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第頁人教版六年級作文范文人教版六年級作文范文1
夜深了,小主子陳鈉已經睡了。五指起先了他們的訴苦會。
“哦,忙了一天,累壞了。”拇指伸了又伸,無精打采地說。“你累了,我舒適嗎?我腰都彎了!”食指立即反對。他們的對話被高高的中指、纖細的無名指和細細的小指聽到了。他們起先探討。拇指先開口:“我和食指最硬。每次小師傅寫作業,我們都要用力握筆。每次工作幾個小時,頭上都留下深深的印子。”“唉,我不僅要協作你寫作,還要忍受針灸的苦痛。有一次,我的小師傅學刺繡,她不會刺,針尖狠狠扎我的身體。我總是在舊傷上再添新傷。”說完食指“嗚嗚”地哭了。中指擦干食指的眼淚,然后說:“我們都在一條船上。小主子寫道。我不得不低頭支撐筆桿。這里有一大塊肉。”“我們都太辛苦了!”無名指說:“小師傅練字的時候,我要用頭來握筆。小師傅每次練一兩個小時,我就出汗。”小指頭縮了縮,說:“雖然不累,但是很窮。冬天,我的小主子彈鋼琴,我的身體冷得像個蘿卜,在琴鍵上彈奏。你無法理解那種可怕的苦痛。”
五指訴說自己的疾苦,舒適多了。他們伸展著乏累的身體,進入了甜蜜的夢鄉。
人教版六年級作文范文2
從小就很喜愛看書,有《愛的教化》,《茶花女》,四大名著。反正我就是什么都想看,我的三大書柜都被我占滿了。其中我最喜愛的是古詩詞,《山行》是我最喜愛的。
秋天,山上覆蓋著紅葉,紅葉覆蓋著田野和山坡。楓樹樹枝上一簇簇的紅葉像一團團的火。山路曲折,始終延長到遠方。山上依稀可以看到幾戶人家。他們站在那里,家家戶戶冒著煙。
“當當當”聽到遠處傳來一陣急促的馬蹄聲。過了一會兒,我望見一輛馬車過來了。聞名詩人杜牧坐在馬車里。杜牧被漂亮的風景吸引住了。當他下了車,看到這生氣勃勃的一幕,不禁稱贊不已。杜牧看著入迷,甚至達到了忘我的境界。此時此刻,好像沒有時間,沒有人,這是一個單一的世界。最終,詩人忍不住讀了這首詩:白云深處,遠至寒山山坡,有一家。停下來,坐在愛楓林晚。霜葉二月開。他最終抑制不住自己的心情,興奮地走進了楓林。詩人穿著白色的衣服,楓樹的紅色與白色的衣服相配。漂亮的紅葉比二月五彩繽紛的紅花更美。
我喜愛詩歌,因為詩歌可以讓我們享受美。
人教版六年級作文范文3
在我心里,校內是一個漂亮的地方。因為在那里,我和一些摯友一起學習,一起玩耍,共享生活的樂趣。最重要的是,我們一年四季都有不同的回憶。回憶那漂亮的笑臉。
春天,小草靜靜地從小帽尖探出頭來,仿佛在迎接春天的到來。校內旁邊的花真的很美。那個集群很美麗。大家都穿著春裝在操場上蹦蹦跳跳,很過癮。
夏天,有幾個孩子在梧桐樹下奔跑玩耍。然而,無知的蟬在樹上不停地叫著:“蟬。蟬……”然而,樹下的幾個孩子仍在玩耍。天熱的時候,人們不知道該怎么辦。
秋天,金秋季節,景色宜人。樹上的葉子變成了“金蝴蝶”,落到了地上。有些學生是來做樹葉版畫的,有些學生是來做樹葉標本的,有些學生是來做裝飾品的
冬天,這里很冷,但還沒有下雪。不管刮風下雨,我堅持做早操。
我們的校內是綠色的,無論在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松樹。然而,最感人的綠色是在教室里:“老師是勤勞的園丁,哺育著新時代的孩子。”
人教版六年級作文范文4
今年夏天的一天,深圳地鐵站出口處傳出一首歌:“祝你平安,哦,祝你平安,”
《祝你平安》是孫悅唱的,但此時此刻,是一個老婆婆在賣藝。老太太手里拿著麥克風,努力唱著美麗動人的.歌曲,為了得到一點錢。老婆婆路過的男女老少只會聽著這首歌離開。有多少人會把愛情拋在腦后?
