歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！第四單元提高創新思維能力一、單選題1．當一群人圍繞一個特定的興趣領域，在不受任何限制的氛圍中自由思考時，會產生很多的新觀點和問題解決方法，這就是頭腦風暴法。這種方法體現的創新思維是（

）A．聚合思維B．逆向思維C．發散思維D．超前思維【答案】C【解析】C：發散思維是根據已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式，可見，材料中頭腦風暴法這種方法體現的創新思維是發散思維，C正確。A：聚合思維是指從已知信息中產生邏輯結論，從現成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，排除A。B：逆向思維，也稱求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式，排除B。D：材料體現的是發散思維，沒體現超前思維，D排除。故本題正確答案為C。2．英國人吉姆因為常坐辦公室而腰酸背痛，所以喜歡在工作之余滑冰。但是怎樣才能在其他季節也能像冬季那樣滑冰？吉姆在腦海里把鞋子和輪子這兩樣東西的形象組合在一起，想像出了一種“能滑行的鞋”。經過反復試驗，最終制成了四季都能用的“旱冰鞋”。這件事給我們的思維啟示是（

）①發散思維能為問題的解決提供新思路②聚合思維從多個角度思考和解決問題③反向思考能創造出事物沒有的新功能④面對新情況和新問題我們要善于聯想A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①④：將鞋子和輪子組合，說明善于聯想，也說明發散思維能為問題的解決提供新思路，①④符合題意。②：發散思維能從多個角度思考和解決問題，②說法錯誤。③：將鞋子和輪子組合不是反向思維，也沒有創造出事物沒有的新功能，只是把二者功能進行組合，而且反向思維必須通過實踐才能發揮作用，③排除。故本題選B。3．戰略作為謀略,雖然離不開總結經驗教訓,但是不是事后諸葛亮,而是事前諸葛亮。只有對將要發生的事態有充分的預計和科學的判斷,并作出能出其不意、克敵制勝的決策,才能稱之為謀略。所以,前瞻性、預見性是制定發展戰略的重要要求,即用長遠的眼光看問題,具有遠見卓識的動態思維。這說明（

）①“先知先覺”是超前思維的表現②尊重規律、循規蹈矩是超前意識的基本品質③超前思維具有不確定性④能動性是超前思維區別于常規思維的特點A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】C【解析】①③：戰略作為謀略是事前諸葛亮，,前瞻性、預見性是制定發展戰略的重要要求,即用長遠的眼光看問題,具有遠見卓識的動態思維。這說明先知先覺”是超前思維的表現，超前思維具有預測性、探索性和不確定性，故①③入選。②：善于反思、勇于質疑是超前意識的基本品質，故②不選。④：能動性是超前思維和常規思維的共同點，故④不選。故本題選C。4．二戰結束后不久，戰勝國決定成立聯合國。正在各國首腦為聯合國建設的地點和經費犯難時，洛克菲勒家族聽說了此事，立刻出資870萬美元在紐約買下了一塊地皮無條件地將其捐贈給了聯合國。聯合國大樓建起來后，四周的地價立刻飆升，洛克菲勒家族在買下捐贈給聯合國的地皮時，也買下了與它毗鄰的全部地皮，洛克菲勒家族憑借這些地皮獲得了巨額收益。這一事例告訴我們超前思維（）①要運用矛盾分析方法

