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文檔簡介
14開學第一課的主題班會精選5篇主題班會能充分發揮集體的才智和力氣,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素養。信任許多伴侶都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是我為大家收集的開學第一課的主題班會精選例文,盼望你喜愛。
開學第一課的主題班會精選篇1
一、活動時間:
__
二活動目的:
1、讓同學明白環境的變化不要影響自己的學習態度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學習成果下滑的理由。
2、讓同學熟悉到四班級是高班級了,要樹立起學習的獨立性。
三、活動班級:
x學校四(1)班
四、活動預備:
1、同學提前預備關于新學期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學校徽故事。
3、網上下載相關音樂和視頻。
五、活動過程:
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。
2、為什么要學習?
3、如何歡樂得學習?
4、同學上臺暢談最近的學習狀態。
5、老師總結讓同學明白樂學的含義,依據班級狀況,讓同學明白學習的重要性。
6、老師總結并點題。
7、延長:校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發呢?留給同學們思索。
8、齊背誦校訓,結束活動。
開學第一課的主題班會精選篇2
教學目標:
1、回顧上學期學問。
2、了解本冊數學書的內容,激發學習愛好。
3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣
4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并把握一些數學學習的方法和技巧。
教學重點、難點:
1、明確自己本學期應有的學習態度,仔細扎實地上好每一節課。
2、悟出學習方法的重要性并把握一些數學學習的方法和技巧。
教學過程:
一、導入
同學們想想上學期我們都學了哪些數學學問?誰來說一說?
二、熟悉本學期學習任務
假如現在請你看一看數學課本的名目,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。
名目:本冊課本學習內容
1、除法
2、圖形的運動
3、乘法
4、千克、克、噸
5、面積數學好玩
6、熟悉分數
7、數據的整理和表示
8、總復習
三、介紹本學科的相關要求
(一)學習用品
1、課前預備好學習用品放在左上角。(支配檢查組長)
2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業用同一種顏色的鋼筆。
(二)學習紀律
老師喜愛敢想敢說敢做的同學(敢想:動腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的想法,敢于發言,擅長發言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當然不是
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
2、樂觀發言,聲音洪亮,表達完整。
3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。同學發言仔細傾聽,不隨便打斷,對于同學的發言敢于評價質疑。
4、預備鈴響后立刻回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。
6、在老師辦公室不得隨便講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。
7、做作業獨立完成。在家不會寫可以問家長,在校可以問老師。
(三)家庭作業要求
1、注明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。
2、每格寫一行,做完一題空一行。
3、訂剛要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。
4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到潔凈、干凈、不涂改。
5、班級姓名根據要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業必需要家長檢查后簽字并寫上完成狀況。
(四)課堂作業的要求
1、按時、按質、按要求完成作業。
2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在其次行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開頭再寫作業。
3、仔細書寫,字跡工整,爭取做到潔凈、干凈、不涂改。
4、每格寫一行,做完一題空一行。
5、有錯當天準時訂正,養成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業。
7、凡是請假的同學,來校之后馬上補作業并準時上交。
四、聽故事悟道理——介紹數學學科的學習方法
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?
小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”
老人問:“你要釣竿做什么?”
小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”
你們說,這個小孩是不是很聰慧?
重要的還在釣技。學習,不能只記住學問,更重要的是把握方法,形成力量。
五、全課小結
少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。愿我們十一班這個暖和幸福的大家庭里,歡樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
開學第一課的主題班會精選篇3
一、活動目標:
激勵全體師生興奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強同學養成教育,增加師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區、高區、威海,為威海創建全國文明城市添磚加瓦,為新學期制造良好的開端。
二、活動主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
三、活動時間:
20__年9月3日上午
四、活動地點:
陽光神小和國際報告廳和三班級二班教室
五、活動過程:
1、師生擁抱(三班級二班教室)
2、帶領同學參與“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小————學年開學典禮(國際報告廳)
3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
4、結合開學第一課,讓同學暢談“發覺你身邊的美”——文明,從我做起,引導同學發覺四周美妙的事物,從而端正同學的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力氣,這也是《開學第一課》的意義所在。
5、觀看節目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發覺你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統一稿紙)。每班選擇2篇優秀作品參與學校評比,獲獎者發布在學校網站。
六、暑假大盤點
總結假期作業,評比假期陽光生,下發陽光卡。
七、新學期的期望和要求
新學期盼望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開頭,尤其對于初二班級的同學。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。敬重老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是專心。
讀書需要專心,到處專心皆學問。只有專心做人、做學問,才能有所成。
同學們,讓我們在新的學期中共同努力,制造三(2)班新的輝煌!
