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文檔簡介
學習目標新課改結合現實情境了解相交和垂直的現象,理解垂線的意義,理解兩條直線在什么情況下互相垂直,體會垂線在現實生活中的作用。掌握垂線的畫法,會過直線上的一點或過直線外的一點畫已知直線的垂線。新課改自學指導一
認真看課本62頁的教學情境主題圖,重點看63頁的內容,結合課本內容,請你用小棒擺一擺相交(垂直)的情況,在本子上把擺的情況畫下來。
思考與交流:1、你怎樣確定兩條直線相交了?兩條直線相交成幾個角?2、課本63頁圖2這兩條直線相交成的角是多少度?你是怎么知道的?它們的交點叫什么?這兩條直線互相叫什么?與同學討論交流。(3分鐘后交流)新課改交點4321圖1新課改兩條相交直線確定一點。兩條直線相交成四個角。AB垂足1432圖2新課改(垂線)(垂線)⊿
當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。其中一條直線是另一條直線的垂線⊿AB∟說一說:生活中還有哪些物體的相鄰兩條邊是互相垂直的?
自學指導二
認真看課本63頁例1的內容,想一想:過直線上一點怎樣畫這條直線的垂線,并動手試著在本子上畫一畫。新課改
試一試:你能過直線上一點畫這條直線的垂線嗎?新課改
●⊿∟自學指導三認真看課本63頁的內容,想一想:過直線外一點怎樣畫這條直線的垂線,并動手畫一畫。
畫一畫:你能過直線外一點畫這條直線的垂線嗎?新課改⊿●∟新課
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