第9頁共9頁春節節日過年籌劃方案范文三篇春節節日過年籌劃方案一、活動目的為了豐富廣闊老師的校園生活，營造安康文明、積極向上的校園氣氛，增強老師間的凝聚力和合作意識，使老師身心得到安康開展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”老師興趣體育活動。二、活動時間地點及參加對象：時間:20××年12月31地點：學校操場參加對象：全體教職工三、報名形式：以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽老師及工程請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。四、活動內容：1、試試準頭(定點投籃)男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲××)2、打破障礙(繞桿射門)選手距門13米處開場帶球，繞過標志物射門。完成后立即返回起點進展下一球的射門。最后一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少斷定名次，用時少者名次列前。3、步調一致(兩人三足)兩人一組(男女組合)，選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處)，然后跑到終點，間隔20米，用時少者名次列前。(裁判：張世波)4、心心相印(背夾球)兩人一組(男女組合)，選手互相背對著，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，間隔20米，用時少者名次列前。(裁判：陳堅)備注：1、在各項比賽中，參賽者如出現成心犯規將取消比賽資格。2、在各項比賽中，如成績一樣并涉及名次時那么進展加賽，直至決知名次。五、工作組安排組長：錢校長副組長：陸校長籌劃：陳甫斐(并負責場地器材準備)裁判：體育組成員活動圖片拍攝：王××六、考前須知1、活動期間無重要事情，老師不得請假。2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，并請組長催促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。3、活動工程分區域進展，在規定時間進入比賽場地，無故遲到非常鐘以上，視為放棄比賽。4、參賽老師比賽中要注意平安，并遵從友誼第一，比賽第二的原那么。七、獎勵方法：各工程設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。八、未盡事宜另行通知春節節日過年籌劃方案為激發工作熱情，進步工作效率，以更大的動力迎接20__年的到來，工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下工程：一、工會小型室內運動會1、跳棋比賽，活動規那么如下：(1)分公司20人分5組進展預賽，每組取第一名進展決賽(2)各人抽簽決定自己的預賽小組跳棋比賽取一二三等獎各1名。2、部門踢毽球比賽(1)分公司分：辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。踢毽球比賽取一二三等獎各1名。3、單人跳繩比賽(1)此項比賽為報名參加。(2)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前;次數一樣，以失誤次數少者名次列前，如仍一樣，那么名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘完畢時的總次數為個人最后成績。單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。4、夾乒乓球比賽(1)此項比賽為報名參加。(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。(4)比賽以最短時間內完成15個乒乓球的轉移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。5、頂氣球比賽(1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)(2)參賽者抽簽決定對手組進展預賽(3)以預賽結果抽簽決定決賽對手(4)比賽選手分站分割線兩端互相頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。頂氣球比賽取一二三等獎各1名。注：各個工程的裁判員將由該工程沒有進展比賽的同事做裁判。二、卡拉OK大獎賽1、活動概況(1)主題：快樂參與我心飛揚(2)時間：初定為20__年_月_日(3)地點：____(4)參加人員：工會全體員工2、活動內容(1)但凡分公司在職員工必須參加。(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制;(5)參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進展打分。(6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉分和最低分，取加權平均分為最后成績得分)3、比賽評分細那么(1)歌詞吐字咬字明晰標準(3分)(2)在唱歌過程中不跑調、離調(音調標準)(3分)(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)(4)節奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)(5)演唱完畢后評委直接亮分(6)由工會小組統一計算得分，得分小數點后保存2位小數，報分時報到小數點后2位;(7)在得分一樣的情況下，那么取并列名次。4、獎品設置及經費預算一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名本次活動時機難得，望各位同事踴躍參加。春節節日過年籌劃方案一、活動目的豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。二、活動內容圍繞春節辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原那么，開展以下“九個一”工作：1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深化理解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。2、參加一次中華經典誦讀等各類假期理論活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，理解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜歡，加強對中華文化的理解。3、編一幅新春對聯。倡導學生理解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的風俗傳承下來。4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。5、講一個新春故事。引導學生搜集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶著下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美妙生活的向往。8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所