第小學工作計劃范本10篇

小學工作計劃1

少年兒童的發展是全社會關注的焦點,根基教導是家長們希望的依靠.為孩子們創造一個平安協調的教導情況便成了根基教導工作中的重中之重.2019年春季學期學校平安工作要牢牢環抱構建協調校園工作目標,全面增強學校平安工作,健全制度,明確責任,增強教導,嚴格反省和監督,切實推進“安全校園”扶植.

一、切實進步對學校平安工作緊張性的認識

學校平安工作事關師生的生命平安,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的康健發展,關系到社會的協調穩定.全校教師要從貫徹以人為本的科學成長看和構建協調社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校平安工作的緊張性,要牢靠建立“珍愛生命、平安第一,責任重于泰山”的思想,以構建“協調校園”為目標,扎實開展“安全校園”創建運動,確保師生和校園平安.

二、全面落實學校平安工作責任制

學校已與班主任簽訂了

小學生平安工作責任書,明確了班主任為學校平安工作第一責任人和學校平安工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校平安工作治理目標責任書,明確學校平安工作的職責和要求,每學年進行平安工作專項稽核,并將履行平安工作職責的環境列入教職工年度稽核范圍,使學校各項平安制度、平安步伐落到實處.

三、貫徹完善學校平安治理制度

學校要依據上級的平安文件精神,結合學校實際,進一步完善學校平安工作各項規章制度和平安應急預案,同時將平安工作各項規章制度落到實處.按期召開平安工作闡發會,嚴格校門進出掛號制度,堅持和完善平安事故的申報制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心康健的重大事故,必須在第一光陰內逐級上報區教體局.

四、扎實開展“安全校園”創建運動

以構建協調校園為目標,繼承扎實開展“安全校園”創建運動,盡力打消各類平安隱患.

1.反省校舍和教導教授教化設備.學校要嚴格執行平安工作反省制度,做到按期、不按期對校舍、課堂和校園周邊環境進行反省,分外是梅雨、臺風季候,發明隱患實時排除.反省要有記錄,排除隱患要有“臺帳”.切實增強校產平安治理,珍貴物品和設施要增強人防、物防和技防,增強校園網、學校特種設備的維護和平安治理.

2.切實增強平安教導和平安警備.教師要充分應用教導網上的教導資源,增強對師生的平安知識教導,進步師生的平安警備和自救才能.繼承增強對學生交通平安律例教導,嚴禁12周歲以放學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車等教導.在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防不測事故等教導,使學生熟悉相關平安知識,控制救護的基礎知識和技能.增強師生自救自護根基知識教導和學誕辰常行為習慣養成教導,做好緊急分散平安演練.

3.增強消防平安和消防演練工作.看重學校校舍消防平安,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防平安,要增強火源、通道、消防設施等方面的反省,發明問題,急速整改.對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格治理,制止學生攜帶煙花、爆仗等易燃、易爆物品進校,同時,增強防火平安教導,進行消防平安演練,使學生控制消防平安知識和基礎技能.一旦發明失火,急速向有關部門申報,嚴禁組織中小學生參加火警撲救.

4.增強校車平安治理,制止校車司機酒后駕車、無證駕駛、制止超員,制止坐車學生再乘上瘋打鬧,確保坐車學生的平安,

5.嚴格學生集體外出運動的治理.組織學生集體外出運動,要制訂切實可行的平安警備步伐和應急預案,肯定平安責任人.外出運動堅持平安、就近、徒步的原則,同時增強各個環節的平安教導,務必做到層層落實,責任到人.

6.食品衛生,防疫把關.

學校嚴格執行感染病防治法、食品衛生法等有關司法和規章制度,切實增強食品衛生,衛生防疫的治理,對進入學校的食品進行嚴格節制.樹立供應索證、按期反省制度.學校要積極開展食品衛生平安鼓吹教導,讓學生控制食品衛生知識進步自我掩護才能.要增強校園飲用水和課間奶的治理.學校實行因病缺勤、感染病早期癥狀、疑似感染病病人患病病因排查掛號制度.患有感染性疾病的人員果斷不允許上崗.

7.增強對學生的心理康健教導和指點.學校要積極開展心理康健教導和心理問題咨詢、指點,使學生能正確認識自我,加強自我調控和蒙受挫折的才能,進步學生的心理康健程度,打消學生心理障礙,保障學生心理康健.

