歡迎您的到來五年級二班家長會溝通，從心開始

感謝你們能從百忙之中抽出時間到校參加會議，謝謝你們對我們工作的支持!6：55早讀7:35吃早餐8：25正式上課（大課間，上午四節課）中午12：00午餐下午14：15第五節課興趣課：16：00表揚文明之星：胡米娜、胡佳欣、蔡心語、李雨馨、周倩、張希夷、曲佳晨、柳藝、黃泓等環保之星：張嘉俊、周煜東、羅錦、何呈智、劉文俊、李思成等體育之星：張世杰、高瑄、姚俊、戴俊博、周淇、羅子顥、陽志、吳可心等表揚藝術之星：周芷涵、胡佳欣、張志豪、劉欣怡等快樂之星：樊科、李雨馨、何呈智、王尚開等學習之星：張志豪、王尚開、黃懿純、李文濤、葉暢、陳昊、周芷涵、劉澤、胡爽、劉欣怡等進步之星：李俊逸、羅宇杰、樊科本次的會議呢，我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流一下，也希望家長配合從以下方面培養學生良好的習慣：

（1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。（2）孩子的合群教育。有時同學之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，應及時與老師聯系。（一）紀律方面

(二)衛生方面

1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節約。

2、孩子著裝要干凈整潔。

1、準備必要的學習用品讓孩子在家長的協助下逐步學會自己學會準備好學習用品，每周整理好書包。2、做孩子學習榜樣孩子做作業時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。3、輔導孩子的學習有的孩子自己獨立學習的能力暫時還沒有，所以回家寫作業、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導孩子做作業要一心一意，不能邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。

盡管我會在課堂上關注每一個孩子，但畢竟教材內容多，課堂時間有限，所以回家時我們一定要做好每周復習舊知，預習新知的工作，為第二周的教學節約時間。五年級的孩子有一定的獨立寫作業的能力，讓孩子自己先思考，家長要有耐心，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要代替，以免使孩子養成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業就會越來越拖拉，直接影響孩子的學習成績。4、讓孩子養成家庭學習的好習慣

孩子放學回到家后要先讓孩子復習這一周所學習的功課，然后按照登記本上所布置的作業逐項完成，然后檢查。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，每周應該看一看孩子的作業，聽一聽孩子讀詞語、詩歌、課文，這樣對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每周的家庭作業了解孩子這一周的學習情況。五、給家長其他方面的一些建議。養成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。

1、各位家長要知道沒有訓練，就沒有習慣。好習慣必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此，嚴格要求、反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。

2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養孩子的習慣。送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。②細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。關注孩子的細節越多，孩子進步就越大。我深深知道，那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬，作為五（2）班的語文老師及班主任，我也一直在學習，一直在探索，如何盡己所能，使課堂變得生動活潑，讓孩子們樂意學語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。語文檢測分兩大塊：（一）識字寫字主要檢測孩子的語文基礎知識。我覺得一個孩子平時認真學習了，這一部分肯定可以拿到優秀的。但從測試來看，這部分有些孩子有嚴重的失分，我覺得不應該，要迎頭趕上來。（具備了讀、說、寫）1、重視孩子的點滴成功。2、多看課外書，少看電視。3、作業輔導要教給方法。4、注重安全教育。5、加強體育鍛煉。

回家作業一定有的，但量不會很多。每天都要給孩子檢查后再簽名。

一是有無完成；二是有無錯誤。

1、以高遠的目標激勵孩子。2、以嚴格的要求約束孩子。3、以實際的行動支持孩子4、以平常的心態關愛孩子。