②具有“先知先覺”的特點③要有站得更高、看得更遠的意識

④有助于人們能動地認識世界和改造世界A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】③④：洛克菲勒家族從建設聯合國大樓的信息中敏銳地捕捉到了商機，并搶先出手，贏得成功，這是站得更高、看得更遠的超前意識的體現，有助于人們能動地認識與改造世界，③④符合題意。①：與材料信息無關，排除。②：“先知先覺”不是超前思維的特點，而是表現，②排除。故本題答案為D。5．美國大發明家愛迪生在發明白熾燈時，為了解決燈絲的材料問題，從多種途徑提出了幾千種解決辦法，最終找到了合適的材料和方法。由此可見，愛迪生在解決白熾燈燈絲材料的過程中運用了（）A．聯想思維的方法 B．超前思維的方法C．逆向思維的方法 D．發散思維和聚合思維相結合的方法【答案】D【解析】D：愛迪生為解決燈絲的材料問題，從多種途徑提出幾千種解決辦法，運用了發散思維方法，最終找到了合適的材料和方法，這是聚合思維的結果，D正確。ABC：均與題意不符，ABC排除。故本題正確答案為D。6．受“發傳單”的啟示，某經營鮮牛奶和面包的公司，為增加面包銷量，在鮮奶瓶上掛有面包種類、價格以及訂單的卡片，每天由送奶工在送奶的同時發放并收集面包訂單，再由送奶工將牛奶和面包一起送到訂戶家中，結果面包銷量大增。該公司的做法（

）①運用遷移思維方法開拓解決問題新思路②運用聚合思維尋求解決問題的最優方案③突破思維定式改變了問題的現狀和效果④通過超前思維找到問題解決的多種路徑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】①③：依據材料信息“受“發傳單”的啟示，某經營鮮牛奶和面包的公司，為增加面包銷量，在鮮奶瓶上掛有面包種類、價格以及訂單的卡片，每天由送奶工在送奶的同時發放并收集面包訂單，再由送奶工將牛奶和面包一起送到訂戶家中，結果面包銷量大增”，其中在鮮奶瓶上掛有面包種類、價格以及訂單的卡片這是在運用遷移思維方法開拓解決問題新思路；同時也體現了該公司突破思維定式改變了問題的現狀和效果，①③符合題意。②：聚合思維是指從已知信息中產生邏輯結論，從現成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，由此可知材料中的做法沒有體現聚合思維，②不符合題意。④：超前思維方法又稱提前預計的思維方法，這是對將要到來的認識對象早作預計或即提前反應的一種思維方法，由此可見材料信息并沒有體現出超前思維的方式，④不符合題意。故本題選A。7．建筑師在蓋房時可以對照設計圖，教師備課可以看各種參考書，所以，學生在考試時可以看教科書及相關材料。這個推理（

）①把握了事物間的因果聯系，探求了事物現象間的規律性關系②運用了創造性思維，舉一反三，利于糾正他人認識中的錯誤③前提與結論間聯系是或然的，需要提高類比推理的可靠程度④犯了機械類比錯誤，未能抓住前提與結論間共同的本質屬性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】③④：題干強調進行類比推理的時候，前提不同，得出的結論不同，說明前提與結論間聯系是或然的，需要提高類比推理的可靠程度，犯了機械類比錯誤，未能抓住前提與結論間共同的本質屬性，③④符合題意。①：由“建筑師在蓋房時可以對照設計圖，教師備課可以看各種參考書”，推理出“學生在考試時可以看教科書及相關材料”，忽略了在考試時這個不同前提，并沒有正確把握事物間的因果聯系，也沒有探求事物現象間的規律性關系，①說法錯誤。②：由“建筑師在蓋房時可以對照設計圖，教師備課可以看各種參考書”，推理出“學生在考試時可以看教科書及相關材料”，忽略了在考試時這個不同前提，并沒有運用創造性思維，也沒有正確利用舉一反三，形成了錯誤性認識，②說法錯誤。故本題選D。8．“忙忙碌碌，卻又碌碌無為”“疲憊不堪，卻又成績寥寥”。所謂“事務主義”，就是工作沒有計劃，不善于統籌，不分輕重緩急、主次詳略，而只能按部就班、機械教條地處理日常瑣碎事務。破解“事務主義”窘境，要求我們（

）①堅持戰略思維，善于預見，高瞻遠矚，統籌全局②堅持歷史思維，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面③以底線思維定邊界，防范化解風險，防止突破底線④綜合運用聯想、想象等思維方法，創新性解決問題A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】C【解析】①④：工作沒有計劃，不善于統籌，不分輕重緩急、主次詳略，這要求我們堅持戰略思維，善于預見，高瞻遠矚，統籌全局，①符合題意。只能按部就班、機械教條地處理日常瑣碎事務，這要求我們堅持創新思維，綜合運用聯想、想象等思維方法，創新性解決問題，④符合題意。②③：材料中的“事務主義”窘境沒有涉及歷史思維和底線思維，②③不合題意。故本題選C。9．英國一家聞名世界的國家圖書館，藏書非常豐富。圖書館要搬家。光搬運費就要花掉幾百萬英鎊，于是在報上登了一則廣告：從即日開始，每個市民可以免費從圖書館借10本書，條件是從舊館借出，還到新館去。結果，廣告一出，市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了，而且大家按期把書還到了新館。這說明（

