北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 成長的腳印_第1頁
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 成長的腳印_第2頁
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 成長的腳印_第3頁
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 成長的腳印_第4頁
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 成長的腳印_第5頁
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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）北師版數(shù)學(xué)五年級上冊5六組合圖形的面積第2課時(shí)成長的腳印淘氣出生時(shí)，腳印的面積約是多少？（每個(gè)小方格的邊長表示1cm）123456789101112131415我用數(shù)格子的方法，大于半格的記1格，不夠半格的記為0，大約是……。5cm6cm3cm我把腳印看成梯形，大約是……(5+6)×3÷2=16.5(cm2)淘氣2歲時(shí)，腳印的面積約是多少？(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)淘氣2歲時(shí)，腳印的面積約是45cm2。9cm12cm6cm123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445(9+12)×6÷2?4×8÷2=47(cm2)估計(jì)下列圖形的面積，與同伴說一說你是怎么做的。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)81289978（1）圖①中每個(gè)方格的邊長代表4cm，圓的面積約是

cm2。（2）圖②中每個(gè)方格的邊長代表2cm，圓的面積約是

cm2。（3）圖③中每個(gè)方格的邊長代表1cm，圓的面積約是

cm2。1922082006×6=36格4格12×12=144格14格5234167891011124格4格14格14格14格2.請你估計(jì)下面三個(gè)圓的面積。4格你發(fā)現(xiàn)了什么？有一塊近似平行四邊形的菜地，底是43m，高是20.1m。這塊菜地的面積大約是多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）20.1×43=864.3（m2）≈864（m2）答：這塊菜地的面積大約是864平方米。估計(jì)不規(guī)則圖形面積的方法對于不規(guī)則圖形的面積，我們可以在方格紙上進(jìn)行估計(jì)。一種方法是直接數(shù)方格，大于半格的記1格，不夠半格的忽略不計(jì)（或不滿一格的按半格計(jì)算）；另一種方法是把不規(guī)則圖形看成與其近似的規(guī)則圖形，再用面積公式計(jì)算。課后作業(yè)2.如圖所示天然溫泉的占地面積有多大？（每個(gè)小方

格的面積是1m2。）某公司想購

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