2020屆高中生物一輪復習人教版動物生命活動調理(一)教案2020屆高中生物一輪復習人教版動物生命活動調理(一)教案17/17肆PAGE17莁蕿肂蝕羈薄肆芆螂薆蒀節螇膃膆2020屆高中生物一輪復習人教版動物生命活動調理(一)教案

2020屆一輪復習人教版動物生命活動調治(一)教學設計

見《自學聽講》P169

學科涵養課程標準學習指導1.生命見解:經過解析反射弧各部分結構的破壞對功能的影響,成立結構與功能相一致的見解。突觸模式圖成立愉悅的產生與傳礎和反射。2.科學思想:經過判斷反射弧中的傳入迷經和傳入迷經及分導、傳達過程模型,直觀理解相應析膜電位的變化曲線,培養科學思想的習慣。的考點。的傳導和在神經元之間的傳3.科學研究:經過實驗“膜電位的測量”及“反射弧中愉悅傳導遞。特點的實驗研究”,提升實驗設計及對實驗結果解析的能射弧模型,正確理解反射和反射力。弧。節和人腦的高級功能。4.社會責任:運用神經調治的知識,試一試解決現實生活問題。3.圖解法理解人腦的高級功能。

反射與反射弧

1.反射:是指在中樞神經系統的參加下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。反射是神經調治的基本方式,分為非條件反射和條件反射,二者比較以下:

比較項目非條件反射條件反射形成過程天生擁有的后天形成的刺激非條件刺激條件刺激(如信號刺激)差異永久性的(固定的)暫時性的(可變的)神經聯系神經中樞大腦皮層以下中樞大腦皮層舉例吮吸、眨眼、膝跳望梅止渴、老馬識途、小狗算算術等反射、縮手反射等聯系①條件反射是在非條件反射的基礎上成立的,沒有非條件反射,就沒有條件反射②在條件刺激的不斷增強下,非條件反射可轉變為條件反射

2.反射弧的組成及功能

(注:反射弧中任何一個環節中斷,反射便不能夠發生,必定保持反射弧結構的完滿性)愉悅的傳導和傳達

1.愉悅在神經纖維上的傳導過程

2.愉悅在神經元之間的傳達過程

神經系統的分級調治

1.各級中樞的功能

2.神經系統的分級調治腦中相應的高級中樞脊髓中的初級中樞相應器官、系統。人腦的高級功能1.語言功能是人腦特有的高級功能,涉及人類的聽、說、讀、寫。

2.學習和記憶功能學習是神經系統不斷地接受

刺激

,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程。記憶是將獲得的經驗進

行儲蓄和再現的過程。

易錯點1誤以為神經遞質的作用只會惹起突觸后神經元的愉悅

提示神經遞質的作用收效有愉悅和控制兩類。當神經遞質作用于突觸后膜時,若能使Na+通道打開,則會惹起突觸后神經元的愉悅;若不能夠打開Na+通道,而是提升膜對K+、Cl-,特別是對Cl-的通透性,進而使膜內外電位差加劇,則以致突觸后神經元活動被控制。

易錯點2誤以為“形成了感覺”就是“完成了反射”

提示反射依賴完滿的反射弧(五部分)才能形成,感覺只要經過感覺器、傳入迷經、神經中樞(大腦皮層)三部分即可形成。易錯點3突觸小體≠突觸提示(1)組成不相同:突觸小體是上一個神經元軸突尾端的膨大多數,其上的膜組成突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個神經元組成,包括突觸前膜、突觸縫隙和突觸后膜。(2)信號轉變不相同:在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號;在突觸中完成的信號變化為電信號→化學信號→電信號。易錯點4誤以為神經激動的產生與傳導時離子的運輸方式都為主動運輸提示(1)神經纖維上愉悅的產生主若是Na+內流的結果,Na+的內流需要膜載體(離子通道),同時從高濃度運輸到低濃度,故屬于協助擴散;神經纖維上靜息電位的產生過程中K+的外流也屬于協助擴散。(2)Na+的排出是經過載體蛋白實現的,是逆濃度梯度運輸的,需要耗資能量,屬于主動運輸。

易錯點5關于反射與反射弧的五個易誤點

1.誤以為所有生物都有反射提示只有擁有中樞神經系統的多細胞動物才有反射。植物和單細胞動物沒有反射,只有應激性。2.誤以為所有反射都必定有大腦皮層參加提示只有條件反射的中樞在大腦皮層,非條件反射的中樞是大腦皮層以下的中樞,以下丘腦、脊髓等。3.誤以為只要有刺激即可惹起反射提示反射的進行需要接受合適強度的刺激,若刺激強度過弱,則不能夠惹起反射活動。