五、主動營造優越的校園周邊平安情況

學校要主動共同,爭取各方支持,充分施展法制副校長作用,深入開展運動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、平安監管等部門的共同,健全學校和地點地公安機關、家長、社區的學生平安聯防制度,進一步增強校園周邊情況管理,同時要凈化校園文化情況,營造全社會配合關切青少年康健發展的優越氣氛.學校要看重信訪工作的領導,實時控制本校平平穩定動態,和諧解置懲罰好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生安全.

小學工作計劃2

一、學校工作的指導思路

夯實校園文化,以“發展足球特色.創建全國名校”為辦學目標,以“抓特色,善宣傳,樹品牌;抓研訓,強素質,提質量;抓管理,重安全,促發展”為行動指南,以體寓德,健康成長;以體育智,全面發展.以讀書和體育為龍頭,努力培養學生良好的讀書習慣和情趣,積極開展曙光體育運動大課間活動,以生為本,關注學生全面發展,加強師資培訓,進一步提高教師素質和教學質量.嚴格管理制度,加大管理力度,促進全體教師轉變觀念,認清形勢,齊心協力,開拓創新,新的學期取得更加優異的成績.

著眼于為人的發展創造條件,管理實踐中要貫徹“以人為本”思想.提供服務,管理重心在于對人的激活,建立一種使每個人的能力都得到充分發展,每個人的作用都得到充分發揮的體制和氛圍.不斷加強教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉變一種觀念(以人為本、以學定教)樹立兩種意識(責任意識和危機意識)發揚三種精神(創新實踐、愛崗敬業、無私奉獻精神)樹立“校興我榮,校衰我恥”緊迫感,把握機遇,迎接挑戰.

采取以人為本的管理方略,堅定不移地堅持學校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”辦學理念.樹立文明校風,創建和諧學校.和諧：硬件建設、管理機制、校園文化、師生關系、教學研究、科研水平、教學質量、師資隊伍等方面)重視師德教育的基礎上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質及業務能力.通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展,逐一實現學校教育教學質量的回升,使學校真正成為學生們求知樂園、成才搖籃.

二、工作重點

加強管理,1進一步完善制度.提高工作實效.

2深入抓好校本研訓和教育科研工作.

培養學生良好品質及行為習慣.3抓好學生管理.

4抓好學校安全工作.

增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力.5繼續抓好黨建工作.

構建和諧校園.6抓好學校綜合治理工作.

三、具體工作措施

提高教學質量.教學方面要爭取有所創新,1加強教學管理.有所突破,力求通過以下幾個方面得以實現：1加強常規管理.①抓好備課、上課、作業批改、輔導等環節;②加大檢查力度,堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理.2深化課堂教學.①領導要經常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學方式的轉變;②學校集體業務學習不僅要滲透教學新理念,更要開展一些直接促進教師業務素質提高的培訓活動;③認真組織教學比賽,發現并積極培養學科骨干教師和青年教師;3推進課程改革.①做好三級課程管理,繼續深入探究校本課程開發工作;②進行學生評價探索嘗試,建立發展性、激勵性的評價體系,達到評價主體多元,評價立足過程.4抓好校本研訓.以促進學生發展和教師專業成長為宗旨,以提高教育教學質量為目的利用多種形式抓好校本研訓工作;5落實獎懲考核.①不斷完善學校教學管理量化考核方案,力求更具操作性、實效性和激勵性.②嚴格管理,認真實施,不斷激發教師工作積極性和創造力.

為全體教職員工創造和諧的工作環境,2黨、團、工會組織根據自身的情況并結合學校的實際積極開展豐富多彩的活動.切實幫助教師做好事、辦實事、解難事.并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化.繼續抓好黨建工作,認真落實女工工作.

并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中.此基礎上對學生進行禮儀規范和養成習慣教育,3重視德育工作.加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養成習慣及愛國主義教育.充分發揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育.積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動,從點點滴滴的小事中采取有效方法,培養學生關心他人、關心集體、關心社會的道德品質.結合我市當前的創建全國文明城市活動,學校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”口號,組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為,培養他思想文明、語言文明、行為文明的好習慣,號召大家人人爭做文明小市民.

引導廣大教師轉變觀念,4抓好師資隊伍建設.積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中,提高課堂效率.教導處抓好課堂教學檢查工作,開展研討課競賽活動及教師基本功比賽,及時檢查評比優秀教案.繼續加強教學科學理論研究,鼓勵教師撰寫論文,參加各級教育部門組織的學術論文研討會,爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項.

