2019—2020年山東省臨沂市沂水縣九年級物理期末考試模擬試題2019—2020年山東省臨沂市沂水縣九年級物理期末考試模擬試題/72019—2020年度山東省臨沂市沂水縣九年級物理期末考試模擬試題時量：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每個2分；共40分）把一瓢水倒入燒熱的鐵鍋中，會發出“吱吱”的響聲，同時產生大量的水霧，在這一過程中發生的物態變化是（）先汽化再液化B.先汽化再凝華C.先液化再汽化D.先液化再升華關于熱下列說法中不正確的是（）要提高熱機效率，就要盡量減少各種熱損失燃料燃燒放出的熱，叫做這種燃料的熱值電飯鍋、電熱水壺都是利用電流通過電阻產生熱的原理制成的為了防止因電熱燒毀電腦，安裝微型風扇，在外殼后面都有一些通風散熱孔廚房中的一些現象和做法中都含有物理知識，下列對應正確的是（）燒開水時有時會把壺蓋頂開——機械能轉化為內能炒菜時間到香味——分子做無規則運動用煤氣灶燒開水——利用做功改變物體內能用相同的熱源給鐵鍋中質量相同的水和油加熱，油升溫快一一油的沸點高關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）物體的內能增加，溫度一定升高B.物體溫度升高，一定吸收了熱量C.物體溫度降低，內能一定減少D.物體吸收了熱量，溫度一定升高在研究電流與電壓的關系時，導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如圖所示．根據圖線可知下列說法正確的為（）甲導體的電阻比乙的大乙導體的電阻比甲的大甲、乙的電阻一樣大無法比較甲、乙的電阻大小關于生活中的一些電路，下列判斷正確的是（）國慶節的夜晚，裝飾高大建筑物的成千上萬只燈泡都是串聯的街道的路燈同時亮，同時滅，它們是串聯的臺燈用來調節燈泡亮度的開關和燈泡是并聯的教室內用一個開關同時控制的三盞燈是并聯的7?如圖所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S,電流表亠、A2的示數分別為I.I2，電壓表V的示數為U.某時刻，在滑動變阻器滑片P位置沒有改變的情況下，突然出現電流表A2的示數減為-，而電流表A1和電壓表V示數不變的現象。對于此電路可能出現的故障，下列判斷中正確的是（）A.滑動變阻器出現短路◎B.滑動變阻器出現斷路C.A.滑動變阻器出現短路◎B.滑動變阻器出現斷路C.電燈L出現短路D.電燈L出現斷路8?如下左圖所示，R2=3R1，當S閉合、S］斷開時，電流表的示數為人，當S、S］均閉合時,電流表的示數變為/2，則11和/2的關系是（電源電壓恒定不變）（）A./A./2=；/1B.I2=4I1C.12=；11D./2=；/19?如上右圖所示，閉合開關后兩燈不亮，用電壓表先后測得Uad=Uac=UAb=4.5V,則故障可能是（）A.燈L1發生斷路B.燈L2發生斷路C.燈L1發生短路D.燈L2發生短路CD”用濕抹布擦拭正在工作的臺燈用絕緣棒挑開通電的裸導線CD”用濕抹布擦拭正在工作的臺燈用絕緣棒挑開通電的裸導線11.下列對生活用電常識的認識中，符合要求的是（開關接在火線或零線上都可以，所以，家庭電路安裝中不需要測電筆三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座中使用使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電輸電線進用戶后應先接電能表12.通過一根電阻絲的電流為2A.通電1min產生了5.28x104J的熱量，它的電阻是（）A.1100B.2200C.66QD.660000如圖所示，把兩個小燈泡串聯后接到電源上，閉合開關，發現燈泡L］比燈泡L2亮一些。對這一現象分析正確的是（）L1比L2電流大L1電壓比L2電壓大L1電阻比L2電阻小無法確定電流大小關于磁場的知識，以下說法正確的是（）A.磁感線是磁體發出的實際曲線B.奧斯特實驗說明通電導線周圍存在磁場C.任何物體在磁體或電流的作用下都會獲得磁性D.地球的南北極與地磁場的南北極是重合的

下列情況下，能夠產生感應電流的是（A.導體在磁場中運動B.一段導體在磁場中做切割磁感線運動C.使閉合的導體全部在磁場中不動D.使閉合回路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動為探究“什么情況下磁可以生電”，小華組裝了如下左圖所示的實驗裝置，圖中ab是一根細銅直導線．閉合開關，當ab沿豎直方向上下運動時，電流表指針沒有發生偏轉，下列說法正確的是（A.感應電流太小，無法使電流表指針發生偏轉B.銅直導線太細，應換用較粗的銅棒D.應該把磁體的N、B.銅直導線太細，應換用較粗的銅棒D.應該把磁體的N、S極對調如上右圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵下端為S極，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關，再將變阻器滑片向左移動，彈簧長度會（）A.伸長A.伸長B.縮短C.不變D.無法判斷在下左圖所示的電路中，電源電壓不變，當電鍵S由閉合到斷開時，電壓表（A.V1A.V1示數減小，V2示數減小C.V示數減小，V2示數增大B.V示數增大，V2示數增大D.V示數增大，V2示數減小如上右圖是電阻甲和乙的IU圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是（）當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Q將甲和乙串聯，若電流為0.3A，貝9它們兩端的電壓為2.5V若甲和乙并聯，若電壓為IV，則它們的總功率為0.6W用電熱水壺燒水，若不考慮能量損失。當它兩端電壓為U時，用16min可燒開一壺水，若它兩端電壓為0.8U時，燒開同樣一壺水所用的時間為（）A.10minB.25minC.30minD.40min二、填空題（每空1分，共28分）在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的。某天文臺接收到周期為8x10-7S的神秘電磁波，信號源居然是隔壁的微波爐，該微波爐泄漏的電磁波頻率Hz。在輸電導線、發電機線圈、電爐絲中，不可能應用超導材料的是。天然氣屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在能

