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射陽縣2022年職業(yè)技能大賽《保育師》理論復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(選擇一個(gè)正確的答案,將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中)1.道德不是用()作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。A、法律B、善與惡C、誠實(shí)與虛偽D、美與丑2.保育員的職業(yè)道德是指保育員在()中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范的總和。A、保教工作B、清潔工作C、護(hù)理工作D、配合教師的工作3.保育員的地位和作用,保育員工作的對象和環(huán)境,要求保育員首先必須具備()。A、豐富的專業(yè)知識B、超強(qiáng)的組織能力C、高尚的職業(yè)道德D、良好的人際交往4.熱愛兒童必須有愛心、耐心、誠心和責(zé)任感,學(xué)會站在()的角度考慮問題。A、家長B、教師C、社會D、兒童5.良好的道德品質(zhì)、言行一致、以身作則是保育員職業(yè)守則中()的具體體現(xiàn)。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、熱情服務(wù)C、為人師表D、開拓創(chuàng)新6.當(dāng)幼兒體位不正或身體長時(shí)間一側(cè)緊張,都容易引起()的彎曲變形。A、腕骨B、足弓C、脊柱D、骨盆7.嬰幼兒關(guān)節(jié)的窩臼較淺,附近的韌帶較松,所以()性不如成人。A、靈活B、柔韌C、牢固D、伸展8.為了保護(hù)幼兒的呼吸器官,在幼兒唱歌前,保育員應(yīng)采用()的方式,對唱歌場所進(jìn)行掃除。A、濕抹干掃B、濕抹濕掃C、干抹濕掃D、干抹干掃9.下列幾種游戲中,社會性程度最高的是()游戲。A、單獨(dú)B、平行C、聯(lián)合D、合作10.因嬰幼兒大腦皮層活動的特點(diǎn)是(),所以易于激動,控制力差。A、第二信號系統(tǒng)占優(yōu)勢B、抑制過程強(qiáng)于興奮過程C、興奮和抑制過程均較強(qiáng)D、興奮過程強(qiáng)于抑制過程11.嬰幼兒眼球的前后徑較短,呈生理性的(),如長時(shí)間看很近的東西,會使眼睛的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)過度緊張而疲勞。A遠(yuǎn)視B、近視C、斜視D、散光12.嬰幼兒的咽鼓管短、粗、接近水平位,所以咽喉部感染,有可能引起()。A、結(jié)膜炎B、中耳炎C、氣管炎D、鼻竇炎13.口吃是一種與()有著密切關(guān)系的言語障礙。A、詞匯貧乏B、生理缺陷C、精神緊張D、年齡特點(diǎn)14.人一生出現(xiàn)得最早、發(fā)展得最快的認(rèn)識過程是()。A、記憶B、思維C、想象D、感知覺15.幼兒思維的發(fā)展,經(jīng)歷從()三個(gè)階段的變化過程。A、抽象邏輯思維→具體形象思維→直覺行動思維B、直覺行動思維→具體形象思維→抽象邏輯思維C、具體形象思維→抽象邏輯思維→直覺行動思維D、具體形象思維→直覺行動思維→抽象邏輯思維16.幼兒注意的特點(diǎn)之一是()。A、有意注意占優(yōu)勢B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C、無意注意占優(yōu)勢D、注意的分配力強(qiáng)17.不屬于幼兒社會性發(fā)展的方面是()。A、進(jìn)行社會交往B、遵守行為準(zhǔn)則C、建立人際關(guān)系D、開發(fā)智力潛能18.幼兒情感不具有的特點(diǎn)是()。A、沖動B、深刻C、易變D、外露19.學(xué)前教育是()社會特有的社會現(xiàn)象。A、原始B、奴隸C、封建D、人類20.影響學(xué)前兒童身心發(fā)展的外界因素不包括()。