浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)xxx公司浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法（修訂）（修訂）中小學心理健康教育教師是在中小學專門從事心理健康教育的專業教師，浙江省中小學心理健康教育指導中心對我省中小學心理健康教育教師實行上崗資格認證制度。在我省中小學從事心理健康教育的教師須獲得由浙江省中小學心理健康教育指導中心統一認證的上崗資格證書，持證上崗。浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書分A、B、C三個等級。遵循《浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法（試行）》（浙教教科[2002]86號）及《關于進一步加強浙江省學校心理健康教育教師上崗培訓、考核的若干意見》（浙心指[2004]3號）文件的精神，分別制定A、B、C級資格證書的認證與管理辦法如下：一、A級資格證書認證與管理辦法1、崗位職責：持有A級資格證書的教師可以應聘我省中小學心理健康教育教師崗位以及心理輔導中心的工作，可以單獨從事心理輔導課的教學和個別輔導、團體輔導，并且可以對心理輔導課、個別輔導與團體輔導進行指導。2、申請條件：（1）持有B級資格證書；（2）獲得A級資格證書培訓合格證；（3）個別輔導累計超過50小時且心理輔導課累計超過30課時。3、申請方式：（1）申請人從省教科院網站下載A級資格證書申請表，填寫完畢，交區、縣中小學心理健康教育指導中心初審；（2）由區、縣指導中心填寫審查意見，匯總交市指導中心復審，復審通過后由市指導中心統一向省指導中心提出資格認證申請；（3）省指導中心根據市指導中心的申請，委托“浙江省學校心理健康教育專業指導委員會”負責對各市申請教師進行資格認證；（4）省指導中心根據“浙江省學校心理健康教育專業指導委員會”的認證意見，核發A級資格證書。4、資格認證：（1）認證內容：心理輔導的現場處理能力、心理輔導專業技能的應用能力與水平；（2）認證方式：以模擬個別輔導的形式進行。5、時間安排：上半年申請截止5月30日6、培訓方案：A級資格證書培訓包括專業理論與專業技術、案例剖析與專題輔導、科研方法與專業成長三大領域，主要以“工作坊”的形式進行，著重培養心理健康教育教師的個別輔導能力和初步的心理診斷能力。培訓時間以每天7課時計，不少于70課時。領域課程內容課時要求

