2分，無活動記錄與資料留底每次扣0.5分。共1分，缺一種電子資料扣0.2分。缺1種儲備資料扣1分。共1分，季度簡報未報缺一次扣0.25分。2014寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準6

－13健康教育資料制作及利用說明：1.按要求做好各類健康教育資料的 、征訂工作，及時按要求下發(fā)各種健教資料，做好資料收發(fā)登記，當年健教資料除畫報外每種留存一份。音像資料，音像資料包括帶、VCD、DVD等視聽資料，在門診候診區(qū)、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場。每年音像資料不少于6種，每周三次以上。及時oa、郵箱的資料，做好留底以及按要求使用。利用新開展健康教育工作。通過、每周發(fā)布健康資訊5則，每月至少20則。方法：查資料收到、登記和實物留存。121.共4分。收、發(fā)登記缺一次扣分，查未按要求對象一種扣1分，留底資料少一種扣0.1分，扣完為止。共2分。音像資料少一種扣0.1分。無登記扣1分，記錄不完整扣1分。

次數少一次扣0.2分扣完為止。共2分。資料缺少一種扣1分。未按要求使用扣0.5分。共4分。按完成情況比例扣分1、電腦查留底2、郵件查回復3、查使用記錄及時oa、郵箱的資料，做好留底以及按要求使用。.cn利用新 開展健康教育工作。通過 、 、 每周發(fā)布健康資訊5則，每月至少20則。一、遵守效能管理二、科學準確三、有學習四、有記錄寧海健康文峰 文峰大眾健康一市黃壇桑洲前童橋頭胡 長街岔路西店深甽 城關力洋梅林大佳何胡陳強蛟越溪內容+場景2014寧?？h鎮(zhèn)鄉(xiāng)疾病預防控制工作計劃及評估標準序號項

目內容說明與評估方法分值扣分標準健康教育加分項開展市民/農民健康學校創(chuàng)建。開展全民健

活方式行動 、餐廳創(chuàng)建開展健康促進醫(yī)院申報、創(chuàng)建。開展健康促進企業(yè)申報、創(chuàng)建。1開展市民/農民健康學校創(chuàng)建加1分，通過縣級驗收創(chuàng)建加2分。開展、餐廳創(chuàng)建加1分通過縣級驗收每個創(chuàng)建加2分.健康促進醫(yī)院創(chuàng)建通過驗收得5分。健康促進企業(yè)創(chuàng)建通過驗收得10分。社區(qū)責任醫(yī)生主要工作職責——《浙江省農村社區(qū)衛(wèi)生服務工作手冊》掌握社區(qū)主要健康問題開展健康教育與干預開展預防

工作開展基本醫(yī)療服務開展 康復與計生服務運用中醫(yī)中藥開展服務信息收集報告和衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管做好合作醫(yī)療便民服務健康教育內涵要深化外延要擴展內容問題：不要局限于健康知識（60%和40%的問題），健康意識、健康認識也許更迫切，包括政策、形勢等等—健康教育不僅僅是衛(wèi)生科普知識宣傳教育對象問題：、健康人、醫(yī)護、教師，社會問題工作者、健教工作者自己——全民、全社會方式問題：

、群體； 、亞健康、健康人；老人、婦女、兒童；管理者、決策者——讓決策者、管理者重視健康教育是健康教育工作者必須重視研究的一項十分重要的策略性工作！健康教育內涵要深化外延要擴展途徑問題：

面對面、群體講課、 資料、各種

（廣播電視報紙網絡-健康頻道？）、利用健康體檢的過程和結果——健康教育工作要作為健康干預措施納入健康——與其說是人們缺乏正確的健康觀念，倒不如說缺乏獲取正確健康觀念的途徑。從這個意義上來說，公眾信息

的謬誤與陷阱，是人們健康的最大新形勢下的健康教育工作健康教育是什么？健康教育做什么？健康教育怎么做？健康教育怎么好？自己要思考自己要研究自己要解決

常見

介紹高血壓浙江省高血壓社區(qū)綜合防治工作規(guī)范四、人群健康教育（一）內容高血壓主要

、并發(fā)癥及其危害、 標準、常見癥狀體征、預防和治療的基本知識。倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡、控制體重等健 活方式，向社區(qū)人群傳授高血壓防治的知識和技能，鼓勵社區(qū)人群改變不良的生活方式，減少高血壓相關