服務于教學工作.要根據實際情況因地制宜,5提高總務工作質量.嚴格加強財物管理,正確使用維修費用.搞好學校各方面的基礎設施建設,有計劃地改善辦學條件.

抓好體衛工作,6美化校園.創造優美的育人環境.今年學校將進一步加強文明單位建設,爭取申報省級文明單位.制定出可行性方案,校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛生死角,要力爭學校向花園化發展,為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環境.同時要不遺余力地加強體育、衛生工作,認真貫徹執行學校體育工作條例和學校衛生工作條例落實好曙光體育運動大課間活動,搞好體衛教學工作.繼續加強衛生教育和衛生保健工作,使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高.

做好通訊宣傳報道工作.7樹立新形象.

以事實為依據,學校必將樹立新形象.及時抓好宣傳工作,鑄造學校品牌,樹立學校良好形象,通過努力不斷提高學校知名度,促進學校整體工作再上臺階.

新面貌,新學期.新希望.堅信：新一屆領導班子一定會精誠團結,齊心協力,以身作則,開拓創新,不負領導信任,不負師生敬意,不負家長期盼,把教師帶好,把學生教好,把學校辦好!局領導的大力關心與支持下,通過全體師生的共同努力,不久的將來,學校一定會實現“發展足球特色,創建全國名?！鞭k學目標,一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校.

小學工作計劃3

一、指導思想

把握素質教育思想,貫徹以學生為本教育理念,增強服務意識,以常規教學為中心,明確目標,加強研究,不斷優化教學思想、教學方法和教學手段,加快教師的專業發展,實現教學質量的不斷提高,促進學生和諧健康地發展.

二、工作思路：

(一)科學規劃,以教師專業發展為首

1、強化目標意識,以學校發展規劃為依據,完善各學科組發展,倡導教師們(尤其是年輕教師)制定個人發展規劃,以目標引領發展.

2、繼續組織內容豐富的校本培訓,務實績,講實效,增強使命感和責任心,發展專業素養,提高專業技能,推動教師們從“教書匠”向“科研型”的轉變.

3、加快教研組建設的步伐,增強凝聚力,倡導全體教師文明進取,確立終身學習的思想,弘揚敬業精神、人文精神、創新精神,合作精神,活躍教研風氣,創建學習型團隊;加強研究,明確各學段工作重點,提高學科教學的課堂效率.

4、強化學習提高意識,積極開展讀書活動,并適時組織讀書交流.

5、規范和改進教學行為,在轉變觀念的同時提高教師專業基本功能力,力求課堂體態語、口語表達、板書等方面不斷進步.

(二)明確途徑,講求方法,提升教研層次

教研組活動是校本教研的基礎和基本形式,教研活動是實現教育教學新理念向教學行為轉化的最佳途徑.

1、加強教研活動組織管理,嚴肅紀律,嚴格考勤,注重實效,充分發揮教研組在教學研究、教學改革、教學管理中的職能,組織教師進一步學習課程標準,解讀課程,實踐課程,以新理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教學改革為重點,加強課程的研究,著力于三維目標的落實、學生學習方式的改變和學生的評價等方面的探索.

2、增強研究意識,積累和整理教育教學問題,尋求解決問題的實施方案,付諸行動并加以記錄和總結.

3、加強對教材的分析與研究,系統梳理本學段知識版塊和知識點,并依據新課程標準確定每個知識點需要學生達到的目標,建立相關知識點的縱向與橫向聯系網,注重滲透、遷移,逐步達到教學的融會貫通.

4、重視基礎教學問題的不斷探討,營造“在學習中成長、在實踐中完善、在反思中提升”的科研氛圍,以“問題——設計——實施——反思”模式開展課堂教學研究,不斷提高自己的專業能力.

5、運用我校資源優勢,提高教師現代信息技術的運用水平,盡可能發揮信息技術在常規教學和教學研究中的功能,發展學生的形象思維,促進教學效益和質量的不斷提高.

6、學習和運用“微格教學”思想、方法,規范教育教學行為,把握教學環節,提高專業功底,迅速提升課堂教學能力.

(三)加強集體備課,提高常規教學的質量

年級學科備課組是教學研究的基本單位,要強化規范、細化工作.