4.誤以為只要效應器有反響就是反射

提示反射弧的完滿性是完成反射的前提條件。反射弧不完滿,如傳入迷經受損,刺激神經中樞或傳入迷經,效應器能發生反響,但這不是反射。

5.誤以為傳入迷經末梢就是效應器

提示效應器是指傳入迷經末梢和它所支配的肌肉或腺體等。

見《自學聽講》P170

神經元的結構、反射和反射弧

1.神經元、神經纖維與神經

(1)神經元的基本結構

①

②結構表示圖以下:

(2)神經元的種類與功能

①種類:依照神經元的機能,可分為感覺(傳入)神經元、運動(傳出)神經元和聯系(中間)神經元3種。

②功能:神經元能接受刺激產生愉悅,并傳導愉悅,進而對其他組織產生調控效應。

(3)神經纖維:由神經元的軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘共同組成。

(4)神經:好多神經纖維集結成束,外包有結締組織形成的膜,組成神經。

2.反射

(1)見解:在中樞神經系統的參加下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。反射是神經調治的基本方式。

(2)反射的種類:非條件反射和條件反射。

項目見解特點意義實例非條件經過遺傳獲得,與生俱來不經過大腦皮層;先天性;一生性;使機體初步適應環境眨眼、嗚咽、膝跳反射、吃東西反射數量有限分泌唾液等條件反射在后天生活過程中逐漸訓經過大腦皮層;后天性;能夠成立,使機體適應復雜多變的生計環境學習過程、“望梅止渴”“望梅止渴”練形成也能減退;數量能夠不斷增加等①條件反射是在非條件反射的基礎上成立的,沒有非條件反射,就沒有條件反射。二者聯系②非條件反射可轉變為條件反射:非條件反射條件反射(如狗聽見鈴聲分泌唾液)

3.反射弧

(1)完成反射的結構基礎是反射弧。

(2)反射弧的組成及功能

(3)反射和反射弧的關系:反射活動需要經過完滿的反射弧來完成,反射弧中任何環節在結構和功能上受損,反射就不能夠完成。

(4)反射發生的條件:①完滿的反射弧;②有效的外界刺激。

1.反射種類的速判法

一看可否是“先天性”:若是是先天性的(生下來就有的),則為非條件反射;若是是后天形成的,則為條件反射。

二看可否需要大腦皮層的參加:條件反射需要大腦皮層的參加,非條件反射不需要大腦皮層的參加。

2.反射弧中傳入迷經和傳入迷經的判斷

(1)依照可否經過神經節:經過神經節的是傳入迷經。神經節如圖中的c。

(2)依照突觸結構判斷:圖中與“”相連的為傳入迷經(b),與“”相連的為傳入迷經(e)。

(3)依照脊髓灰質結構判斷:與膨大多數(前角)相連的為傳入迷經,與狹窄部分(后角)相連的為傳入迷經。

(4)切斷實驗法:若切斷某一神經,刺激外周段(遠離中樞的地址),肌肉不縮短,而刺激向中段(近中樞的地址),肌肉縮短,則切斷

的為傳入迷經,反之,則為傳入迷經。

3.判斷反射弧中受損部位的方法

組別電刺激部位及現象結論1刺激感覺器,效應器刺激傳入迷經,效應感覺器受損無反響器有反響2刺激傳入迷經,效應刺激傳入迷經,效應傳入迷經或神經中樞受損器無反響器有反響3刺激傳入迷經,效應刺激效應器,效應器傳入迷經與效應器的接頭部位受損器無反響有反響4刺激效應器,效應器無反響效應器受損

例1(2018年石家莊模擬)以下列圖表示人體的某反射弧模式圖,請據圖判斷以下表達正確的選項是()。

A.圖中①是神經中樞,②是傳入迷經,③是傳入迷經

B.若①處碰到破壞,刺激③還可以惹起④的反射活動

C.結構④在組成上包括傳入迷經末梢及其所支配的肌肉或腺體

D.刺激③時能產生愉悅的結構是①②③④⑤

解析依照題圖能夠判斷,①是神經中樞,②是傳入迷經,③是傳入迷經,④是效應器,⑤是感覺器,A項錯誤;若①處碰到破壞,

刺激③時,④會產生詳盡效應,但是由于反射弧不完滿,該過程不能夠稱為反射,B項錯誤;效應器包括傳入迷經末梢及其所支配的肌肉或腺體,C項正確;刺激③時,能產生愉悅的結構有③④,即傳入迷經和效應器,D項錯誤。答案

