小學生責任感調查問卷(四年級100份)小學生責任感調查問卷(四年級100份)小學生責任感調查問卷(四年級100份)V:1.0精細整理，僅供參考小學生責任感調查問卷(四年級100份)日期：20xx年X月責美少年培養(yǎng)目標學生問卷班級：姓名：責任是指自己份內(nèi)應該做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任心是一個人必備的社會道德，責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。關于責任的名言也比較多，如：“天下興亡，匹夫有責。”——顧炎武；“人能盡自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”——狄更斯；“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”——歌德小學生的責任主要分為兩個方面，一是對自己負責,二是對家庭負責,三是對集體負責。那么，我們小學生的盡責情況是怎樣的呢？請你如實回答下面的問題。

一、對自己負責1、回家之后，能主動做作業(yè)。（好

較好

需要家長催促）2、做家庭作業(yè)過程中，能做到靜下心來，不玩耍、不看電視寫作業(yè)。（好

較好

差）3、寫完作業(yè)后，能主動檢查，并讓家長檢查、簽字。

（好

較好

差）4、能每天堅持讀書半小時左右。

（好

較好

差）5、完成所有作業(yè)后，能自己整理書包，做到不忘記要帶的東西。（好

較好

差）6、早晨上學，自己背好書包，帶全書本，不需家長代送。（好

較好

差）7、做到按時完成作業(yè)，沒有教師反映不完成的現(xiàn)象。（好

偶爾有不完成

差）8、自己能夠整理好書包，并書本歸納整齊。

（好

較好

差）9.上下課時能做到老師在與不在一個樣。（好

較好

差）10.在學習的過程中，遇到不懂的地方會自覺想辦法搞懂。（好

較好

差）11.能積極參加體育鍛煉嗎。（好

較好

差）12.能做到隨時隨地都不說臟話。（好

較好

差）13.面對自己犯的錯能夠主動承認嗎。（好

較好

差）14、認真聽課，不做干擾他人學習。（好

較好

差）15、上課認真聽其他同學的發(fā)言。（好

較好

差）二、對家庭負責1、能夠自己疊被，整理自己的房間。（好

較好

差）2、能夠自己洗襪子、紅領巾等。（好

較好

差）3、能夠每周自己洗頭，天天自己洗腳、刷牙、洗脖子等。（好

較好

差）4、能夠自己主動剪指甲。（好

較好

差）5、能夠幫助父母做一些家務，如掃地、擦地、刷碗等。（好

較好

差）6、能夠關心父母的辛苦，并能向父母問好、倒茶等。（好

較好

差）7、知道父母的生日，并能在父母生日的時候為父母做事或送上禮物。（好

較好

差）8、早晨自己主動起床，積極準備去上學，并能向父母道別。（好

較好

差）三、對集體負責1.當班集體需要你時，你會放棄自己的活動或休息時間為班級做事嗎（）*A.會B.有時會C.不會2.參加集體活動，你是否時刻想著聽從指揮不自由散漫呢（）*A.能B.有時能C.不能3.在集體中，你能和他人友好相處嗎（）*A.能B.有時能C.不能4.離開教室時，你會注意教室門.窗和電燈的關否嗎（）*A.會B.有時C.從不5.學校組織或布置的社會實踐活動你主動積極參加嗎（）*A.會B.有時C.從不6.公共場所你能做到不大聲喧嘩.追逐打鬧嗎（）*A