A、自然環(huán)境B、機(jī)體的成熟程度C、社會環(huán)境D、教育21.身高、體重增長的速度繼續(xù)減慢,但神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育加快,求知欲較強(qiáng),好奇、好問、好模仿,運(yùn)動協(xié)調(diào)能力不斷完善,能夠從事比較一些精細(xì)的手工操作,這是處于()兒童具有的特點(diǎn)。A、新生兒期B、嬰兒期C、幼兒前期D、幼兒期22.能夠增強(qiáng)兒童體質(zhì),促進(jìn)新陳代謝,提高呼吸、循環(huán)、運(yùn)動和消化功能以及神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能的保育措施是()。A、營養(yǎng)B、體檢C、生活護(hù)理D、體育鍛煉23.為了保持清潔,學(xué)前兒童洗手要用()。A、冷開水B、溫開水C、流動水D、盆裝水24.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中應(yīng)該允許兒童()大、小便。A、定時(shí)B、準(zhǔn)時(shí)C、隨時(shí)D、有時(shí)25.幼兒園教學(xué)活動的組織形式應(yīng)以()為主。A、上課B、游戲C、散步D、參觀26.組織兒童戶外活動或者體育鍛煉時(shí),最重要的工作是()。A、活動項(xiàng)目B、活動設(shè)施的安全C、活動時(shí)間D、活動場地的美化27.嬰幼兒最早的思維是依靠()進(jìn)行的。A、語言B、動作C、知識D、實(shí)物28.兒童的高層次需要如不能得到滿足,易于產(chǎn)生不良情緒,但()不屬于高層次需要。A、安全感B、被尊重C、被溺愛D、被欣賞29.幼兒社會化的主要場所是()。A、家庭B、兒童樂園C、商店D、托幼機(jī)構(gòu)30.幼兒園人文環(huán)境中對幼兒心理健康影響最大的因素是()關(guān)系。A、師幼B、同伴C、人際D、上下級關(guān)系31.夢魘、夜驚均屬于幼兒常見心理衛(wèi)生問題中的()障礙。A、情緒B、睡眠C、品行D、語言32.保育員實(shí)事求是,不弄虛作假的言行可以潛移默化的影響兒童()行為的形成。A、勇敢B、觀察C、誠實(shí)D、探究33.改變不當(dāng)?shù)慕逃绞剑虝和绾闻c他人相處,是矯正兒童()的有效措施。A、說謊B、口吃C、吮吸手指D、攻擊性行為34.嬰幼兒患佝僂病主要是由于體內(nèi)缺乏(),影響了鈣的吸收所致。A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D35.多攝入海產(chǎn)品能有效補(bǔ)充無機(jī)鹽()。A、鋅B、鐵C、碘D、鈣36.不是通過呼吸道傳播的疾病是()。A、水痘B、流感C、乙腦D、腮腺炎37.《幼兒園教育綱要(試行)》指出,幼兒園的首位工作是()。A、飲食衛(wèi)生B、安全保護(hù)C、環(huán)境衛(wèi)生D、發(fā)展智力38.不利于嬰幼兒意外事故防范的方面是()。A、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力B、教師安全意識淡漠C、認(rèn)真落實(shí)安全防范措施D、消除各種安全隱患39.通過混合膳食可以提高其生理價(jià)值的營養(yǎng)素是()。A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、無機(jī)鹽D、碳水化合物40.人體所需熱能主要來源于(),因保證供給。A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、無機(jī)鹽D、碳水化合物41.因用力過猛,導(dǎo)致幼兒的關(guān)節(jié)面脫離原來的位置,局部疼痛,活動受限,屬于()。A、擠傷B、扭傷C、脫臼D、骨折42.管理傳染源最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()。