C

例

2

以下列圖是某反射弧的組成表示圖

(虛線內為神經中樞

),據圖解析

,以下結論錯誤．．的是(

)。

A.圖中愉悅傳導(傳達)的方向是④③②①

B.圖中箭頭表示神經激動的傳導方向,A、B、C、D四個箭頭表示的方向都正確

C.刺激圖中②③任一部位,都不能夠惹起反射

D.圖中表示當④碰到刺激而②傷害時,人體能產生感覺

解析題圖所示反射弧的結構中,有神經節的為傳入迷經,另一端為傳入迷經,即③②分別為傳入迷經和傳入迷經,④①分別

為感覺器和效應器,愉悅傳導(傳達)的方向是④③②①,A項正確;④碰到刺激時,愉悅能經過傳入迷經傳到神經中樞,令人體產生感

覺,D項正確。愉悅在突觸處的傳達方向是由上一個神經元的軸突末梢傳達到下一個神經元的樹突或細胞體,B項錯誤;反射活動

離不開完滿的反射弧,刺激②③任一部位,感覺器都不能夠發揮作用,不能夠惹起反射活動,C項正確。答案

B

愉悅在神經纖維上的傳導

1.神經激動的產生和愉悅在神經纖維上的傳導過程

2.愉悅傳導方向與局部電流方向的關系

(1)表示圖

(2)解讀

①傳導形式——電信號

②傳導方向:愉悅區→兩側未愉悅區。

③傳導特點:雙向傳導。

3.電位變化曲線解讀

由于細胞內外離子的差異及細胞膜上載體和通道的不相同,以致細胞膜電位在愉悅過程中出現由內負外正到內正外負的變

化。

(1)AB段:神經細胞靜息時,K+外流(協助擴散,不耗能),膜兩側的電位表現為外正內負。

(2)BC段:神經細胞受刺激時,Na+大量內流(協助擴散,不耗能),膜內外的電位出現反轉,表現為外負內正。

(3)CD段:K+大量外流,膜電位恢復為靜息電位。

(4)一次愉悅完成后,鈉鉀泵將細胞內的Na+泵出,將細胞外的K+泵入(兩種離子均為主動運輸,耗能),以保持細胞內K+濃度高和細胞外Na+濃度高的狀態,為下一次愉悅做好準備。

1.靜息電位與動作電位的測量方法

甲乙(1)靜息電位:矯捷電流計一極與神經纖維膜外側連接,另一極與膜內側連接(如上圖甲),只觀察到指針發生一次偏轉。(2)動作電位:矯捷電流計都連接在神經纖維膜外(內)側(如上圖乙),可觀察到指針發生兩次方向相反的偏轉。以下列圖中a點受

刺激產生動作電位“”,后邊為該動作電位沿神經纖維傳導依次經過“ba→c→c右側”時矯捷電流計的指針變化表示圖:

2.膜電位變化的兩個易錯點

(1)Na+濃度主要影響動作電位的大小,K+濃度主要影響靜息電位的大小。

(2)神經細胞膜內K+外流(順濃度梯度)使膜外陽離子多于陰離子,進而形成外正內負的靜息電位,此時膜內的K+濃度仍高于膜外。同理,膜外Na+內流形成內正外負的動作電位時,膜外的Na+濃度仍高于膜內。

例3圖1是測量離體神經纖維膜內外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化。以下相關表達正確的選項是()。

A.圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位B.若細胞外鈉離子濃度合適降低,在合適條件刺激下,圖

2中

A點下移

C.圖2中B點鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合

D.神經纖維的狀態由圖1中B轉變為A的過程中,膜對鉀離子的通透性增大解析圖1中B為動作電位,相當于圖2中C點的電位,A項錯誤;若細胞外鈉離子濃度合適降低,則合適條件刺激下

離子內流量下降,造成動作電位偏低,故圖2中C點下移,B項錯誤;圖2中B點鈉離子通道開放,是由于必然強度的刺激

,膜外鈉

,而乙酰膽

堿是神經遞質,作用于突觸后膜上相應的受體

,C項錯誤;動作電位恢復為靜息電位過程中

,膜對鉀離子的通透性增大

,鉀離子外流

,

以致膜外電位高于膜內電位,D項正確。答案D

例4以下關于動作電位在神經纖維上傳導的表達,正確的選項是

A.高升膜外鉀離子的濃度,將會降低動作電位的絕對值

B.靜息電位僅由鉀離子向細胞外擴散惹起,與其他離子沒關

(

)。

C.神經纖維受刺激后,惹起鈉離子內流,膜外形成負電位,這就是動作電位

D.動作電位發生時,鈉離子和鉀離子的轉運方向相反,進出細胞的方式相同

解析動作電位產生的原因主若是鈉離子內流,合適降低溶液的鈉離子濃度,會使進入細胞的鈉離子減少而惹起動作電位值

下降,A項錯誤;大多數神經細胞產生靜息電位的主要原因是鉀離子外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,也不是與其他的離子沒關,B