）①創新思維排斥一步一步的邏輯推導與分析②創新思維跨越轉換角度，結果具有獨特性③創新思維跨越時間進度，省略思維步驟，加大思維的前進性④創新思維表現為跳出常規的邏輯推導規則和通常的實踐進程A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】D【解析】①：創新思維的步驟具有跨越性，創新思維并不排斥一步一步的邏輯推導與分析，①錯誤。②④：由“搬”到“借”，由搬出舊館到還到新館，這說明創新思維跨越轉換角度，結果具有獨特性，也說明創新思維表現為跳出常規的邏輯推導規則和通常的實踐進程，②④符合題意。③：創新思維具有跨越性，即越出常規，超越一般的邏輯推導規則和通常的實踐進程，另辟蹊徑，走出新的路子；或跨越時間進度，省略思維步驟，加大思維的前進；或跨越轉換角度，省略一事物轉化為他事物的思維步驟，加大思維的跳躍性、靈活性，而不能籠統地認為“創新思維跨越時間進度，省略思維步驟，加大思維的前進性”，③排除。故本題選D。10．大家現在都知道，一次、二次、三次、四次代數方程都能得出以初等形式表達的解，但五次(及以上)就不行，這是前人經過嚴格論證得出的結論。如果你對代數學沒有深入的研究、不了解一些數學大師，比如高斯、拉格朗日等畢生在這方面所做的努力，沒有閱讀伽羅華發表的開創性的論文，不知道數學中有“群論”這一理論及其應用，只是簡單地懷疑且整持抱定“我就是要找出五次方程的解”態度，是不會有結果的。這說明（

）①創新離不開對前人和他人已有成果的繼承②科學靈感只有在勤奮和不斷努力中才會產生③已經被證明的真理是不能無根據地懷疑和推翻的④不敢質疑，就不會有超前意識，更不會有超前思維A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①③：只是簡單地懷疑且堅持抱定“我就是要找出五次方程的解”態度，是不會有結果的，這說明創新離不開對前人和他人已有成果的繼承，也說明已經被證明的真理是不能無根據地懷疑和推翻的，①③符合題意。②：科學靈感屬于正確的意識，來自于客觀存在，來自于實踐，并不是“只有在勤奮和不斷努力中才會產生”，②錯誤。④：意識具有預見性，并不是“不敢質疑，就不會有超前意識，更不會有超前思維”，④排除。故本題選B。11．庫茲韋爾的《機器之心》出版于1999年，但如果你翻開它，一定會被其中對人工智能發展的預言震驚，他預言的便攜電腦、無線網絡、書籍電子化、自動駕駛汽車、谷歌眼鏡、VR系統、會譜曲的人工智能，全部如期出現在我們生活中了。這說明超前思維（

）①具有預測性

②具有能動性

③具有不確定性

④后知后覺A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①：庫茲韋爾的很多預言全部如期出現在我們生活中了，這說明超前思維具有預測性，①正確切題。②：人的思維對事物的反映具有能動性，不符合材料的主旨，②排除。③：不確定性是指提高超前思維預測成果的科學性和準確性，需要人們立足實踐活動，充分認識和把握事物的規律，創造有利的條件，促使事物向有利于人們預測的方向發展，“全部如期出現在我們生活中了”驗證了超前思維預測成果的科學性和準確性，③正確切題。④：超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態，超前思維不是后知后覺，④錯誤。故本題選B。12．“假如記憶可以移植，將會怎樣”“假如世界上沒有貨幣，將會怎樣”“假如真有外星人入侵，將會怎樣”，借助這些“假如”開展想象（