1、要把握規律、突出重點,加強研究保證課堂教學合理高效.要在研讀標準、研究教材的基礎上共同明確研究問題,制定解決問題的方案和教學計劃,理清工作思路,設計教學方案,合理安排預習、課后作業;要加強教學質量監控和分析,有計劃地組織好專項抽測、階段測評、單元檢測、期末綜合測評等學習活動.

2、集體備課要落實教學目標的制定,把握知識點,找準生長點,抓住思維發散點,重視技能訓練和能力培養.

3、加強教學管理的研究,建立平等的師生關系,關注學生的情感體驗,營造寬松和諧的學習氛圍,努力使課堂教學嚴而有序,活而不亂,力求優化過程,保障教學質量;要高度重視培養學生良好的習慣、認真負責的態度、積極向上的精神,引導學生健康發展.

(三)加強常規工作的檢查、督促,減少并逐步杜絕與教育教學新思想相悖的現象的發生.

(四)加強各方面資料的整理、積累,提高質量,并加強交流和評比.

小學工作計劃4

一、指導思想

本學期,我班結合中小學學生守則、中小學學生行為習慣,狠抓養成教育,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成.利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創班級工作新局面.

二、學生現狀分析

本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人.他們已經過四學年的教育和訓練,大部分學生已養成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感.但也有一部分學生自覺性較差,學習態度不端正,學習成績較差,還出現了偏科現象.五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人.這些都影響工作的順利開展.針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階.

三、工作目標

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力.在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動.

2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年.

5、在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲.教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假.

6、教育學生不在學校內外玩水、玩火.不隨意觸碰電源插座和開關.

7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處.

8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師.

9、提醒學生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣.

以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講.

小學工作計劃5

一、指導思想

以“開展生命教育”思想為指導,切實落實素質教育要求,以__“勤奮學習,快樂生活,全面發展”的寄語為目標,在紅山區少工委工作精神和學校工作的引領下,進一步加強我校少先隊組織的建設,以培養隊員的生命意識和創新精神,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育.以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階.

二、工作思路：

1、確立一種理念：以學生為主體,確立“生命化教育”理念.

2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習慣中踐行生命的意義.

3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質量開始.

三、主要工作：

(一)加強少先隊員思想道德建設.

積極探索少年兒童思想道德建設的規律,堅持以人為本,按照生命教育的要求,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質.對少先隊員進行以愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育為主題的生命教育,讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命.

(二)開展豐富多彩的隊活動.

1、為加強未成年人思想道德建設,本學期利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動.以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動.

2、開展“紅領巾心向黨,好少年愛祖國”系列活動,通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動,使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發圖強,振興中華.

(三)加強行為規范的養成教育.

學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿.少先隊要以兒童的生活為基礎,以培養品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標,把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發展結合起來,以正確的價值觀引導兒童在生活中發展,在發展中生活,要經常性開展小學生日常行為規范的學習教育活動,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣.促進學生日常行為規范的形成,增強少先隊實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣.

(四)加強少先隊的基礎建設.

繼續促進少先隊工作的創新發展.建設一支強有力的自主管理干部隊伍.加強少先隊陣地建設,充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,開發社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地.通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質.開展少先隊輔導員責任感教育,全面提高他們的思想政治素質和業務素質,引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用,加強少先隊理論研究工作,及時總結經驗,不斷探索創新,推動少先隊工作發展.

(五)、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平.加強輔導員培訓,以兒童心理健康教育和少先隊工作業務為主要方面,改革和充實輔導員培訓的內容體系,在品格修養、知識能力方面多下功夫,塑造一支高素質的輔導員隊伍.

杜威曾說：“教育即生活,生活即成長.”兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認識和感悟,少先隊工作從最根本的意義上說,是為學生的生命發展服務的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發展的主動權還給每一位學生,以少先隊為陣地,為學生創設生動活潑、充實豐富的環境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發展.

小學工作計劃6

一、指導思想

堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動.傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以組織建設為抓手,以服務素質教育,加強對少年兒童進行思想品德教育.以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育.完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面.

二、工作要點：

(一)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展.

1、加強少先隊輔導員隊伍建設.在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍.提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平.

2、提高少先隊員思想素質.

(1)健全少先隊組織,培養少先隊干部.

大隊部抓好大隊委的培養,通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動.開學初,進行大隊委改選,進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用.