項錯誤;當神經纖維的某一部位碰到刺激時,愉悅部位的細胞膜通透性改變,大量鈉離子內流,使膜內外離子的分布迅速由外正內負

變為外負內正,發生了一次很快的電位變化,這種電位顛簸叫作動作電位,C項錯誤;在動作電位產生的過程中,鉀離子外流,鈉離子內流,但鉀離子和鈉離子的跨膜運輸方式是協助擴散

,D項正確。

答案

D

愉悅在神經元之間的傳達

1.突觸結構與種類

(1)結構:由突觸前膜、突觸縫隙和突觸后膜組成。

(2)種類

A:軸突—細胞體型,表示為

B:軸突—樹突型,表示為

C:軸突—軸突型(比較少)

2.愉悅在突觸處的傳達過程

(1)突觸小泡的形成與高爾基體親近相關,突觸縫隙中的液體是組織液。

(2)不相同突觸小泡釋放的神經遞質不相同,主要包括:乙酰膽堿、單胺類物質、氨基酸類物質等。

(3)神經遞質搬動方向:突觸前膜→突觸縫隙→突觸后膜。

(4)信號變換:電信號→化學信號→電信號。

(5)神經遞質的釋放方式是胞吐,該過程表現了生物膜的結構特點——必然的流動性。

(6)突觸傳達的方向:單向傳達,即愉悅只能由一個神經元的軸突傳到下一個神經元的樹突或細胞體,而不能夠逆向傳達。

1.對神經遞質的四點認識

(1)產生:存在于突觸小體的突觸小泡中,其形成與高爾基體相關。

(2)釋放:神經遞質的分泌依賴于細胞膜的流動性,屬于胞吐,需要耗資能量,與線粒體相關。

(3)作用收效:神經遞質有愉悅性遞質和控制性遞質,其與突觸后膜上的相應受體結合后使突觸后神經元愉悅或控制。若神經

遞質與突觸后膜上相應受體結合后,惹起陽離子(如Na+)內流,則其可以致突觸后神經元愉悅,即膜電位由外正內負變為外負內正;

若神經遞質與突觸后膜上相應受體結合后

,惹起陰離子

(如

Cl-)內流,則其可以致突觸后神經元控制

,即膜電位仍保持外正內負

,但

電位差變大。(4)作用后的去向

:神經遞質發揮作用后

,會被相應酶分解或被突觸前膜吸取重新利用

,為下一次愉悅傳達做好準備。

2.突觸和突觸小體

結構名稱

突觸

組成成分

突觸的結構涉及兩個神經元,包括突觸前膜、突觸縫隙和

突觸后膜,其中突觸前膜與突觸后膜分別屬于兩個神經元

突觸小體是神經元軸突尾端的膨大多數,其上的膜組成突

信號轉變

電信號→化學信號→電信號

突觸小體

電信號→化學信號

觸前膜,是突觸的一部分

3.突觸影響神經激動傳達情況的判斷與解析

高考中常以藥物或有毒有害物質作用于突觸為信息載體,觀察考生對突觸后膜的愉悅或控制情況做出判斷以及原因解析的

能力。重點應掌握以下幾點:(1)正常情況下,神經遞質與突觸后膜上受體結合惹起突觸后膜愉悅或控制后,馬上被相應酶分解而失活。(2)突觸后膜會連續愉悅或控制的原因:若某種有毒有害物質使分解神經遞質的相應酶變性失活或據有突觸后膜上受體地址,則突觸后膜會連續愉悅或控制。

(3)藥物或有毒有害物質作用于突觸進而阻斷神經激動的傳達,可能的原因有:①藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或