A、早消毒B、早發(fā)現(xiàn)C、早隔離D、早治療43.以下各種幼兒常見傳染病中,不會出疹子的是()。A、水痘B、猩紅熱C、手口足病D、腮腺炎44.流行于夏季,經(jīng)蚊蟲叮咬傳播的傳染性疾病是()。A、傳染性肝炎B、流行性乙型腦炎C、細(xì)菌性菌痢D、流行性腦脊髓膜炎45.少量呈點(diǎn)狀的紅色血液從傷口表面滲出,過一段時(shí)間常能自動停止的出血狀況是()出血。A、淋巴管B、靜脈血管C、毛細(xì)血管D、動脈血管46.當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒驚厥時(shí),采取的第一步急救措施是()。A、立即送往醫(yī)院B、使其平臥C、拼命搖醒患兒D、松解衣褲47.經(jīng)常開窗通風(fēng),定時(shí)進(jìn)行空氣消毒,可以切斷傳染病的()傳播途徑。A、飲食B、接觸C、空氣D、蟲媒48.保護(hù)易感者的非特異性保護(hù)措施不包括()。A、加強(qiáng)鍛煉B、預(yù)防接種C、增加營養(yǎng)D、勞逸結(jié)合49.水痘、流感、流行性腮腺炎和流行性腦脊髓膜炎等傳染病發(fā)病初始相同的癥狀是()。A、咳嗽B、發(fā)熱C、出疹子D、腮腺腫大50.手口足病是由()病毒引起的傳染病。A、腸道B、肝炎C、流感D、血液51.搞好飲食衛(wèi)生,防止“病從口入”是預(yù)防()的關(guān)鍵。A、小兒結(jié)核病B、百日咳C、細(xì)菌性菌痢D、猩紅熱52.幼兒所具有的好動、好模仿、好表現(xiàn)自己的特點(diǎn),更多體現(xiàn)出幼兒的()。A、安全意識淡薄B、身心發(fā)育特點(diǎn)C、安全技能欠缺D、自我中心意識53.我國幼兒教育的傳統(tǒng)是()。A、保教并重B、增強(qiáng)體質(zhì)C、開發(fā)智力D、加強(qiáng)營養(yǎng)54.當(dāng)幼兒發(fā)生脫臼或骨折時(shí),教師不可做的工作是()。A、試行復(fù)位B、安慰患兒C、盡可能保持原位D、速送醫(yī)院55.兒童體內(nèi)含量最多的營養(yǎng)成分是(),因而應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充。A、水B、脂肪C、蛋白質(zhì)D碳水化合物56.平衡膳食就是()。A、減少脂肪的攝入量B、多攝入高蛋白的食物C、盡可能多擴(kuò)大攝入食物的品種,合理搭配D、固定每天進(jìn)食的品種57.因?yàn)橛變貉褐械模ǎ┹^少,所以抵抗力不強(qiáng),易于被病毒感染。A、無機(jī)鹽B、紅細(xì)胞C、白細(xì)胞D、血小板58.膽汁有助于脂肪的消化,它是由()分泌的。A、胰腺B、肝臟C、胃腺D、膽囊59.流行性腦脊髓膜炎和流行性乙型腦炎兩種腦部傳染病較為相似的方面是()。A、傳播途徑B、預(yù)防措施C、流行季節(jié)D、發(fā)病癥狀60.幼兒跌傷后,如果沒有破皮,可采用()的方法,起到止血、防止組織液繼續(xù)滲出的效果。A、熱敷B、冷敷C、按摩D、消毒二、判斷題(將判斷結(jié)果填入括號中。正確的填“√”,錯(cuò)誤的填“×”)61.()尊重兒童體現(xiàn)在用平等和民主的態(tài)度對待每個(gè)兒童,滿足每個(gè)兒童的合理要求。62.()保育員工作是一項(xiàng)特別需要情感投入的工作。63.()預(yù)防接種可以增強(qiáng)幼兒的抵抗力,所以接種當(dāng)天到園的幼兒都應(yīng)該接種疫苗。64.()學(xué)前兒童的肌肉呈現(xiàn)出小肌肉發(fā)育早于大肌肉發(fā)育的特點(diǎn)。65.()因?yàn)橛變旱牧馨拖到y(tǒng)發(fā)育較慢,所以易患扁桃體炎。66.()傳染源就是指表現(xiàn)出傳染病癥狀的人和動物。67.()兒童的第二信號系統(tǒng)發(fā)育早于第一信號系統(tǒng)。68.()幼兒時(shí)期如果甲狀腺分泌不足,有可能導(dǎo)致侏儒。69.()兒童有了健康的大腦,就會有健康的心理。70.()生長和發(fā)育雖然是兩個(gè)不同的概念,但是它們相互依存,密不可分。