(2)少先隊文化建設：

開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感.充分發揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用.

(3)強化陣地建設：發揮少先隊的育人功能.

重視紅領巾廣播站建設,利用好學校黑板報、紅領巾廣播站的作用,更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用.

3、加強安全教育工作計劃,以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,開展安全法規、安全常識教育;道路安全教育,以確保學生安全.

4、利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動.

(二)注重行為習慣,開展教育,促進隊員快樂成長.

結合文明班級(中隊)的考評,繼續進行以養成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、廣播操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比.通過自我檢查,紅領巾監督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣.

具體抓好：

1、環境衛生.各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作.

著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔.

2、文明禮貌.

各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養.加強對著裝、個人衛生、紅領巾的檢查力度.

3、課間紀律.

教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動.

4、抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成.

繼續指導好每天的“小紅帽”文明監督工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣.

5、開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成習慣活動.

(三)、以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效.

緊密聯系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動.

三、具體工作安排：

九月：教育主題：尊師

1、開學典禮

2、制定少先隊工作計劃.

3、組建新的少先隊大隊委.

4、布置教室,出好第一期板報.

5、各班學唱“爭做四好少年”歌曲.

6、組織學生參加第25屆全國少年兒童科學幻想繪畫比賽.

7、開展“慶祝教師節”活動.

8、開展“民族精神月”活動.

9、開展“推廣普通話宣傳周活動”朗誦及寫字比賽.

10、開展“滿意在盤縣文藝匯演及知識競賽活動.

十月：教育主題：愛國

1、慶“國慶”.

2、成立紅領巾廣播站.

3、慶祝10·13建隊節：接收新入學的優秀少年兒童加入少先隊,培養新的少先隊大隊干部.

4、開展“滿意在盤縣”征文活動.

十一月：教育主題：禮儀

對少先隊大隊委進行禮儀文明培訓.

十二月：教育主題：守法

1、強化學生的常規管理,并加強少先隊常規禮儀管理.

2、準備“元旦”活動.

一月：教育主題：創新

1、迎新慶?；顒?

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”

3、大隊部工作總結.

4、制定少先隊寒假生活計劃.

黑板報主題

九月尊師

十月愛國

十一月禮儀

十二月守法

一月創新

小學工作計劃7

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生32人.經過兩年的小學生活,孩子們基本懂得了學習的習慣和常規.本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續抓好學生的常規教育,強化小學生日常行為規范的落實,培養學生良好的行為習慣.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人.積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力.把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班集體.

特制定如下班級工作計劃：

1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關鍵在教育好后進生.所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.

二、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質.

2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中.

3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”.

4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地.

5、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生.

三、教育內容及措施：

(一)行為規范教育：

一句響亮的口號：學會做人.

抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規.

1、明確一日常規細則,做到人人知曉.

2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四.

3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經?；?、規范化.

(二)主題教育活動：

1、做小主人教育活動

自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人.

2、愛國主義專題教育看1本愛國主義書籍.聽一則愛國主義故事.

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫.

(三)體育、衛生工作：

1、抓好學生的體育達標項目.與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促.

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步.

3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率.

4、定期宣傳衛生知識,生活小常識.

(四)家長工作：

1、做好家訪工作,做到及時聯系.

2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手.

3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地.

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解.

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率.

2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化.

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生.

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力.

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法.

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展.

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績.

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題.

小學工作計劃8

一、指導思想：

本學期,教導處在校長的領導下,以城關區教育局20__年工作要點為基礎,以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質量,力爭取得新的突破.

二、工作目標：

1、學習理解課改意義,逐步轉變教學理念,加強課程管理,確保每門學科的教學質量不斷提高.

2、加強教師隊伍建設,發揮骨干教師引領作用和加強新教師培養工作.

3、細化、優化各項常規工作,主要抓好課堂教學的規范,向常規工作要質量.

4、抓好質量檢測工作.對學校開設的所有課程都進行不同形式的檢測.

5、強化提高我校教師課堂教學質量,積極發揮現代教育資源優勢,大膽探索課堂教學、現代化教育資源、教研工作三者有機結合的嶄新教學模式.

6、加強校本教研,定期開展教研活動,強化教師教科研意識.

三、工作措施

(一)關注教學流程,規范教學行為,提高管理能力.

1、教學常規管理.

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生.嚴格控制學生在校時間.