最終,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!
開學第一課的主題班會精選篇4
一.談話導入:
1.師:寒假已經結束了,我們重返校內,春節的喧鬧和歡樂已經離我們遠去了,我們要盡快地調整自己的心情,投入到新的學習之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(同學談感受)
2.師:新的學期到來了,小伴侶們又長大了一歲,作為一名二班級的同學,在新的學期里面,你有什么準備呢?(同學談準備)
二.培育良好習慣,從一日常規做起
1.師:要成為一名優秀的學校生,我們畢竟該怎么做呢?來,一起看看《學校生一日常規》。
2.老師出示學校生一日常規。
(一)、起床--美妙的一天從起床開頭。要做到:
1.按時起床,不睡懶覺。
2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好校徽、小黃帽、紅領巾。
3.檢查學習用品,整理好書包,與學習無關的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學校。
(二)、到校:
1.按時到校,不任憑缺課,因病(事)不能到校,要寫請假條。
2.上學路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規章,靠右邊行走,過公路,要左顧右看。
3.上學路上,或到校后,見到老師要主動問好。
4.進出校門時不得奔跑。
(三)、兩操:
1.仔細做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。
2.排隊要做到快、齊、靜。
3.帶隊同學要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊伍后面的同學要跟緊隊伍。
4.做操時要聽口令,動作要精確?????、整齊。
(四)、課堂常規:
1.課前預備:每節課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,同學坐成一條線。
2.上課鈴響后有秩序地進入教室,坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文
3.上課遲到,要先喊“報告”,經老師許可后,才能進入教室。
4.上課時要坐端正,用心聽講,樂觀思索,仔細回答老師提出的問題。
5.爭取回答問題或向老師發問時,要先舉手,回答問題時要立正站好。
6.下課鈴響后,等老師走后,再寧靜下課。
(五)、課間:
1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追趕打鬧,不大聲喧嘩。
2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。
3.進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。
(六)、校內文明與安全:
1.不得在校內墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。
2.在校內內,不隨地吐痰,不亂扔廢紙。看到有垃圾,要撿起。
3.不得到施工地點玩耍。
4.樓道內不得奔跑。
特殊提示:
1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,鋪張水資源;不亂扔垃圾,要愛護好自己。
2.對待同學要寬容,不卑視學習有困難的同學,不說損害同學自尊的話,同學有困難要即使伸手關心。
3.學會自己處理與同學之間的關系,與同學發生沖突時,應先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際的告狀,當遇到自己解決不了的問題時應當準時向小當家或老師反映。
三.課堂小結
師:小伴侶們,假如你們都能做到并做好這些,老師信任你們肯定能成為最最優秀的學校生,成為最讓老師和爸爸媽媽傲慢的孩子!
開學第一課的主題班會精選篇5
教學目標:
1、提高同學安全意識。
2、知道在校內里和上下學途中哪些行為是擔心全的。
3、在學習和生活中留意人身安全、交通安全等。
教學重難點:通過案例分析和同學參加爭論事例增加同學的安全觀念。
班級:三班級二班
教學過程:
一、導入
同學們,歡樂的暑假轉瞬過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,把握新學期的要學習的文化學問與技能,為將來有一個絢爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的`前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說特別重要,在校內里也要時刻留意安全。
2、發生在校內里的事故:
⑴高空拋物,砸到同學。
⑵在教學區打鬧,撞到了同學,消失不應有的事故。
⑶攀爬護欄,摔倒樓下。
3、同學自由談發生在校內里的事故。
4、總結:在校內里我們也肯定要留意安全。
三、校內安全
溝通:爭論在校內里我們應當留意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當留意哪些安全?為什么?應當如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。
(2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體育活動。
(3)放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應留意哪些安全?為什么?應如何做?
(1)輕聲慢步,不跑不叫。
(2)不追趕打鬧。不做嬉戲。
(3)不攀爬護欄。不爬窗臺,不隨便開窗戶。
(4)不向樓下吐痰、丟東西。
(5)無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當留意哪些安全呢?為什么?應如何做?
(1)輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧。
(2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺。
(3)不亂摸電器、電器開關。發覺電器、電線、開關插座等有塤壞準時報告,不亂動。
(4)試驗課,聽從老師指揮,不亂動試驗儀器。
(5)不往學校、教室帶危急物品、火種。不帶零食與玩具。
(6)到校后沒有老師允許不能隨便出校門,忘帶東西必需告知老師。
4、在校內里應當留意哪些安全?為什么?應如何做?
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