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第3頁共3頁關于《釣魚的啟示》通用《釣魚的啟示》學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。課文主要是講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、彷徨，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標準，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。每當我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會公德心，素質差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？！《釣魚的啟示》今天，教師教了我們一篇課文，這篇課文是——《釣魚的啟示》。《釣魚的啟示》這篇課文講了詹姆斯和爸爸有一天在釣魚時，詹姆斯釣上來了一條足有十公斤的大鱸魚?？墒前职挚戳丝词直?，因為在第二天十二點才可以釣鱸魚，可是如今才十點！爸爸叫他放下這條大鱸魚，雖然周圍沒有一個垂釣者，但是爸爸還是不同意，詹姆斯只好不舍得的把這條足有十公斤的大鱸魚小心翼翼的放進水中。過了三四十年之后，詹姆斯已經是紐約一個成功的建筑師了，但他再遇到道德問題之后，那條大魚總是浮如今他眼前，而且他也為這件事驕傲。我覺得詹姆斯的爸爸是一個非常規矩、嚴肅的人，遇到那么大的誘惑時，他也能抵抗住誘惑！《釣魚的啟示》我學過一篇課文叫《釣魚的啟示》，并從這篇課文中得到了深入的啟示。這篇課文中講的是：那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚，那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚，后來“父親”看了一下表，才十點，“父親”說：“間隔捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，我們應該放了它。”我“說：”不會再釣到這么大的魚了!“后來在父親的堅持下，”我“只好放了它。三、四十年過去，”我“已經成為一位著名的建筑設計師，但”我“從這件事中悟得了一個道理：道德只是一個簡單的是與非的問題，理論起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，不是每個人都能做到的，一個人要從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德理論的勇氣和力量。而我也覺得：假如每個人都能像文中的主人

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