第6頁共6頁2022精選關于老師的愛崗敬業演講稿3篇關于老師的愛崗敬業演講稿1在翻山涉水的施工工地，看不到我們的身影;在走街串戶的搶修現場，看不到我們的身影;在燈火闌珊的繁華街市，看不到我們的身影。我們9個女孩，像一束幽香的茉莉，在城市的某個角落靜靜的開放。偉人故里廣安，電業局五樓角落的一間辦公室，我們默默地用堅守釋放青春的激情。夏樺裕、張艷、黃金蓉、郭玲-一群清一色的“娘子軍”，承當了廣安市五區市縣及重慶合川市局部地區電力客戶故障報修、業務咨詢、信息查詢、舉報及建議等業務。95598，是我們共同的名字。守護光明，驅散黑暗，是我們的承諾。沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，沒有豪言壯舉，我們的故事也許平凡，也許簡單。然而，正是這些平凡的點點滴滴，串成了青春閃亮的珠鏈，凝聚了生活最多的感動。質量和效勞是電力企業開展的生命。作為廣安局的聯結千萬用戶的形象窗口，信息效勞部本著“電亮華鎣山區，情暖小平故里”的承諾，用真誠的微笑和誠信的效勞，為千家萬戶送去光明、帶去溫暖。電力人都知道，每年最忙的季節，主要集中在夏冬兩季。運行負荷的加重，線路故障、家庭跳閘、充值咨詢等業務量陡然攀升，讓信息效勞部的聲接連不斷。去年12月的一天夜里九點，家住凌云路最末端政協小區的王大姐來夜間充值點繳費，正在加班的效勞部經理夏樺裕接待了她。充值回家的王大姐不一會兒又打來，說購電卡無法識讀。想到這里是臨時充值點，家里暫時沒有停電，再次前來的王大姐便說，明天把卡處理好后放在附近的金安賓館就行。王大姐走后，夏樺裕想，天氣這么冷，家庭用電量大，萬一王大姐家里停電了生活就不方便了。夏樺裕反復驗證發現卡沒問題，于是決定到王大姐家去尋找原因。當夜十點多，身材瘦小的夏樺裕冒著冬夜的嚴寒騎自行車趕到政協小區，當敲開601的門時，王大姐被她的執著嚇了一跳，責怪說，“小妹妹，這么冷的天，不是說好明天給我也行嗎?”夏樺裕堅持說：“今天的問題今天解決。”經過插卡核對，發現購電卡消磁。關于老師的愛崗敬業演講稿2非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的老師節已經降臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的老師節，在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，讓我們懷著無比感謝之情祝關心、保護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康!老師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫順的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教導是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存。最后，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，安康長壽!關于老師的愛崗敬業演講稿3尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們，大家晚上好！站在這里，我最想說的一句話就是：我驕傲我是永中人。這也是我今晚演講的題目。八年前，我從大學畢業，胸懷理想，遠離家鄉，來到永和中學任教。那個時候的永中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位老師，學校不僅規模小，教學質量也不高，在晉江教育屆沒有多少影響。然而，經過幾年的努力，永中已由一初中校開展為完中校，教學質量顯著進步，永中不僅有了晉江一流的運動場，永中的課程改革也走在了晉江的最前列。永中可以有今天這樣的成就，關鍵是有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家，愛生如子的老師。我為他們而感到驕傲，作為永中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。記得一位同事說過這樣一句話：老師有了小病不用去看醫生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向學校請過一天假，沒有無故礦過一節課。在永中，這樣的老師還有很多很多。有一位老師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親；還有一位老師暈倒在課堂上，被學生抬到醫務室吃完了藥就又回到課堂上；更有好幾位女老師在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的老師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬仰他們。永中的老師不僅愛崗敬業，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆；而當學生獲得成功陶醉于成功的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數老師由于常年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和安康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬闊的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。在人們的眼中，老師是“太陽底下最光芒的職業”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了老師的代名詞。老師的職業是高尚的，但同時老師的職業也是清苦的。對于永中這樣一所農村的普通完中來說尤其如此。但永中的老師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲；學生的一聲“老師好