71.()兒童生長發(fā)育的速度是直線上升的。72.()教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮出每一名幼兒的遺傳潛力。73.()油炸食品氣味較香,有助于提高食欲,可以多供給兒童。74.()合理的生活制度是幼兒園的基本保健方法。75.()讓幼兒用力把鼻涕擤出來,就可以保持呼吸道的通暢。76.()不同種類食物中蛋白質(zhì)的生理價(jià)值是相同的。77.()兒童呼吸系統(tǒng)的抵抗力較低,不要經(jīng)常帶他們到戶外去活動。78.()幼兒的整個(gè)消化系統(tǒng)呈現(xiàn)出消化力強(qiáng),而吸收力弱的特點(diǎn)。79.()保持皮膚清潔是做好幼兒皮膚衛(wèi)生工作最重要的一個(gè)方面。80.()幼兒大腦平衡功能較差,因此在奔跑、行走時(shí)易于出現(xiàn)摔跤、碰撞的現(xiàn)象。三、多項(xiàng)選擇題(有兩個(gè)及以上正確答案,將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中,錯(cuò)選、多選或少選均不得分)81.保育員的職業(yè)道德是由保育員的()所決定的,因而必須是高尚的。A、地位B、作用C、工作對象D、工作環(huán)境E、工作報(bào)酬82.熱愛兒童必須擁有()。A、耐心B、誠心C、愛心D、擔(dān)心E、責(zé)任心83.游戲是學(xué)前兒童最喜歡的活動,對學(xué)前兒童可以起到()的作用。A、豐富知識B、增加交流C、滿足愿望D、開發(fā)智力E、愉悅情緒84.對學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康教育的主要途徑有()。A、游戲B、教學(xué)活動C、家庭教育D、日常生活E、專門的心理健康教育活動85.以下屬于幼兒肝臟發(fā)育特點(diǎn)的有()。A、分泌膽汁少B、解毒能力差C、病后恢復(fù)慢D、肝糖原儲備少E、肝糖原儲備多86.搞好飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,可以有效預(yù)防()。A、流感B、蛔蟲病C、猩紅熱D、百日咳E、細(xì)菌性菌痢87.影響兒童進(jìn)餐的因素有()。A、食物B、運(yùn)動C、健康D、情緒E、氣候88.根據(jù)兒童皮膚所具有的()這些特點(diǎn),有針對性的做好衛(wèi)生保健工作。A、滲透力較強(qiáng)B、滲透力較弱C、保護(hù)功能較差D、抵抗力較弱E、調(diào)節(jié)功能較差89.影響兒童生長發(fā)育的環(huán)境因素有()。A、營養(yǎng)B、疾病C、遺傳D、體育鍛煉E、生活制度90.生活場所通風(fēng),可以()A、清潔地面B、清潔空氣C、降低溫度D、滿足兒童呼吸系統(tǒng)對氧的需要E、保證兒童腦力活動對氧的需要91.組織兒童進(jìn)餐時(shí),保育員不能()。A、對著食物說話B、仔細(xì)清潔雙手C、直接用手拿熟食D、對著食物咳嗽和打噴嚏E、穿好工作服,戴好工作帽92.年齡越小的孩子,()。A、血壓越高B、心率越快C、獨(dú)立性越強(qiáng)D、睡眠時(shí)間越長E、越依賴成人的照顧93.堅(jiān)持執(zhí)行合理的生活制度,會使兒童的各種生理活動更有規(guī)律,表現(xiàn)為()。A、情緒煩躁B、吃飯時(shí)食欲好C、游戲時(shí)精力充沛D、就寢時(shí)入睡快E、增加腦細(xì)胞的耗氧量94.保育員不能做的工作有()。A、強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食B、給幼兒盛湯C、幫幼兒整理床鋪D、為幼兒挖耳E、訓(xùn)斥辱罵幼兒95.幼兒飲水應(yīng)做到以下幾個(gè)方面()。A、多喝生水B、少喝純凈水C、多喝純凈水D、多喝新鮮開水E、飲水溫度適宜96.保護(hù)乳牙的有效方法有
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