釋放;②藥物或有毒有害物質使神經遞質失活;③突觸后膜上受體地址被某種有毒物質據有,使神經遞質不能夠和后膜上的受體結

合。

例5以下列圖為人體神經—肌肉突觸的結構表示圖,以下說法正確的選項是()。

①f為突觸前膜,上面的褶皺是由釋放神經遞質形成的

②e屬于內環境,當其中的蔗糖含量過低時肌肉不能夠正常發揮功能

質不用然能惹起肌肉縮短

A.①④B.②③C.②④D.③④

③d處進行電信號到化學信號的變換

④e處出現的神經遞

解析圖中f為突觸后膜,而釋放神經遞質的是d突觸前膜,①錯誤;e突觸縫隙中的液體為組織液,屬于內環境,蔗糖含量不

影響肌肉正常功能的發揮,而且動物組織液中也沒有蔗糖,②錯誤;d突觸前膜處進行電信號到化學信號的變換,③正確;神經遞質

有愉悅性神經遞質和控制性神經遞質,故e突觸縫隙處出現的神經遞質不用然能惹起肌肉縮短,④正確。

答案D

例6以下列圖中乙圖是甲圖中方框內結構的放大表示圖,丙圖是乙圖中方框內結構的放大表示圖。

甲

乙

丙

以下相關表達中,正確的選項是()。

A.甲圖中愉悅的傳達方向是B→A

處細胞膜外電流的方向與愉悅的傳導方向相同

C.丙圖中物質a的分泌與高爾基體和線粒體相關

D.丙圖的b若是不能夠與a結合,則會惹起突觸后神經元控制解析依照丙圖可知,神經遞質由A側的神經元釋放

A→B,A項錯誤。愉悅以局部電流的形式傳導到乙圖中的

,作用于B側的神經元,所以可判斷甲圖中所示的愉悅傳達方向是

C處,愉悅傳導的方向與膜內電流方向相同,與膜外的電流方向相反

,B

項錯誤。丙圖中的a是神經遞質,神經遞質的分泌與高爾基體相關,且需要線粒體供應能量

果a不能夠與b結合,則不能夠完成愉悅的傳達,不會惹起突觸后神經元愉悅或控制,D項錯誤。

,C項正確。丙圖的

b是a的受體,如

答案

C

神經系統的分級調治和人腦的高級功能

1.中樞神經系統的組成及功能

(1)大腦皮層:調治機體活動的最高等中樞。

(2)小腦:保持身體平衡。

(3)下丘腦:體溫調治中樞、水平衡調治中樞、血糖平衡的中樞、控制生物節律。

(4)腦干:有基本生命中樞,如呼吸中樞等。

(5)脊髓:調治軀體運動的初級中樞。

2.神經系統的分級調治

3.人腦的高級功能

(1)大腦皮層是整個神經系統的最高等的部位,它除了對外面世界的感知以及控制機體的反射活動外,還擁有語言、學習、記憶和思想等方面的高級功能。(2)大腦皮層語言區的劃分語言區及受損病癥聯想記憶患病特點運動性語言區(S區)→運動性失語Sport→S病人可聽懂別人的講話和看懂文字,但自己不會講話聽性語言區(H區)→聽覺性失語Hear→H病人能講話、書寫,能看懂文字,能聽懂別人發音,但不懂其含義視性語言區(V區)→視覺性失語Visual→V病人的視覺無阻攔,但看不懂文字的含義,變得不能夠閱讀寫性語言區(W區)→寫性失語Write→W病人可聽懂別人講話和看懂文字,也會講話,手部運動正常,但失去書寫、繪圖能力

區≠聽覺中樞,V區≠視覺中樞

(1)H區是聽覺語言中樞,不是聽覺中樞,H區傷害后患者不能夠聽懂別人講話(但能聽得見),而聽覺中樞受損后,患者聽不見別人講話。

(2)V區是視覺語言中樞,不是視覺中樞,V區傷害后,患者不能夠看懂文字(但看得見),而視覺中樞受損后,患者看不見東西。

2.形成感覺≠產生反射

大腦皮層是所有感覺(如冷覺、熱覺、痛覺)的形成場所,但形成感覺其實不等于產生反射,反射需要經過完滿的反射弧,而感覺的產生其實不需要對刺激“做出反響”的效應器參加,不需經過完滿的反射弧,不屬于反射。感覺的產生只要經過感覺器、傳入迷經和神經中樞3個環節,且產生感覺的神經中樞是在大腦皮層。

例7右圖為神經-肌肉連接表示圖。黑點()表示神經元細胞體,①~⑦表示神經纖維。肌肉碰到刺激不由自主地縮短,大腦

也能產生感覺。以下說法錯誤的選項是()。．．

A.大腦支配肌肉運動的愉悅傳導路子依次是⑥⑤④

B.肌肉碰到刺激不由自主地縮短的愉悅傳導路子依次是①②③

C.愉悅只能由⑦傳達至③而不能夠由③傳達至⑦

D.肌肉碰到刺激,大腦產生感覺的愉悅傳導路子依次是④⑤⑥解析

觸結構判斷

肌肉碰到刺激不由自主地縮短是初級中樞反射的結果,不是由大腦皮層支配的,應是經過路子①②③完成反射;經過突

,愉悅在⑦和③兩個神經元上的傳達是單向的,只能由⑦傳向③;感覺的產生是愉悅由④⑤⑥上行至大腦皮層產生的。

答案

例8

A

(2018

年武漢模擬

)以下事例能夠說明神經系統中的高級中樞對初級中樞有控制作用的是

(

)。

A.針刺指尖惹起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長遠記憶

C.大腦皮層語言區的H區傷害,致令人不能夠聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能夠控制,意識恢復后可控制解析針刺指尖惹起縮手反射屬于初級中樞控制的非條件反射,與高級中樞沒關,A項錯誤。短期記憶的多次重復形成的長