，預防和控制高血壓及相關疾病的發(fā)生。社區(qū)不同人群高血壓健康教育詳見附件8。浙江省高血壓社區(qū)綜合防治工作規(guī)范四、人群健康教育（二）要求1.分析社區(qū)不同目標人群健康教育需求、特點和健康教育資源情況，制定科學合理的健康教育活動計劃與實施方案，確定相應的健康教育內容與策略，健康教育覆蓋率達到95%以上。浙江省高血壓社區(qū)綜合防治工作規(guī)范四、人群健康教育（二）要求2.利用各種形式，宣傳普及高血壓防治知識，營造支持環(huán)境：⑴社區(qū)櫥窗、板報等專欄宣傳，其內容每季更新不少于1次；⑵舉辦相關知識講座、知識競賽或咨詢服務，每季不少于1次；⑶高血壓健康教育資料 ，每戶家庭不少于1份；⑷結合社區(qū)門診、家庭訪視等機會進行口頭宣傳教育，向高血壓高危人群和患者開具“高血壓健康教育處方”。浙江省高血壓社區(qū)綜合防治工作規(guī)范四、人群健康教育（二）要求3.組建高血壓患者或自我管理小組，實施患者與患者、患者與 互動交流活動。4.及時收集、整理各類社區(qū)高血壓防治健康教育活動過程性資料（如文字材料、 、工作總結等）。高血壓非藥物干預內容一、合理膳食●限制鈉鹽攝入，每人 食鹽量不超過6克，烹調少放鹽、醬油、味精等，少吃咸菜和腌熏制食品；●減少膳食脂肪攝入，適量補充優(yōu)質蛋白質，優(yōu)化食物結構，少吃飽和脂肪含量高的 ，適量多吃高蛋白質、低飽和脂肪禽類及魚類，控制油脂攝入，每人每日食油量不超過25克，脂肪供能不超過總熱量30%，飽和脂肪不超過10%，蛋白質供能占總熱量15%左

右，動物性蛋白質占總蛋白質20%左右；高血壓非藥物干預內容一、合理膳食●增加膳食纖維攝入，每人 吃蔬菜400～500克，水果200克左右；注意補充鉀和鈣，適當多吃鉀、鈣含量高食物，如綠葉菜、鮮奶、豆制品等；●適當控制膳食總熱量，注意熱量平衡；限制入，提倡不飲酒，避免飲高度酒，

和女性攝酒精攝入量應少于20～30克和10～15克（約合40度白酒1兩和半兩）。高血壓非藥物干預內容二、適量運動●高血壓患者和高危動量和運動形式可根據應保持適當的體力活動，運身體情況確定，以運動后自我感覺良好、保持理想體重為宜；●運動形式應包括有氧運動、伸展運動和肌力練習三類，運動項目可選擇步行、慢跑、太極拳、游泳、、跳舞等；●運動強度符合科學鍛煉的要求，運動適宜心率相當于最大心率的60%～85%左右；高血壓非藥物干預內容二、適量運動●運動頻度一般每周3～5次，每次持續(xù)20～60分鐘即身體狀況、運動種類、氣候條件可，也可根據等適當調整；●注意運動癥，包括未得到控制的重度高血壓病、高血壓危象或急進性高血壓病，合并不穩(wěn)定心絞痛、心力衰竭、高血壓腦病、嚴重心律失常和視網膜病變等。高血壓非藥物干預內容三、控制體重體重指數（BMI）控制在18.5～23.9kg/m2的正常范圍。四、戒煙戒煙，提供戒煙方法和技能指導，樹立戒煙信心。勸導有吸煙嗜好

幫助患者和高危

五、緩解精神壓力鼓勵高血壓患者和高危

參加體育、繪畫等文化社交活動，幫助其減輕精神壓力，保持平衡心理。廣泛宣傳高血壓防治知識,提高社區(qū)人群自我知識,引導社會對高血壓防治的關注。倡導“合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡”的健活方式,提高社區(qū)人群高血壓及其并發(fā)癥防治的知識和技能,樹立高血壓及其并發(fā)癥可以預防和控制的信念。鼓勵社區(qū)居民改變不良行為和生活方式,減少高血壓的流行,預防和控制高血壓及相關疾病的發(fā)生,改善社區(qū)居民生活質量,提高健康水平。高血壓社區(qū)健康教育目的高血壓社區(qū)健康教育方法及內容利用各種

(如講座、健康教育畫廊、專欄、板報、廣播、 、張貼和

健康教育材料等)

,宣傳普的認及健康知識,提高社區(qū)人群對高血壓及其識,提高健康意識。根據不同場所(居民社區(qū)、機關、企事業(yè)單位、學校等)人群的特點,開展健康教育活動。開展

,對社區(qū)的不同人群,提供相應的健康教育內容(附件8)

和行為指導。附件8防治高血壓宣傳教育知識要點一、基本知識1、高血壓是最常見的心血管疾病，可能危及每一個人的健康，因此成年人每年至少應測量一次血壓。2、高血壓 早期常無感覺，往往悄然起病