歡迎您的到來歡迎您的到來今天的會議有四項議程：一是學生成績向大家反饋一下二是有我結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映；三是家長交流教育孩子的方法；四是與個別家長個別交流。今天的會議有四項議程：班級情況分析學習情況生活情況活動情況班級情況分析學習情況姓名語文數學英語科學總分陳佳楠106119117112454徐佳煥104.5116.5103110434石凡98105100103406徐佳蓮9399110104406王宇超95107.510598405.5傅靈敏1068999109403馬婷婷9297106.5107402.5王雅丹9110795107400王立軍959998103395項文文85.585.5106100392.5徐凱烽1039610094392徐汝彬899810696389周利強92.59794106389.5趙智娟84.510110594384.5第一次月考班級前15位同學成績姓名語文數學英語科學總分陳佳楠106119117112454姓名語文數學英語科學總分陳佳楠103118116117454石凡103113113117446馬婷婷104119110112445傅靈敏105119113107444項文文102115107105429徐觀軍95.5119100114428.5徐佳煥90.5118107111426.5徐汝彬94117103111425柏莎96106109112423徐凱烽100111107105423徐佳蓮97.511711890422.5王雅丹91.5116103110420.5王袁10011494112420王宇超85117106111419期中考試班級前15位同學成績姓名語文數學英語科學總分陳佳楠103118116117454學習優秀：陳佳楠，石凡，徐佳煥，傅靈敏，馬婷婷，徐佳蓮，王宇超等學習進步：柏莎(93),石凡(71)，馬婷婷(87)，項文文(61)，徐觀軍(86)，徐汝彬(52)，傅靈敏(81)王袁（65）徐凱烽（64）周利強（21）張嘉男（22）周雯杰（20）項蒙（21）等優秀作業：陳佳楠，徐佳蓮，傅靈敏學習優秀：陳佳楠，石凡，徐佳煥，傅靈敏，馬婷婷，徐佳1.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業，導致常常要重新聽寫，重新默寫，文科成績總上不去。2.對作業或錯題訂正應付了事，一知半解的就填上算數；問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，自修課紀律也不好，導致學習“事倍功半”。存在問題存在問題班級榮譽話題作文陳佳楠項文文校二等獎傅靈敏校三等獎校歌詠比賽校二等獎軍訓

校二等獎主持人大賽

徐凱烽校二等獎陳佳楠鼓勵獎黑板報第一次校一等獎第二次校一等獎繪畫制作比賽陳佳楠校一等獎周雯杰校二等獎項文文校二等獎班級榮譽話題作文陳佳楠項文文校二等獎傅靈運動會表揚同學董增良徐汝彬項文文陳佳楠徐凱烽王宇超項蒙石凡徐佳蓮王雅丹韓超運動會表揚同學董增良徐汝彬個別有問題一會探討個別有問題一會探討如何來教育孩子共同探討如何來教育孩子共同探討孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業，快去！我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如××學習好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了！孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業，快問及父母傷害孩子最深的一件事時，比較有代表性的回答——

冤枉我。他們打架，說要問我要跟誰。爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。爸爸把我的一個手工作品（游戲機或課外書）毀了。問及父母傷害孩子最深的一件事時，冤枉我。家長的哪些細節（動作、表情、衣著）令孩子不滿——爸爸抽煙亂扔垃圾爸爸早上整理頭發要半個小時在馬路上想吐痰就隨便吐。每天都耷拉著臉。

家長的哪些細節（動作、表情、衣著）令孩子不滿——2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。1、

創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。平時應注意的問題:家庭教育2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子

4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。家庭教育4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺給家長們的幾點參考：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。給家長們的幾點參考：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社要做到十關心：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。需要注意：要做到十關心：需要注意：⒈控制好上學放學時間及業余時間.⒉嚴格控制孩子的零花錢⒊反對同學聚會,過生日4.雙休日期間盡量少外出⒌加強與班主任和任課老師的聯系

需要家長配合的方面：⒈控制好上學放學時間及業余時間.⒉嚴格控制孩子的零花錢⒊反對

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數二：“斥責”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？招數三：重結果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。

招數三：重結果更重過程有些家長不關心孩子學招數四：保持一致，始終如一

家長有勁的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。

招數四：保持一致，始終如一家長有勁的時候，能招數五：分解目標，逐步實施

無論是培養習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數五：分解目標，逐步實施無論是培養習慣、招數六：保護孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

招數六：保護孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長，

愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。

招數七：會愛孩子愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行討論：如何感恩父母？孝的故事

黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。

冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。

夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。

討論：如何感恩父母？孝的故事黃香，東漢人，他很小就知道討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教

我們真的有這么多的牢騷要發嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎？我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。

這是他們每天必經的道路我們真的有這么多的牢騷要發嗎，我們的生活、學習真的如此你還覺得學習太累了嗎？你還覺得學習太累了嗎？你還有理由抱怨生活對你不公嗎？你還有理由抱怨生活對你不公嗎？學習讓你感到很苦惱嗎？學習讓你感到很苦惱嗎？你有他們辛苦嗎？你有他們辛苦嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？還在抱怨你的家庭不夠富裕？還在抱怨你的家庭不夠富裕？放棄冷漠,學會感激;放棄玩世不恭,相信還有真情;