期記憶屬于高級中樞控制的條件反射,B項錯誤。大腦皮層的語言區是人類特有的高級中樞,C項錯誤。排尿反射有兩其中樞,低

級中樞在脊髓,在嬰少兒時期控制排尿功能,高級中樞在大腦皮層,隨著嬰少兒腦的發育,高級排尿中樞形成,腦與脊髓成立聯系后,

高級中樞可控制初級中樞,進而控制排尿。意識喪失的病人,高級中樞失去對初級中樞的控制功能,病人不能夠控制排尿,意識恢復后

大腦皮層的高級中樞才能執行對初級中樞的控制功能,D項正確。

答案D

,

1.(2018

全國Ⅲ高考)神經細胞處于靜息狀態時

,細胞內外

K+和Na+的分布特點是

(

)。

A.細胞外

K+和

Na+濃度均高于細胞內

B.細胞外

K+和

Na+濃度均低于細胞內

C.細胞外K+濃度高于細胞內,Na+相反

D.細胞外K+濃度低于細胞內,Na+相反

解析由于神經細胞處于靜息狀態時,膜主要對K+有通透性,造成K+經過協助擴散方式外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,產

生內負外正的靜息電位,隨著K+外流,形成內負外正的電位差,阻攔K+連續外流,故細胞外的K+濃度仍舊低于細胞內;當神經細胞

碰到刺激時,激活Na+通道,使Na+經過協助擴散方式內流,說明膜外Na+濃度高于膜內,據此判斷,D項正確。答案

D

2.(2017

年海南高考

)以下與人體神經調治相關的表達

,錯誤．．的是(

)。

A.缺氧不影響肽類神經遞質的合成與釋放

B.肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體

C.神經纖維上的電信號可惹起突觸前膜釋放神經遞質

D.神經遞質可將突觸前神經元的愉悅傳達給突觸后神經元

解析肽類神經遞質的合成與釋放(方式是胞吐)都需要耗資能量,缺氧時細胞呼吸釋放的能量減少,所以會影響肽類神經遞

質的合成與釋放,A項錯誤;效應器是由傳入迷經末梢和它所支配的肌肉或腺體組成的,說明肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受

體,B項正確;神經纖維上的電信號可惹起突觸前膜釋放神經遞質,進而使電信號轉變為化學信號,C項正確;神經遞質可將突觸前

神經元的愉悅傳達給突觸后神經元,進而實現電信號→化學信號→電信號的轉變,完成愉悅的傳達,D項正確。答案

A

3.(2018年海南高考)為了考據反射弧的完滿性是完成反射活動的基礎,某同學將甲、乙兩只脊蛀(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中,均出現屈肌反射(縮腿),此后用清水洗凈、擦干。回答以下問題:(1)剝去甲的左后趾皮膚,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出現屈肌反射。其原因是。(2)分別甲的右后肢坐骨神經,若是用某種特別方法阻斷了傳入迷經,再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出現屈肌反射,則說明。(3)搗毀乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,(填“能”或“不能夠)出”現屈肌反射,原因是。答案(1)剝去皮膚以致反射弧的感覺器缺失(2)傳入迷經結構和功能完滿是完成反射活動所必需的(3)不能夠反射弧的神經中樞被破壞

見《高效訓練》P65

1.人的學習和記憶是腦的高級功能之一．．．)。,以下相關表達不合理的是(A.聽課時需要神經元的活動和神經元之間經過突觸單向傳達信息B.閱讀時經過神經纖維把眼部效應器產生的愉悅傳導到神經中樞C.抄筆錄需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動D.參加小組談論,需要大腦皮層語言區的S區和H區參加解析聽課時,學習和記憶與神經元的活動相關,愉悅在突觸部位的傳達是單向的,A項正確;閱讀是眼部感覺器把產生的興奮經過傳入迷經傳給大腦皮層,B項錯誤;抄筆錄需要大腦皮層的語言中樞感知學習內容,并控制手部肌肉的活動,C項正確;參加小組談論時,需要大腦皮層的S區和H區參加,D項正確。答案B2.(2018年泰安模擬)Ach(乙酰膽堿)是一種神經遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反響時間的關系(簡圖以下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不相同濃度的Ach,②處恩賜恒定刺激,③④處分別為矯捷感覺時間測量點。測得不相同濃度Ach條件下③④兩處感覺到信號所用時間如表所示。以下表達正確的選項是()。

Ach濃度③處感覺到信號④處感覺到信號

(mmol/L)所用的時間(ms)所用的時間(ms)A.圖中⑤⑥與⑦共同組成一個突觸B.實驗中除去突觸小泡的目的是防范實驗結果碰到相關因素的攪亂C.表中數聽聞明高濃度的Ach能促進愉悅在神經纖維上的傳導D.表中數聽聞明Ach濃度的增加對愉悅在神經元之間的傳達無明顯影響解析突觸是由突觸前膜、突觸縫隙、突觸后膜三部分組成的,⑤是線粒體,A項錯誤;實驗中除去突觸小泡的目的是防范實驗結果碰到相關因素的攪亂,B項正確;表中數聽聞明高濃度的Ach對愉悅在神經纖維上的傳導無明顯影響,但對愉悅在神經元之間的傳達有促進作用,C項、D項錯誤。答案B3.(2018年湖北新高考締盟)以下列圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構(與突觸的結構近似)及其生理變化表示圖,據圖判斷以下敘述正確的選項是()。