量的使用過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉化和轉移具有。發明了藍色發光二極管（LED）的三位發明者獲得了諾貝爾物理學獎，在此之前，紅色、色發光二極管已經面世，人類終于可以利用這三種發光二極管產生白色光源。許多人習慣將手機掛在胸前或睡覺時放在枕邊，其實這樣是不科學的，因為手機發射出的會對人的心臟或大腦造成不良影響。在接聽電話時，我們很容易分辨出熟悉的人的聲音，這是根據聲音的來判斷的。如下左圖所示：當一個白熾燈泡用久后，與同型號新燈泡比較會發現它里面的鎢絲變細了，且燈泡內壁變黑。說明鎢絲工作時溫度高，先發生，后在停止工作時遇冷發生（前兩空填物態變化名稱）．由于鎢絲變細，導致鎢絲的電阻（填“變大”、“變小”或“不變”）。在“用電壓表、電流表測電阻”的實驗中，某一次測量時，電流表的示數如上右圖所示，則通過待測電阻的電流為安，若此時待測電阻兩端電壓表的示數為2伏，則待測電阻的阻值為歐。火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，從能量轉化的角度講，是將能轉化為從而引起火柴頭的溫度升高，達到燃點而燃燒的。這是通過（選填“熱傳遞”或“做功”）方式實現的。火柴燃燒的過程，是把能轉化為內能的過程。26?兩個電阻阻值之比R］：R2=3：2,串聯接入電路后，通過它們的電流比*12=，若將它們并聯接入電路，通過它們的電流比為I1：I2=。如圖所示的電路中，電阻R］的阻值為60Q,閉合開關，電流表亠的示數為0.2A，電流表A2的示數為0.5A,則電源電壓為V,通過R2的電流為A,電阻R2的阻值為Q,通電5min,J.電阻R2J.電阻R2消耗的電能為.在如圖甲所示的電路中，電源電壓恒為12V,*S2同時合上后，電流表宀的示數如圖乙表盤所示，則Q；若合上S1,通過電燈L］的電流為A,通過電燈L2的電流為Q；若合上S1,斷開S2,則L］、L2之間是聯。小明同學在做“探究通電螺線管外圍的磁場分布"的實驗中（1）當他在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針，最后靜止在如圖所示位置。則通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似。（2）當他改變通電螺線管中電流方向后，發現周圍每個小磁針轉動度角后重新靜止下來。三、實驗探究題（每空2分，共16分）

某種物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如下左圖所示，請根據圖像回答（1）這種物質是（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）該物質的熔點是；（3）在第10min該物質是（選填"固態"、"液態"或"固液共存態"）■7：4-電海■7：4-電海溫度恵如?_r220fJ::200^■^!||.!|■>043時陽Mn血131?小亮計劃做"探究通過導體的電流I跟電阻R的關系"的實驗.他根據實驗電路圖，在實驗桌上連接了如上右圖所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻．小亮要利用這些器材進行實驗探究．（1）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應將滑動變阻器的接線木連入電路（選填"A”或"B”）。（2）小亮的探究實驗主要步驟如下：閉合開關S，調節滑片位置，使電壓表有合適的示數U，讀出此時電流表的示數/，并把R、U、/記錄在數據表格中.調節滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數據表格中.依照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數據記錄在表格中。請你根據以上敘述回答下列問題：小亮計劃探究的問題中的自變量是。根據以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導體的電流/與的關系.針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應是：斷開開關S，改變，再閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片位置，使，并把R、/記錄在數據表格中。四、綜合應用題（32題6分；33題10分，共16分）如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻耳的阻值為4Q。當開關S閉合時，電壓表示數為8V。—1—―?―求：（1）電阻R2的阻值；（2）電阻R］消耗的電功率P］。33.某中學的同學們在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：小李正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表示數為0.2A,電壓表示數如圖甲所示，則定值電阻阻值為Q。測出電阻后，小玉將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，測量小燈泡的額定功率，圖乙是小玉重新連接的不完整的電路，請用筆代替導線將實物電路連接完整。(要求：滑片P向右移動時，小燈泡變暗)在實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應注視()；A.電壓表示數B.電流表示數C.滑動變阻器的滑片D.電源是否損壞小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端移動(選填"A"或"B")。小明按實驗步驟正確進行實驗，并記錄了多組數據，根據數據描繪出了小燈泡的U—丨圖像，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W；參考答案、選擇題1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.D8.C9.A10.D11.D12.B13.B14.B15.D16.C17.B18.C19.D20.B二、填空題22.電磁波；音色升華；凝華；變大21.宇宙；1.25x106；電爐絲；不可再生；方向性；綠23.24.0.2；1025.機械；內能；做功；化學能26.1:1；2:327.12；0.3；40；108028.1.5；0；8；串29.(1)條形(2)180三、實驗探