課標要求：了解手工藝品的品種和藝術特點，形成對手工藝的愛好與興趣；能選擇適合的材料和工具制作手工藝作品，

體會手工藝的制作流程和特點能意識到中國傳統手工藝的悠久歷史和文化底蘊。教學內容：人教版工藝模塊第九課《纖維藝術——

草柳編》。教學目標：1

、通過教師講解、觀看視頻、圖片，掌握纖維藝術的定義，了解纖維藝術—草柳編的藝術特點，嘗試用基本技法創作簡單的草柳編工藝品。、通過教師講解、示范、視頻觀看、親身體驗、同學討論探究等方法掌握草柳編的基本制作方法。、學習民間藝人勤勞質樸的生活方式、樂觀向上的生活態度，體驗地方民間文化，

對民間藝術產生熱愛之情，愿意用行動為本土文化傳承做貢獻。教學重點：了解草柳編的基本技法。教學難點：掌握草柳編的基本技法。課標要求：了解手工藝品的品種和藝術特點，形成對手工藝的愛好與1纖維藝術 ——草柳編纖維藝術 ——草柳編2中國館英國館德國館中國館英國館德國館3西班牙館：藤柳混編西班牙館：藤柳混編4美術《纖維藝術——草柳編》教學課件5美術《纖維藝術——草柳編》教學課件6纖維藝術——草柳編纖維藝術——草柳編7纖維藝術：以天然的動植物纖維（絲毛棉麻）或人工材料，用編結、環結、纏繞、縫綴等多種手段，創造平面、立體形象的一種藝術。纖維藝術：8美術《纖維藝術——草柳編》教學課件9美術《纖維藝術——草柳編》教學課件10美術《纖維藝術——草柳編》教學課件11南宋 馬遠

《寒江獨釣圖》南宋 馬遠《寒江獨釣圖》12草柳編：說說它們有什么特點？草柳編：說說它們有什么特點？13“

拾一壓一”

法“

拾起一根壓住一根”注意事項：“

拾”和“壓”的都是經線。拾起一根經線，用緯線繞到這根 經線的后面，壓下一根經線。拾起一根壓住一根。同樣重復…“拾一壓一”法“拾起一根壓住一根”注意事項：14“

拾一壓一”法“拾一壓一”法15制作過程所運用的是哪些創作手法？制作過程所運用的是哪些創作手法？16纏繞、縫綴編制環結A

、B

、C

、它們分別屬于哪種創作手法呢？纏繞、縫綴編制環結A、B、C、它們分別屬于哪種創作手法17編制：123456789101112編制：12345678910111218環結：123456789101112環結：12345678910111219纏繞、縫綴：12345876纏繞、縫綴：1234587620民間“工藝”中，不光有“藝術”之美，還需有“工藝”的嚴謹。民間“工藝”中，不光有“藝術”之美，還需有“工藝”的嚴謹。21實踐過程中：、你運用的什么創作手法？、你發現了什么問題？實踐過程中：22編制：123456789101112編制：12345678910111223環結：123456789101112環結：12345678910111224纏繞、縫綴：12345876纏繞、縫綴：1234587625美術《纖維藝術——草柳編》教學課件26謝 謝 大 家謝 謝 大 家27課標要求：了解手工藝品的品種和藝術特點，形成對手工藝的愛好與興趣；能選擇適合的材料和工具制作手工藝作品，

體會手工藝的制作流程和特點能意識到中國傳統手工藝的悠久歷史和文化底蘊。教學內容：人教版工藝模塊第九課《纖維藝術——

草柳編》。教學目標：1

、通過教師講解、觀看視頻、圖片，掌握纖維藝術的定義，了解纖維藝術—草柳編的藝術特點，嘗試用基本技法創作簡單的草柳編工藝品。、通過教師講解、示范、視頻觀看、親身體驗、同學討論探究等方法掌握草柳編的基本制作方法。、學習民間藝人勤勞質樸的生活方式、樂觀向上的生活態度，體驗地方民間文化，

對民間藝術產生熱愛之情，愿意用行動為本土文化傳承做貢獻。教學重點：了解草柳編的基本技法。教學難點：掌握草柳編的基本技法。課標要求：了解手工藝品的品種和藝術特點，形成對手工藝的愛好與28纖維藝術 ——草柳編纖維藝術 ——草柳編29中國館英國館德國館中國館英國館德國館30西班牙館：藤柳混編西班牙館：藤柳混編31美術《纖維藝術——草柳編》教學課件32美術《纖維藝術——草柳編》教學課件33纖維藝術——草柳編纖維藝術——草柳編34纖維藝術：以天然的動植物纖維（絲毛棉麻）或人工材料，用編結、環結、纏繞、縫綴等多種手段，創造平面、立體形象的一種藝術。纖維藝術：35美術《纖維藝術——草柳編》教學課件36美術《纖維藝術——草柳編》教學課件37美術《纖維藝術——草柳編》教學課件38南宋 馬遠

《寒江獨釣圖》南宋 馬遠《寒江獨釣圖》39草柳編：說說它們有什么特點？草柳編：說說它們有什么特點？40“

拾一壓一”

法“

拾起一根壓住一根”注意事項：“

拾”和“壓”的都是經線。拾起一根經線，用緯線繞到這根 經線的后面，壓下一根經線。拾起一根壓住一根。同樣重復…“拾一壓一”法“拾起一根壓住一根”注意事項：41“

拾一壓一”法“拾一壓一”法42制作過程所運用的是哪些創作手法？制作過程所運用的是哪些創作手法？43纏繞、縫綴編制環結A

、B

、C

、它們分別屬于哪種創作手法呢？纏繞、縫綴編制環結A、B、C、它們分別屬于哪種創作手法44編制：123456789101112編制：12345678910111245環結：123456789101112環結：12345678910111246纏繞、縫綴：12345876纏繞、縫綴：1234587647民間“工藝”中，不光有“藝術”之美，還需有“工藝”的嚴謹。民間“工藝”中，不光有“藝術”之美，還需有“工藝”的嚴謹。48實踐過程中：、你運用的什么創作手法？、你發現了什么問題？實踐過程中：49編制：1234567891