放棄抱怨,學會感恩.放棄冷漠,學會感激;放棄玩世不恭,相信還有真情;

放棄抱怨★了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

★尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。

★生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

★為父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

★有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

★碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

★外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母。

★努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

★父母親有做得不對的地方要誠懇的指出。

★了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽經常和父母交流耐心聽取父母的意見和建議

努力學習，發奮成才經常和父母交流耐心聽取父母的意見和建議

努力學習，發奮成才

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

孩子是我們永遠的希望，歡迎您的到來歡迎您的到來今天的會議有四項議程：一是學生成績向大家反饋一下二是有我結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映；三是家長交流教育孩子的方法；四是與個別家長個別交流。今天的會議有四項議程：班級情況分析學習情況生活情況活動情況班級情況分析學習情況姓名語文數學英語科學總分陳佳楠106119117112454徐佳煥104.5116.5103110434石凡98105100103406徐佳蓮9399110104406王宇超95107.510598405.5傅靈敏1068999109403馬婷婷9297106.5107402.5王雅丹9110795107400王立軍959998103395項文文85.585.5106100392.5徐凱烽1039610094392徐汝彬899810696389周利強92.59794106389.5趙智娟84.510110594384.5第一次月考班級前15位同學成績姓名語文數學英語科學總分陳佳楠106119117112454姓名語文數學英語科學總分陳佳楠103118116117454石凡103113113117446馬婷婷104119110112445傅靈敏105119113107444項文文102115107105429徐觀軍95.5119100114428.5徐佳煥90.5118107111426.5徐汝彬94117103111425柏莎96106109112423徐凱烽100111107105423徐佳蓮97.511711890422.5王雅丹91.5116103110420.5王袁10011494112420王宇超85117106111419期中考試班級前15位同學成績姓名語文數學英語科學總分陳佳楠103118116117454學習優秀：陳佳楠，石凡，徐佳煥，傅靈敏，馬婷婷，徐佳蓮，王宇超等學習進步：柏莎(93),石凡(71)，馬婷婷(87)，項文文(61)，徐觀軍(86)，徐汝彬(52)，傅靈敏(81)王袁（65）徐凱烽（64）周利強（21）張嘉男（22）周雯杰（20）項蒙（21）等優秀作業：陳佳楠，徐佳蓮，傅靈敏學習優秀：陳佳楠，石凡，徐佳煥，傅靈敏，馬婷婷，徐佳1.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業，導致常常要重新聽寫，重新默寫，文科成績總上不去。2.對作業或錯題訂正應付了事，一知半解的就填上算數；問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，自修課紀律也不好，導致學習“事倍功半”。存在問題存在問題班級榮譽話題作文陳佳楠項文文校二等獎傅靈敏校三等獎校歌詠比賽校二等獎軍訓

校二等獎主持人大賽

徐凱烽校二等獎陳佳楠鼓勵獎黑板報第一次校一等獎第二次校一等獎繪畫制作比賽陳佳楠校一等獎周雯杰校二等獎項文文校二等獎班級榮譽話題作文陳佳楠項文文校二等獎傅靈運動會表揚同學董增良徐汝彬項文文陳佳楠徐凱烽王宇超項蒙石凡徐佳蓮王雅丹韓超運動會表揚同學董增良徐汝彬個別有問題一會探討個別有問題一會探討如何來教育孩子共同探討如何來教育孩子共同探討孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業，快去！我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如××學習好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了！孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業，快問及父母傷害孩子最深的一件事時，比較有代表性的回答——

冤枉我。他們打架，說要問我要跟誰。爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。爸爸把我的一個手工作品（游戲機或課外書）毀了。問及父母傷害孩子最深的一件事時，冤枉我。家長的哪些細節（動作、表情、衣著）令孩子不滿——爸爸抽煙亂扔垃圾爸爸早上整理頭發要半個小時在馬路上想吐痰就隨便吐。每天都耷拉著臉。

家長的哪些細節（動作、表情、衣著）令孩子不滿——2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。1、

創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。平時應注意的問題:家庭教育2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子

4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。家庭教育4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺給家長們的幾點參考：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。給家長們的幾點參考：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社要做到十關心：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。需要注意：要做到十關心：需要注意：⒈控制好上學放學時間及業余時間.⒉嚴格控制孩子的零花錢⒊反對同學聚會,過生日4.雙休日期間盡量少外出⒌加強與班主任和任課老師的聯系

需要家長配合的方面：⒈控制好上學放學時間及業余時間.⒉嚴格控制孩子的零花錢⒊反對

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數二：“斥責”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？招數三：重結果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。

招數三：重結果更重過程有些家長不關心孩子學招數四：保持一致，始終如一

家長有勁的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。

招數四：保持一致，始終如一家長有勁的時候，能招數五：分解目標，逐步實施

無論是培養習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數五：分解目標，逐步實施無論是培養習慣、招數六：保護孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

招數六：保護孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長，

愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。

招數七：會愛孩子愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行討論：如何感恩父母？孝的故事

黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。

冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。

夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。

討論：如何感恩父母？孝的故事黃香，東漢人，他很小就知道討論：如何感恩父母？孝的故事2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞著母親