）①會為我們的生活開拓新的可能②是一種對生活的直接的、現實的反映③需要對表象進行積極地再加工、再組合④應該從零開始，徹底拋棄原有經驗A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①③：“假如記憶可以移植，將會怎樣”“假如世界上沒有貨幣，將會怎樣”“假如真有外星人入侵，將會怎樣”，借助這些“假如”開展想象會為我們的生活開拓新的可能，需要對表象進行積極地再加工、再組合，①③正確。②：實踐是一種對生活的直接的、現實的活動，②錯誤。④：開展想象要汲取原有的優秀經驗，并不是要徹底拋棄原有經驗，④錯誤。故本題選B。13．《后漢書·方術列傳·華佗傳》記教:“吾有一術，名五禽之戲，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鳥。亦以除疾，兼利蹄足，以當導引。體有不快，起作一禽之戲，怡面汗出，因以著粉，身體輕便面欲食。普施行之，年九十余，年目聰明，齒牙完堅”。這說的是華佗模仿動物生活習性與動作神態創編養生健體操的故事。材料表明（

）①形象化的想象可以創造出驚人的認識成果②遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁③類比推理可以幫助人們開啟思路獲取新知④發散思維能幫助人們明確思維創新的目標A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】②③：遷移，是將不同認識對象的性質、作用等進行位置變遷與功能移植，以尋求解決問題的新思路。類比推理就是根據兩個或兩類對象在一些屬性上的相同或相似,推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。華佗模仿動物生活習性與動作神態創編養生健體操的故事表明遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁，同時也表明類比推理可以幫助人們開啟思路獲取新知。②③符合題意。①：“形象化的想象可以創造出驚人的認識成果”夸大了形象化的想象的作用，①錯誤。④：想象能幫助人們明確思維創新的目標，④錯誤。故本題選C。14．大水漫灌和精準滴灌是農業生產中的兩種灌溉方式。我們將“大水漫灌”和“精準滴灌”的思維方式運用到扶貧工作中，改變了過去對貧困地區普遍發放扶貧款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因貧困原因和類型施策的“精準滴灌”方式，使“年年扶貧年年貧”的狀況得到了根本性的改變。扶貧工作取得實效主要運用了（

）①發散思維的檢核表法②聯想思維的遷移的方法③聚合思維的歸納演繹法④逆向思維和正向思維相結合的方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】①②：遷移是將不同認識對象的性質作用等進行位置變遷與功能移植，將農業生產中的“精準滴灌”遷移到扶貧工作中，同時也是檢核表法的借用功能的運用，①②均符合題意。③：聚合思維的歸納演繹法，是在眾多零散的知識之間建立起內在聯系，從而把看似互不相識的知識貫穿起來，聚焦所要解決的問題，材料沒有涉及歸納演繹法，③不符合題意。④：正向思維與逆向思維是客觀對象的內在矛盾在人們思維中的反映，只要掌握了正向思維的“正”，才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”，材料沒有設計正向思維與逆向思維相結合，④不符合題意。故本題選A。15．“藕斷絲連”是一種自然現象。近期，我國某科研團隊深入探究蓮絲纖維的微觀結構與力學性能，受此啟發研制出一種可用于手術縫線的仿蓮絲細菌纖維素水凝膠纖維。水凝膠纖維縫線具有高生物相容性、高含水量、低刺激性和低摩擦阻力等特點，在保護受損組織、促進傷口愈合以及減少不良反應方面都具有顯著優勢。該科學研究表明（

）A．事物屬性之間的內在聯系是類比推理的客觀依據B．人是萬物之靈，正確思維往往源于遷移和想象C．創新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承D．要善于從構成要素和功能結構的反面思考問題【答案】A【解析】A：我國某科研團隊受到“藕斷絲連”的啟發，經過深入研究，研制出一種可用于手術縫線的仿蓮絲細菌纖維水凝膠纖維，這表明事物屬性之間的內在聯系是類比推理的客觀依據，A應選。B：正確思維源于社會實踐，B說法錯誤，不選。C：材料不是強調創新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，C不選。D：材料并未從反面思考問題，而是正面思考問題，D不選。故本題選A。16．在廣闊的濕地、森林、農場等地理區域內分散大量傳感器進行環境監測是一項巨大的挑戰。科學家們受蒲公英種子隨風飄零、隨風播種的啟發，創造出一種在地面可被風吹動的微型“蒲公英”傳感器，以實現大面積傳感器網絡部署。由蒲公英到“蒲公英”傳感器（

