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文檔簡(jiǎn)介

4小班教案綿羊精選范文總匯小班教案綿羊精選范文總匯一

教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉小綿羊,情愿想方法關(guān)心小綿羊。

2、能夠撕貼小紙條,體驗(yàn)制作“羊毛”、粘貼造型的樂趣。

七、教學(xué)預(yù)備

1、“小綿羊”課件

2、膠水、紙、調(diào)色盤、棉棒、“小綿羊”輪廓圖、背景圖

八、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入活動(dòng):談話并出示課件

師:珍寶們,今日老師給大家請(qǐng)來了一個(gè)好伴侶,會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來看看吧。

告知老師小綿羊是長(zhǎng)得什么樣子的呢?(兩只羊角、兩只耳朵、兩只眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴巴、四條腿、一個(gè)小小的尾巴、全身還長(zhǎng)滿了羊毛)

小綿羊的羊毛有什么特點(diǎn)呢?(白白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的)

2、想方法:讓小綿羊變溫和

師:現(xiàn)在天氣變冷了,可是小綿羊的毛被送到了紡織廠做成了羊毛衫給我們帶來的暖和,小綿羊自己卻感到很冷了,請(qǐng)小伴侶想方法讓小綿羊變得溫和一點(diǎn)吧。

3、學(xué)習(xí)制作羊毛

(1)師:你看,老師這里有這么多的紙,要怎樣給小綿羊做成羊毛呢?(進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒現(xiàn)象多種制作羊毛的方法)

(2)那現(xiàn)在我們請(qǐng)一個(gè)小伴侶來撕一個(gè)“羊毛”,再說一說你是怎樣撕的。

(3)老師總結(jié)幼兒撕羊毛的方法,請(qǐng)全部幼兒一起嘗試動(dòng)手制作羊毛,以兒歌“大拇哥、二拇弟,面對(duì)面、輕輕捏,撕、、、、、、”激發(fā)幼兒制作羊毛的樂趣。

4、操作:為綿羊設(shè)計(jì)造型

師:現(xiàn)在我們已經(jīng)做了這么多的羊毛了,接下來讓我們一起為小綿羊設(shè)計(jì)一個(gè)既溫和又美麗的造型吧,(介紹操作材料)鼓舞幼兒動(dòng)手自由創(chuàng)作綿羊造型。

5、作品展評(píng)

師:現(xiàn)在,把裝扮好的綿羊送到草地上吃青草吧!(展評(píng)過程中要確定幼兒的表現(xiàn))

6、活動(dòng)結(jié)束

送小綿羊去曬太陽(yáng)。

小班教案綿羊精選范文總匯二

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗摸索索學(xué)習(xí)用從里向外和從外向里面的方法螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行添畫活動(dòng)。

3、仔細(xì)、細(xì)心地進(jìn)行添畫活動(dòng),對(duì)添畫羊毛活動(dòng)感愛好。

活動(dòng)預(yù)備:彩色筆范畫

活動(dòng)過程:

1、出示已經(jīng)添畫好的綿羊,引起幼兒愛好。

老師:這是什么?綿羊身上有什么?

2、引導(dǎo)幼兒探究表現(xiàn)羊毛的方法,學(xué)習(xí)用螺線形線表現(xiàn)卷卷的羊毛。引導(dǎo)幼兒觀看羊毛,了解其外形特征。

老師:羊毛是什么樣子的?老師邊講解邊示范用筆從中間往外一圈一圈地畫羊毛。

老師:剛才老師是怎么畫羊毛的?還可以怎樣畫卷卷的羊毛?啟發(fā)幼兒想出:從外往里畫卷卷的羊毛,可以順時(shí)針、逆時(shí)針等。請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板前面來,畫一畫羊毛。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書中的畫面,啟發(fā)幼兒看圖說說:圖上有什么?可愛的綿羊身上還少什么?羊毛是什么樣子的/

4、引導(dǎo)幼兒給白色的綿羊添畫很多卷卷的羊毛。

展現(xiàn)幼兒作品,老師進(jìn)行簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)。

小班教案綿羊精選范文總匯三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、進(jìn)展四散追趕跑和鉆的力量。

2、培育對(duì)嬉戲的愛好。

【活動(dòng)預(yù)備】

小羊頭飾若干,灰太狼頭飾2個(gè)。

【活動(dòng)過程】

一、開頭部分

1、介紹嬉戲,吸引幼兒

室內(nèi)座位上,“小伴侶們,接下來我們要去玩一個(gè)好玩的嬉戲,大家都熟識(shí)的出示圖片。喜羊羊和灰太狼的嬉戲。你們都知道,灰太狼可壞了,一天到晚想吃羊,今日啊他又混在了羊群里,想要趁機(jī)吃掉小羊。

給小伴侶戴上羊的頭飾

2、教兒歌

“灰太狼也混在了羊群里面哦,誰(shuí)是灰太狼呢?我們一起來找找看,(輕聲地)怎么找呢?我來教你們說魔法語(yǔ)”(漸漸地念一遍兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,認(rèn)出它來好提防)

聽清晰了嗎?我們一起來說(引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌)

這個(gè)魔法語(yǔ)記住了嗎?等下我們就要用這個(gè)魔咒把灰太狼找出來。

二、基本部分戶外嬉戲

1、整隊(duì)到戶外,圍圈。我們一起來說說那個(gè)魔法語(yǔ)--(一起念,邊饒圈走),停下,“好,我們的嬉戲就要開頭嘍,我來

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