專業理論與專業技術1、《咨詢原理與咨詢實務》72、《小組團體輔導理論與操作》73、《心理危機干預理論與方法》7

案例剖析與專題輔導4、《心理個案分析與輔導技巧》115、《青少年心理問題與輔導》76、《班級輔導活動及設計》107、《生涯咨詢》7

科研方法與專業成長8、《心理測量與心理健康教育研究方法》49、《輔導員的個人素養與專業成長》710、《咨詢心理學趨勢》37、培訓單位：A級資格證書培訓由省指導中心與省內高校合作按照（浙心指[2004年]3號文件）崗位培訓課程計劃進行。培訓合格者由省指導中心與省內高校聯合頒發A級資格證書培訓合格證。8、免試條件：（1）獲得心理咨詢師國家職業資格二級以上證書（包括二級）或獲得兩名心理學副高以上職稱教師推薦、個別輔導累計超過50小時且心理輔導課累計超過30課時、有顯著工作成績并有省級以上心理健康教育成果獲獎的中小學教師可免試申請A級資格證書；（2）獲得由省指導中心與有關高校聯合頒發的“學校心理健康教育骨干教師高級研修班”結業證書或心理健康教育方向研究生課程班結業證書、個別輔導累計超過50小時且心理輔導課累計超過30課時的中小學教師可以直接申請A級資格證書認證；（3）獲得心理學或教育學本科文憑、持有C級或B級資格證書、個別輔導累計超過50小時且心理輔導課累計超過30課時的中小學教師可以直接申請A級資格證書認證。9、有效年限：A級資格證書的有效年限為10年。二、B級資格證書認證與管理辦法1、崗位職責：持有B級資格證書的教師可以應聘我省中小學心理健康教育教師崗位，可以單獨從事心理輔導課的教學和個別輔導、團體輔導，可以指導心理輔導課，但不能指導個別輔導、團體輔導。2、申請條件：（1）持有C級資格證書；（2）個別輔導累計超過20小時且心理輔導課累計超過30課時。3、申請方式：（1）申請人從省教科院網站上下載B級資格證書申請表，填寫完畢交區、縣中小學心理健康教育指導中心初審；（2）由區、縣指導中心填寫審查意見，匯總交市指導中心復審，復審通過后由市指導中心統一向省指導中心提出資格認證申請；（3）省指導中心根據市指導中心的申請委托“浙江省學校心理健康教育專業指導委員會”負責對各市申請教師進行資格認證；（4）省指導中心根據“浙江省學校心理健康教育專業指導委員會”的認證意見，核發B級資格證書。4、資格認證：（1）認證內容：心理健康教育教師的職業道德、崗位職責與實踐操作能力；（2）認證方式：以書面報告的形式進行。5、時間安排：上半年申請截止6月10日6、免試條件：獲得心理學或教育學本科文憑、個別輔導累計超過20小時且心理輔導課累計超過30課時、有市二等獎以上心理健康教育成果獲獎者，經兩名A級資格證書教師推薦，可免試申請B級資格證書。7、有效年限：B級資格證書有效期為5年。三、C級資格證書認證與管理辦法1、崗位職責：持有C級資格證書的教師可以應聘我省中小學心理健康教育教師崗位，可以單獨從事心理輔導課的教學，并且可以在A證教師的指導下進入學校輔導室從事個別輔導的實習工作。2、申請條件：（1）持有教師資格證；（2）獲得C級資格證書培訓合格證或省自考委頒發的《心理健康教育基礎知識培訓合格證書》。3、申請方式：（1）申請人從省教科院網站上下載C級資格證書申請表，填寫完畢交區、縣中小學心理健康教育指導中心初審；（2）由區、縣指導中心填寫審查意見，匯總交市指導中心復審，復審通過后由市指導中心統一向省指導中心提出資格認證申請；（3）省指導中心根據市指導中心的申請委托“浙江省學校心理健康教育專業指導委員會”負責對各市申請教師進行資格認證；（4）省指導中心根據“浙江省學校心理健康教育專業指導委員會”的認證意見，核發C級資格證書。4、資格認證：（1）認證內容：心理健康教育教師的個人素養、心理輔導的基本理論與技能的應用水平；（2）認證方式：以現場面試的方式進行。5、時間安排：由各市中小學心理健康教育指導中心在年初確定，并制定計劃報省指導中心備案。6、培訓方案：C級資格證書培訓包括基礎理論、專業技能、專業背景三大領域，通過活動觀摩、小組討論等方式提高心理健康教育教師的活動課設計與教學能力，并初步了解個別輔導的理論與操作技能。培訓課時以每天7課時計，累計不少于56課時。領域課程內容課時要求基礎理論1、《心理健康與學校心理健康教育基本理論》72、《人際關系心理學基本理論與師生交往技巧》43、《青少年發展心理學與學校心理健康教育》3專業技能4、《中小學生常見心理問題與輔導策略》75、《班級心理輔導理論與操作實務》146、《個別心理輔導的理論與技巧》10專業背景7、《教師心理健康與心理保健》78、《學校心理健康教育新動態》3*9、《浙江省學校心理健康教育發展情況與政策解說》4備注帶“*”為選修內容

7、培訓考核：C級證書培訓由各市中小學心理健康教育指導中心負責，根據（浙心指[2004年]3號文件）上崗培訓課程計劃進行。省指導中心負責對培訓進行考核，考核內容為心理輔導的基本理論知識、心理健康教育教師的崗位職責、活動課設計的操作技能。考核以筆試的形式進行，考核合格者由省指導中心辦公室頒發C級培訓合格證書。8、免試條件：（1）已獲得心理學、教育學本科或專科文憑者申請C級資格證書可免于培訓考核，直接申請資格認證；（2）獲得心理學、教育學本科或專科文憑、心理輔導課累計超過20課時且有市級三等獎以上心理健康教育成果獲獎者可免試申請