）①充分發揮了思維的能動性，摸清了蒲公英與環境的關系②說明科學家的創新活動依賴于自然科學領域的創新理論③采用了類比推理的方法，需要通過大量實地試驗提高其可靠性④運用了聯想思維的方法，為大規模環境監測提供了一種方案A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：科學家們受蒲公英種子隨風飄零、隨風播種的啟發，創造出一種在地面可被風吹動的微型“蒲公英”傳感器，發揮了思維的能動性，但“摸清了蒲公英與環境的關系”的說法錯誤，①不選。②：科學家的創新活動依賴于物質和實踐，而不是理論，②不選。③：類比推理亦稱"類推"。推理的一種形式。根據兩個對象在某些屬性上相同或相似，通過比較而推斷出它們在其他屬性上也相同的推理過程。從蒲公英到“蒲公英”傳感器，運用了模擬的方法，采用了類比推理的方法，需要通過大量實地試驗提高其可靠性，③入選。④：聯想思維指人腦記憶表象系統中，由于某種誘因導致不同表象之間發生聯系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。從蒲公英到“蒲公英”傳感器，運用了聯想思維的方法，為大規模環境監測提供了一種方案，④入選。故本題選D。17．新冠肺炎疫情防控期間，無論是進店、出行都需要“掃碼”。一些沒有智能手機的老年人每次都需要手動填寫資料，十分不便。某地為無智能手機市民發放了帶有二維碼的卡片，供掃碼時出示，由“我掃你”變為“你掃我”。“反向掃碼”既有效破解了老年人掃碼難題，也讓防疫更加精準高效。這一做法（

）①提升了二維碼的功能，說明事物屬性的變化會改變事物價值②破解了老年人的掃碼難題，實現了新舊事物的融合③合理運用逆向思維，推動了管理和服務的創新④說明人文關懷和疫情防控能夠實現統一A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：事物的屬性是本身所固有的，材料中的做法并沒有改變事物的屬性，故①說法錯誤。②：材料強調的是采用合理的方式既達到疫情防控的效果，又便利老年人出行，未提到新舊事物的融合，同時，事物發展的實質是新事物的產生，舊事物的滅亡，是事物的前進和上升，因此“實現了新舊事物的融合”的說法也不妥，故②不選。③④：材料指出新冠肺炎疫情防控期間，為了便利老年人，某地發了帶有二維碼的卡片，“反向掃碼”破解了老人的掃碼難題，這說明合理運用逆向思維，推動了管理和服務的創新，實現了人文關懷和疫情防控的統一，故③④正確。故本題選D。18．2022年2月14日，國務院印發了《“十四五”國家應急體系規劃》，對“十四五”時期安全生產、防災減災救災等工作進行全面部署，構建了空天地海一體化全域覆蓋的災害事故監測預警網絡，筑牢防災減災救災的安全防線。國家進行全面部署，表明了（

）①未雨綢繆，居安思危，防患于未然，保護人民生命財產安全②具有前瞻性思維，科學布局，防范化解風險，降低災害損失③運用具有確定性的超前思維進行規劃，為平安中國提供保障④能夠精準預測出災害發生的原因、發展的趨勢及發展的前景A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】A【解析】①②：國務院印發了《“十四五”國家應急體系規劃》，對“十四五”時期安全生產、防災減災救災等工作進行全面部署，構建了空天地海一體化全域覆蓋的災害事故監測預警網絡，筑牢防災減災救災的安全防線。國家進行全面部署，這表明未雨綢繆，居安思危，防患于未然，具有前瞻性思維，科學布局，防范化解風險，降低災害損失，保護人民生命財產安全，①②符合題意。③：國家進行全面部署是運用具有不確定性的超前思維進行規劃，為平安中國提供保障，③錯誤。④：超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況,對事物未來的發展趨勢進行預測，但不一定精準，④錯誤。故本題選A。19．《中國與世界經濟發展報告（2022）》對2021年國內外經濟發展環境、經濟運行中的主要矛盾、宏觀經濟發展趨勢等進行了系統分析和總結，并對今年的經濟發展進行了預測。從科學思維角度看（