屬于神經遞質

,其合成發生在突觸小泡中

B.神經激動傳至突觸處,不會以致突觸前膜電位變化

C.骨骼肌細胞膜離子通道開放后,Na+、Cl-同時內流

D.該結構為效應器的一部分,刺激后可惹起肌肉縮短

解析Ach屬于神經遞質,其合成后在突觸小泡中暫時儲藏,A項錯誤;神經激動傳至突觸處,惹起突觸前膜電位變化,將神經

遞質釋放到突觸縫隙,B項錯誤;Ach與骨骼肌細胞膜上的Ach受體結合,以致骨骼肌細胞膜離子通道開放,Na+內流,進而惹起骨

骼肌細胞愉悅,C項錯誤;效應器是由傳入迷經末梢和它所支配的肌肉或腺體組成的,據此并依題意可知,該結構為效應器的一部分

刺激后可惹起肌肉縮短,D項正確。

答案D

4.圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本表示圖,圖中的ab段=bc段;圖乙是圖甲中的突觸放大模式圖。據圖解析,以下說法正確的

是()。

,

A.刺激b處,a、c處可在同一時辰檢測到膜電位變化

③的內容物釋放到②中借助了細胞膜的流動性

解析由圖甲可知,刺激b處可惹起a、c處膜電位變化,但由于bc間有一突觸,故a處的膜電位先變化,而c處的后變化,A

項錯誤;①為突觸后膜,②為突觸縫隙,③為突觸小泡,突觸小泡內含神經遞質,經過胞吐釋放到②中,表現了細胞膜的流動性,B項正

確;愉悅不會由d傳到e,C項錯誤;愉悅在神經元之間的傳達是單向的,刺激c處,愉悅不會傳到e,所以e內的線粒體活動不會明

顯增強,D項錯誤。

答案B5.吸食“笑氣”會惹起身體機能多方面凌亂。“笑氣”即N2O,醫療上曾用作可吸入性麻醉劑

,其麻醉體系與位于突觸后膜的一種名為

“NMDA”的受體的阻斷相關。以下相關說法錯誤．．的是(

)。

A.神經元軸突末梢可形成多個突觸小體,進而與其他神經元形成多個突觸

B.神經元中的線粒體能夠為突觸小泡的運輸供應能量

C.吸食“笑氣”令人產生歡喜、快樂的感覺屬于條件反射

2O惹起麻醉的原因可能是影響了突觸后膜上相關陽離子的內流

解析神經元軸突末梢可形成多個突觸小體,能夠與其他神經元形成多個突觸,A項正確;線粒體能夠為突觸小泡的運輸及神

經遞質的釋放供應能量,B項正確;吸食“笑氣”令人產生歡喜、快樂的感覺不屬于反射,C項錯誤;N2O惹起麻醉的原因是阻斷了突

觸后膜上的“NMDA”受體,進而影響了突觸后膜上鈉離子的內流,D項正確。

答案C

6.以下列圖表示膝跳反射的反射弧,1、2是神經纖維上的實驗位點,A、B、C為突觸,請據圖回答以下問題。

(1)由圖可知,膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌縮短而屈肌舒張。若是圖中所示動作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外正

內負的是(填字母)。

(2)若刺激圖中1處,圖中伸肌,屈肌。(填“縮短”或“舒張)”

(3)若某藥物能夠阻斷伸肌縮短,請設計實驗,證明該藥物是阻斷愉悅在神經纖維上的傳導,而不是阻斷愉悅在突觸處的傳達。

①實驗原理:機體內骨骼肌的縮短刺激來自神經傳導的愉悅。

②實驗資料:略。

③實驗步驟

第一步:。

第二步:。

④實驗現象及結論

實驗現象:

。

實驗結論:。

解析(1)突觸后膜電位為外正內負表示靜息狀態,圖中C處“-”表示控制,而A處和B處“+”表示愉悅。(2)刺激圖中1處,則

愉悅由B處(愉悅性遞質)傳到伸肌使之縮短,由C處(控制性遞質)傳到屈肌使之舒張。(3)1為傳入迷經,2為伸肌對應的傳入迷經,

依照實驗目的,藥物的作用地址(B處和神經纖維2處)為實驗變量,觀察指標為伸肌可否縮短。作為考據性實驗,實驗結論與實驗

目的要一致,將藥物置于B處,刺激神經纖維1時伸肌縮短;將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1時伸肌不縮短。

