小學數學西南師大六年級上冊四比和按比例分配六年級上冊數學－問題解決｜西師大版PPT_第1頁
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文檔簡介

學習目標2.會解決按比例分配的實際問題。1.能理解按比例分配的意義。3.理解按比例分配問題的解決方法。復習導入六年級一班男生人數和女生人數的比是3：2。（1）男生人數是女生人數的（）（2）女生人數是男生人數的（）（3）男生人數占全班人數的（）（4）女生人數占全班人數的（）情景導入1陳紅拿出6元,趙青拿出4元,去買同樣的筆記本。他們應該怎樣分這些筆記本?1.理解題意。他倆出的錢數不相等探索新知平均分不合理,應按拿出錢數的比來分才合理。探索新知2.解決問題。陳紅的錢數:趙青的錢數=3:2=陳紅分得筆記本的本數:趙青分得筆記本的本數方法一解:設每份是x本。3x+2x=155x=15x=3陳紅應分的本數:3×3=9(本)趙青應分的本數:2×3=6(本)答:陳紅應分9本,趙青應分6本。先求出每份是多少,再乘相應的份數。探索新知2.解決問題。方法二先求出一共分了幾份,再看各部分占總數的幾分之幾,最后用分數乘法進行計算。總份數：3+2=5答:陳紅應分9本,趙青應分6本。探索新知3.歸納總結。把一個數量按照一定的比來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。情景導入2要配制220噸混凝土(水泥、沙子、石子的比如下),需要水泥、沙子、石子各多少噸?1.理解題意。探索新知總份數：2+3+6=11按比例分配探索新知2.列式解答。答:需要水泥40噸,沙子60噸,石子120噸。用120ｃｍ的鐵絲做一個長方體框架。長、寬、高的比是3：2：1。這個長方體的長、寬、高分別是多少？我能行！

知道長方體的棱長和，先用棱長和除以4求出長寬高的和，再按比例分配喲！溫馨提示課堂小結方法二：先求出一共分了幾份,再看各部分占總數的幾分之幾,最后用分數乘法進行計算。

1.把一個數量按照一定的比來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配

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