2、強化課堂規范管理.規范每一位教師備課、上課、作業批改的行為,向常規工作要質量.

3、繼續做好教學“六認真”的監控工作.教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式,結合教案案、作業的自查和互查工作,同時注重檢查情況反饋.

4、面向全體教師,通過對課堂常規、學生收獲、作業批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查,加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導,減輕學生過重課業負擔,努力在常態中、動態生成中提高教學質量.

(二)講求課堂實效,重視教學過程,提高教學質量;

1、嚴格教學秩序的管理,排課、上課嚴格執行城關區教育局下發的新課程標準課程計劃,課程要開齊開足.要求教師嚴格按課表上好課,教好書,育好人,嚴禁砍科、停課的現象發生.

2、加強“六認真”督導,確保教育教學質量的不斷提高.

(1)備課要認真.備好課是上好課的前提,上好課是提高教學成績的保證,因此,要提高課堂教學質量,必須從教師的備課抓起.要

求教師要高質量的備課,教案要體現“三備”：備知識、備學生、備教法的形式.重點部分要反復推敲修改,充分考慮到學生可能出現的各種情況,做到有備無患.真正做到備課為上課服務,為提高教學質量服務.

(2)上課要認真.上好課是提高教學質量的重要保證.課堂教學是教育的主渠道,是提高教學質量的主戰場,要提高教學質量,必須優化課堂教學、提高課堂教學效率.教師上課前做好充分的教學準備,教具、課間準備充分,提前侯課,不遲到和提前下課.教師要轉變教學觀念,要用新課程、新理念指導課堂教學.積極探索遠程教育資源在課堂教學中的應用,大膽將遠教資源引入課堂當中.

(3)質量檢測要認真.任課教師要做好對自身教學質量的檢測.平時要加強對優秀學生的培養和學習困難學生的輔導,鼓勵學生冒尖.教學工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清.要求語、數、英必須要進行單元測試,要有單元檢測成績以及成績分析記錄,對成績較差的學生要有補救措施,力爭不讓一個學生掉隊.

(4)作業要認真.作業是鞏固課堂教學、提高基礎知識和基本技能的有效途徑,也是培養學生養成習慣的方法之一,作業要做到：

①布置作業要明確,內容要精選,分量要適當,難易要適度.

②課內作業要在任課教師指導下當堂完成,家庭作業要按照年級不同適量布置,課堂作業要全收全改,課后作業原則上堅持全批全改,對完成作業有困難的學生要堅持面批面改.嚴禁讓學生批改課堂作業.

③批改作業要及時認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業要達到規定次數.

④作業寫清批改日期,批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價.

⑤作業本要統一,書寫要公正,色澤統一,封面保持干凈整潔.讓學生養成良好的書寫習慣.

⑥所有年級的同步練習冊要全批全改,錯題要有更正而且要及時批改.

(5)認真做好輔導.對優秀學生,在全面發展的基礎上,鼓勵他們發揮特長,不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣入手,培養正確的與良好的學習習慣.通過個別指導或有計劃的補課,幫助他們在學習上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養.課外輔導安排在學生自習或課外活動時間進行,不侵占和挪用非語數課程時間進行輔導.

(三)強化校本研訓,加強教研組建設,提升專業水平.

1、進一步加強教師的培訓工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設.

2、加強教研活動,教研活動立足本校,從實際出發,建立切合實際,便于操作學校營造教研氛圍,為教師專業發展創建機會,為教師才華展示搭建平臺.通過開展校本教學研究,提高我校教學質量,促進教師和學生的共同發展,共同成長.發揮骨干教師的帶頭作用,保證每周一次集體教研時間,組織教師業務學習,并形成制度.教研

形式多樣,方法要靈活.

3、抓好教師的業務學習,每次的'業務學習活動要有主持人,有交流,有活動記錄.本學期要做到：自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合.同時要注重自我學習,爭做學習型教師,爭創學習型學校.

4.建立教師普聽課活動.教師之間互相聽課、評課,取長補短,促進教學.

四、安全工作

安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然.本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力.全校師生積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識：一是安全第一意識,安全重于泰山,全校師生每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識,對學生發生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是及時發現要及時匯報.對學生進行知法懂法教育,利用班會、隊會等進行大力宣傳.

五、其它工作

1、做好各種迎檢工作.

2、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署.

3、積極配合學校各項工作.

小學工作計劃9

一、指導思想

“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生養成教育,以