）①事物存在具有一定的結構順序，不同的結構順序會產生不同功效②事物以有機整體方式存在，在分析與綜合的對立統一中深化認識③事物都處在因果關系的鏈條中，事物之間的原因與結果可以轉化④依據事物的歷史狀況和現實條件，可以判斷事物未來的發展趨勢A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：一是該選項材料不涉及，二是屬于善用逆向思維的范疇，不是從科學思維角度來講的，①排除。②④：對國內外經濟發展環境、經濟運行中的主要矛盾、宏觀經濟發展趨勢等進行了系統分析和總結，并對經濟發展進行了預測，這說明事物以有機整體方式存在，在分析與綜合的對立統一中深化認識，也說明科學思維“依據事物的歷史狀況和現實條件，可以判斷事物未來的發展趨勢”，②④符合題意。③：材料不涉及因果關系，而且事物之間的原因與結果在一定條件下可以相互轉化，③排除。故本題選C。20．“先分后混”是垃圾分類的最大痛點。居民分得很仔細，環衛人員運走時又混在一起，群眾垃圾分類的積極性自然就沒了。某市針對這一“痛點”，提出了“先找出路、再行分類”的思路，緊緊抓住末端生活垃圾處置設施建設，形成了以完善末端處理體系先行、倒推中端分類運輸與源頭分類投放的新模式。這表明（

）①正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的，正逆互補，攜手共進②只有堅持正逆互補，才能發現事物的新功能新作用，產生創新性成果③思維的正逆互補是從不同的方向認識事物，獲得新認識，形成新模式④逆向思維避免思維的僵化和極端化，總體來說比正向思維的效果好A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①③：居民分得很仔細，環衛人員運走時又混在一起，提出了“先找出路、再行分類”的思路，形成了以完善末端處理體系先行、倒推中端分類運輸與源頭分類投放的新模式，這表明正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的，正逆互補，攜手共進，思維的正逆互補是從不同的方向認識事物，獲得新認識，形成新模式，故①③入選。②：正逆互補不是發現事物的新功能新作用，產生創新性成果的必要條件，故②不選。④：逆向思維并非總比正向思維的效果好，究竟是哪種思維的效果好，取決于具體情況，故④不選。故本題選B。二、材料分析題21．2021年，我國科技創新取得新的歷史性成就，充分展現了我國科研人員運用創新思維實現科技自立自強的能力。團隊一

在我國首次火星探測任務中，采用了“氣動減速——傘降減速——動力減速——著陸緩沖”四級串聯減速技術路線，建立了設計迭代改進流程和多學科綜合優化方法，提高了系統應對故障工況和進入條件極限拉偏下的安全著陸能力。團隊二

從深海獅子魚“頭部骨骼分散融合在軟組織中”這一生理特性提取仿生靈感，揭示了深海極端壓力條件下軟機器人功能器件破壞及驅動失效的內在機制；提出了硬質器件分散融入軟基體實現內應力調控的方法，提出了適應深海低溫、高壓環境的電驅動人工肌肉融合制造方法；建立了萬米深海軟機器人的系統構造方法和驅動理論，大幅降低了深海機器人的重量及經濟成本，推動了軟體機器人在深海工程領域的應用。結合材料，運用《邏輯與思維》知識，談談如何把握創新思維的“新”。【答案】思路新，突破陳規看問題，另辟蹊徑想問題；方法新，不局限于常規方法，敢用新手段，試用新工具；結果新。【解析】背景素材：科研人員運用創新思維考點考查：邏輯與思維的有關知識能力考查：獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力，描述和闡述事物的能力核心素養：政治認同、科學精神【詳解】第一步：審設問，明確