近年來，學校大力加強學科建設，取得豐碩成果。在2012年第三輪 學科評估中，15個學科進入前20%，有12個學科進入

前七位，有10個學科位列

前五位，其中生物醫學工程、交通

工程、藝術學理論等3個學科位列

第一位，建筑學、電子科學與技術、風景園林學等3個學科位列全國第二位，土木工程、城鄉規劃學等2個學科位列

第三位，信息與通信工程位列第四位，儀器科學與技術位列第五位，動力工程及工程熱物理位列第六位，公共衛生與預防醫列第七位，

第一的學科數并列

高校第七位。工程學、材料科學、數學、物理學、化學、臨床醫學和計算機科學等7個學科進入ESI世界前1%；工程學上升到第75位，進入ESI世界前1‰。基本科學指標數據庫(Essential

Science

Indicators,簡稱ESI)是由科技信息所(ISI)于2001年推科學發展趨勢的基本分析評價世界著名的學術信息研究機構出的衡量科學研究績效、工具東南大學是我國具有較大國際影響的大學之一。開放以來，國際交流活動更加活躍，已與英國大學、麻省理工學院、馬里蘭大學、里海大學、高工、東學、德國慕尼黑工業大學、烏爾姆大學、澳大利亞蒙納士大學、法國第一大學等100多所大學和研究機構簽訂了合作交流協議。現有來自100多個國家的留學生1656人，其中學歷生1219人。在校留學生294人，博士留學生120人。學校在和白俄羅斯設有3個學院。良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：1、驕傲自滿心理：表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。2、消極厭學心理：上課打不起精神，甚至找理由不去上課（特別是晚自習），去上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。一、克服不良心理，樹立必勝信心學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直做人，有助于增強信心，保持一個樂觀開朗的狀態。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。1、及時復習：高三復習（特別也是100天沖刺），的都會是通過做卷子來復習，所以就需要及時的總結分析卷子，特別是錯題，那些經常犯的問題或者是很典型的題目（解題方法很實用或者很巧妙）要及時記下來時常看看，要學會舉一反三，順藤摸瓜，完成從題目到題型的升華。2、分散復習：從心理角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率就自然高。在各科都進入復習的沖刺階段，要把各科穿插起來復習，叉開復習。二、選擇恰當的復習方法，提高學習效率3、多次復話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，題目做了記不住，做了幾遍還是錯，怪自己腦子笨，其實是反復的次數不夠。這時候，總結本（易錯題，難題，典型題，知識點）就至關重要了。好多同學每次

復習就把一大堆

啊、卷子啊拿出來一直看，那樣效果是比較差的。

上的重點應該

的在平時的做題中把弄熟了，卷子的營養都應該在考后把吸收完，考過的卷子在的作用就是挑一些題目去練練（特別是數學、物理），化學生物更傾向于知識點的，所以這兩門就更需要平時對知識點的積累了。4、多種方式結合起來復味做題，易產生消極情緒和疲勞，如果平時多和同學問題，交談心得，好處是很多的。最直接的就是

的知識肯定是印象非常深刻的，不會忘記；然后會很好緩解一直做題的疲勞以及積淀的消極情緒；最后會提高學習

的。好多同學經歷一段時間的復習之后，成績就很難再偶較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是

常說的存在于高考復習中的“高原現象”。在100天的沖刺里，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來說，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家都比較容易掌握，不出錯；而那些難度較高的和出現頻率較低的知識點，大家往往就不夠注意，沒能抓住，久而久之，也就成了和別人二三十分的差距，還有“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而導致總成績徘徊不前，即“高原現象”的出現。三、挖掘潛力，攻克薄弱點，勇攀所以，要找出自己的相對薄弱點，為此，課余時間花些時間認真分析考過的卷子，就可以看出自己對知識點和能力點的掌握情況。找出之后，就要拿出一定的時間，針對薄弱點進行必要的定點集中訓練、突破、強化，再堅固的碉堡也經不住火的狂轟濫炸。就比如化學中的信息方程式書寫，是好多同學的薄弱點。就可以把考過卷子里的相關題目集中起來進行刷題，細心體會揣摩做這類題目的方法，慣常做法，并且及時記下來。因為這些“偏點”“弱點”正是的能力增長點。學習，是講巧的事，不是說單純的一味的做題做題。特別是數學物理的大題目，就拿物理最后一題來說，一般來說都是比較復雜而不是所謂的難，這類綜合題，拆開解，無非是幾個簡單運動放在一起，平面變成了有電場力，洛倫茲力在放在斜面上，墻變成了彈簧，但運動規律還是一樣。首先弄清了運動過程，就成功了一半。用心去對待學習，去仔細理解它，多注意細節，再看似簡單的知識點，你只要覺得很容易忽略或者已經因為這而失過分，就及時把它記下來。平時復習多看看，記到后來還會發現這東西以前也記過，然后就往前翻去看看，在翻找的同時也會看到好多知識點，無意間你又復習了一遍，這樣不知不覺會印象深刻。1、計劃與

的關系高考還有100天，

要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好的科目或者“優勢環節”分配時間適當少一點，而弱勢學科或者“薄弱環節”分配時間自然要多一點。四、必須處好的五個關系2、正確處理訓練的質與量的關系尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的作用。而在做題的量和質發生

時，要堅持“寧可少些，但要弄通”的原則將題做通。做透，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。有少數學的真的很認真，做很多題目的同學成績仍然不理想，因為他是

。3、攻薄弱學科與發展優勢學科的關系每個人都會有自己相對的優勢學科和弱勢學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，并靠它拿分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心4、主體作用與主導作用的關系復習要堅持同步性原則，就是一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，

要有自己的復習計劃，但是是在學校老師復習安排下的細化和調整。很容易走入兩大誤區：一是抵觸老師的授課方式和知識，而是獨自鉆研生澀艱難的難題。要知道高考不是競賽，不會曲高和寡；老師是過來人，他知道如何引導。而且總共往年高考失利的人，沒有是說因為數學最后一大題啊或者物理最后一大題沒寫出來的，而都是那里簡單的這里簡單的送分題都錯了，因此悔恨啊。5、學習與鍛煉、休息的關系身體是本錢，要把身體鍛煉看作沒有好的身體，就一切都完了。所以的第七個學科，的復習計劃中要有鍛煉身體的時間，要保證休息的時間和質量，每天保證至少一個雞蛋，一袋牛奶，多吃水果，蔬菜，瘦肉等。1、良好心態要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發揮，而不要期望自己的超長表現，也不要時刻擔心高考會發揮失常，高

發揮有些失常的人很少很少，發揮很失常的人則是更少更少。所以要有和平時一樣平和的心態，沉靜冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態。2、考試從審題開始審題要避免“猜”“漏”兩種不良

，為此審題要從字到詞再到句。五、考試秘笈3、學會使用草稿紙要把草稿紙當成是考試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查一定要標上對應的題號。4、正確對待難題難題是用來拉開分數的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最后做，不要被難題

思緒。92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規游法，在所有運動員和員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。事后，