聽著這首歌,我站在原地,看著老婆婆熟識的臉。我的心和良心都很愧疚。事實上,幾天前我去了錦繡中華。民俗村”,我在地鐵站出入口遇到了這位老太太,但當時我挑釁地向地鐵站深處走去。而那個老女人又出現在我面前,我還能視而不見嗎?不,我不能。我不能再懊悔了!我最終被唱歌吸引住了。來到老婆婆身邊,我從錢包里拿出1元錢,輕輕彎下腰,當心翼翼的放回老婆婆的鐵板上,生怕被風吹走。
最終安定下來了。真的真的,老太太的唱功真的很好,可是為什么路人毫不留情?我突然想知道為什么老婆婆選擇唱孫悅。我覺得老太太希望大家都平安!但是,我認為,只有一個有愛心的人,才能真正得到這份“平安”,才能得到老婦人的真心祝愿。因為神只會仰視有愛的人,不會仰視沒有愛的人。
出了地鐵站,《祝你平安》飄在我身后。這首歌告知我,這個世界須要愛!
人教版六年級作文范文5
走進生物公園,首先映入你眼簾的是一盒荷花,圓圓的葉子和長長的莖干襯托出里面白里紅的荷花。荷花旁,有石榴、午花、茶花。
然后,我進了“無土栽培溫室”,那里有一個裝滿養分液和水的大管子,管子上種著幾盆不知名的草,溫室的角落里有一盆仙人掌。左轉出溫室,進入“寶貴花園”。寶貴花園里的植物生長茂密,終年常綠。品種許多,有西紅柿、茄子、南瓜、絲瓜、黃瓜、南瓜、車前草、鳳仙花、含羞草、豬籠草等。其中我最喜愛的是豬籠草,葉子扁平,像船一樣。豬籠草的奇異之處在于它有幾個像袋子一樣的東西。“包包”是干什么用的?原來那些“袋子”是用來搶東西吃的!它的幾個“袋子”可以引誘蚊子、蒼蠅等小飛蟲汲取“袋子”上的汁液。因為汁液很滑,來吃汁液的小飛蟲會掉進“袋子”里,袋子又深又濕又滑,所以小飛蟲飛不起來,只能呆在里面等著豬籠草“飽餐一頓”。
生物公園里還有一些小動物,比如鴿子、麻雀和烏龜。一起先我以為烏龜是大石頭。后來他們把淘氣的小腦袋擺出來后,我才知道他們只是“千年老龜”。生物花園多美啊!我愛我們的校內,我愛一年四季都充溢活力的生物公園!
人教版六年級作文范文6
同學:
眾所周知,我們的自然環境越來越差,人們運用的資源逐年削減。我希望我們能從自己的一點一滴做起,因為每個人都有愛護環境的責任。
我舉個例子。石榴河,現在離我家不遠了,父親年輕的時候澄澈見底,有許多小魚小蝦。夏天,他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現在看到的石榴河,根本就不是過去的風景。它已經成為魚蝦滅亡的污水河。里面全是垃圾,很臭。因此,我慎重地給你提幾個建議:
1、你肯定不能把垃圾扔到河里或街上,但肯定要把它放在垃圾桶里;
2、洗手后肯定要擰緊水龍頭,以免漏水;
3、斷電不通電,不奢侈電;
4、寫的時候肯定不要把整張寫錯幾個字的紙撕下來;
5、不隨地吐痰,不喧嘩;
6、盡量少用一次性用品,多用耐用品。不運用塑料袋,削減白色污染;
7、要植樹造林,愛惜樹木,不毀林,削減沙塵暴。
作為新時代
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