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文檔簡介

第第頁小班主題活動媽媽過生日教案反思

小班主題活動媽媽過生日教案反思

活動目標

1、學念兒歌，感受快樂，融洽的氣氛。

2、情愿為家人做一些力所能及的事。

3、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、進展幼兒思維和口語表達技能。

活動預備

1、課件。

2、《生日歡樂》音樂磁帶。

活動過程

(一)、開始部分

屏幕上出示美麗的"大蛋糕'，播放《生日歡樂》歌，師生齊唱"祝你生日歡樂'，感受氣氛。

老師提問：孩子們，今日誰過生日呢?請大家一起來猜一猜。(幼兒自由交談談論)

老師作總結性發言：哦，今日是**的生日，孩子和爸爸正忙著給下廚房給媽媽做好吃的呢。

(二)、基本部分

1、老師提問："小伙伴們，媽媽過生日了，她喜愛吃什么呢?(幼兒自由談論：大蝦、排骨、蔬菜、烤ji)

老師自言自語地做思索狀，突然想到了，說:先來一盤蝦吧。(屏幕上出示一盤紅燒大蝦)再燒一碗湯(出示一碗熱氣騰騰的湯)。

2、學念兒歌前兩句："媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯'。

3、引導幼兒思索：兩個菜還不夠，怎么辦呢?再加幾個菜吧!唉!爸爸在干什么呢?(引導幼兒觀看大屏幕：爸爸在切黃瓜)那我能干些什么呢?(我也不能閑著，我幫爸爸放醋和糖吧。)給媽媽嘗一口，媽媽會說什么呢?(唔，這個拌黃瓜，味道特別香)

4、情景表演

1、)老師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，孩子把拌黃瓜送到"媽媽'嘴里，媽媽嘗一口。一邊點頭一邊說："唔，這個拌黃瓜，味道特別香'。媽媽與孩子相擁在一起。

2、)老師與幼兒互換角色，幼兒扮演媽媽說："唔，這個拌黃瓜，味道特別香。'

5、學念兒歌

1)師："孩子們，剛才我們一起給媽媽過了一個特別有意義的生日，老師心里特別感動，就把件事情編成了一首兒歌，名字就叫《媽媽過生日》。

2)老師朗誦兒歌《媽媽過生日》幼兒集體跟念。

6、仿編兒歌

1)請幼兒說一說媽媽喜愛吃的菜。

2)用幼兒提出的菜名替換兒歌中"先來一盤蝦，再燒一碗湯'這兩句。

如"先來炒魚片，再燒青菜湯'，"先來紅燒肉,再來炒ji蛋'。

"先來拌三絲，再燒排骨湯'，"先來糖醋魚，再來土豆絲'。

(三)結束部分

老師簡約講評，把讓幼兒把這首兒歌回家說給自己的爸爸媽媽聽。

活動反思

活動的導入部分比較有趣，我能結合小班幼兒的年齡特點，創設了寬松的氛圍，自然地將幼兒帶入了情境中。在教學活動中，我采納了圖片的形式，即能援助幼兒有序地理解兒歌，又能吸引幼兒的留意力，進一步激發幼兒的愛好。掛圖中的菜可先蒙起來，加強神奇感，當說到媽媽喜愛吃什么時，再逐

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