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文檔簡介

Word——4—六年班主任的工作計劃一、班級基本狀況

通過前面的努力，全體同學的精神風貌有了肯定轉變，良好的日常行為習慣正在養成。目前，針對畢業班的特點，即同學將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下：

二、本學期基本工作要點

1、要求同學嚴格遵守學校，端正學習態度，明確學習目的，提高學習愛好。引導同學學會主動學習。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的同學進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習，日常表現差的同學在學期初就確立目標，并努力達到要求。

鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛、體育方面表現突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

2、發掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們明年進入中學讀打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

3、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

4、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班領導都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有智力障礙的同學，在這方面我預備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其樂觀向上的學習態度，培育學差生的自尊心和自信念

三、詳細措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、充分利用、宣揚欄，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用各種形式和渠道對同學進行思想教育，發揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習方法研討活動，培育同學良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，準時疏導解決同學的問題。

四、班級主要活動內容

9月

打掃校內環境衛生

制定班級工作方案

加強期初行為規范教育

建立差生管理檔案，制定轉化措施

開好同學家長會議

10月：

連續抓好同學的學習和生活，把握好同學的動態

進行家訪活動

期中質量檢查

11月：

宏大的民族精神演講賽

評比行為達標優秀生

12月：

期末復習溝通

期末考試

五、常常性工作：

抓好日常行為規范

定期刊出班級黑板報

召開班領導會議

以上是我擬訂的本學期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好同學的學習工作，抓好同學的日常管理工作，爭取在本學期不出差

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