答案(1)C(2)縮短舒張(3)③將藥物置于B處,刺激神經纖維1處將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1處

④將藥物置于B處,刺激神經纖維1時伸肌縮短;將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1時伸肌不縮短該藥物僅是阻斷興

奮在神經纖維上的傳導

7.(2018年綿陽模擬)γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經愉悅傳達過程中的作用機理以下列圖。此種局部麻醉藥單獨作用時不

能經過細胞膜,與辣椒素同時注射才會發生如圖2所示收效。以下解析錯誤的選項是()。．．

A.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻攔Na+內流,控制突觸后膜產生愉悅B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl-內流,控制突觸后膜產生愉悅

C.神經細胞愉悅時,膜外由正電位變為負電位,膜內由負電位變為正電位

D.局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用收效和作用機理一致,都屬于控制性神經遞質

解析據圖2可知,局部麻醉藥與Na+通道結合,使其關閉,以致Na+不能夠進入細胞內,進而控制突觸后膜產生電位變化,A項

正確;依照圖1可知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,使Cl-進入細胞內,以致靜息電位加大,不利于產生動作電位,B項正確;神

經細胞靜息時的電位是內負外正,愉悅時的電位是內正外負,故愉悅時膜外由正電位變為負電位,膜內由負電位變為正電位,C項正

確;γ-氨基丁酸屬于神經遞質,局部麻醉藥不屬于神經遞質,D項錯誤。答案D8.以下列圖甲是測量單一神經纖維靜息電位和動作電位的實驗模式圖

,R表示記錄儀器

,S是一個電刺激器

;圖乙是一個完滿的反射

弧。若將

R放在

2處,在4處用

S恩賜一個足夠強度的刺激

,以下各組判斷所有正確的選項是

(

)。

R指針可否偏轉效應器可否發生反響可否發生反射A是否否B否是否C否是是D是是否解析圖乙中,由3(神經節)和突觸的結構特點能夠判斷1是感覺器,6是效應器,在4處恩賜足夠強度的刺激,因愉悅在神經

元之間只能單向傳達,故2處不會有電位變化,即R指針不會發生偏轉,而效應器能夠發生反響。由于反射要有完滿的反射弧參加

故該刺激產生的反響不屬于反射活動。綜上解析,只有B項正確。

答案B

,

9.(2018年洛陽質檢)某研究員用圖1裝置測量神經元的膜電位,測得的膜電位變化如圖．．2所示,以下相關表達錯誤的選項是()。

①圖2顯示的是膜外相關于膜內的電位變化②鈉離子大量內流發生在cd段③a至b

成的④將刺激點移到圖1的X處,顯示的膜電位變化相反

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析在靜息時膜外是正電位,膜內是負電位,若是是膜外相關于膜內的電位應是正當

后,產生動作電位的時期應是圖中的bc段,故②錯誤。a到b段為靜息電位,此時鉀離子外流

協助擴散,故③正確。刺激點移到圖1的X處,顯示的膜電位變化是相同的,故④錯誤。應選

段主若是鉀離子經過協助擴散外流造

,故①正確。鈉離子內流發生在愉悅

,而鉀離子外流是不需要耗資能量的

C。

答案

C

10.(2018

年鄭州月考

)圖A

表示反射弧和脊髓結構圖

,圖

B表示神經纖維局部放大膜內外電荷的分布情況

,據圖回答以下問題

:

(1)在圖A中,愉悅在③處以形式傳導,在⑥處以形式傳達。(2)若將藥物放在⑤處,刺激③,肌肉縮短;將藥物放在⑥處,刺激③,肌肉不縮短。該實驗結果證明這種藥物在神經系統中僅對愉悅在有阻斷作用。(3)在圖B中,表示愉悅部位的是(填字母),若在體內,此時愉悅傳導的方向是(填“單向”或“雙向)的”。(4)嬰少兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明。(5)在寒冷環境中,除經過神經調治省少熱量消失外,在下丘腦和垂體分泌的激素的作用下,激素分泌增加,該激素的作用是。

(6)圖中所示調治方式與激素調治對照,反響速度,作用時間。解析據圖A解析,傳入迷經上有神經節,則③表示傳入迷經,①表示感覺器,④表示神經中樞,⑤表示傳入迷經,②表示效應器,⑥表示突觸結構。依照圖B解析,a、c處于靜息電位,電位分布外正內負,b處愉悅電位分布是外負內正。(1)③是傳入迷經,興奮在③處是以電信號形式傳導的,⑥是突觸,愉悅在突觸外是以化學信號形式傳達的。(2)依照題意,藥物放在⑤處不發揮作用,說明藥物對神經纖維沒有影響,而藥物放在⑥處則發揮