2019年春季小學語文科教研組工作計劃_第1頁
2019年春季小學語文科教研組工作計劃_第2頁
2019年春季小學語文科教研組工作計劃_第3頁
2019年春季小學語文科教研組工作計劃_第4頁
2019年春季小學語文科教研組工作計劃_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載2019年春季小學語文科教研組工作計劃本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!XXXX年春季小學語文科教研組工作計劃科組長:龍海燕xxxx-03-06一、教師情況分析語文科教研組教師共15人,教師素質優良,教學工作負責,年輕教師充滿活力,在教育教學方面都有自己獨特的方法,整體水平較高。在各學期的教研活動中,各位老師都能支持工作,積極參加教學研討活動,積極組織學生參加各項競賽。相信在新的學期里全體語文教師一定能夠團結協作,共同進步,取得更優異成績。二、指導思想和目標認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質量的提高,致力于學生的全面發展,致力于教師的專業成長,繼續落實教學常規、規范,落實、優化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力。三、方法措施:(一)扎實推進教學教研常規工作,增強教研工作的實效性教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯系,在語文教研中嚴格執行做到以制度為保障,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。1、繼續堅持教師的業務活動,采用理論學習、座談交流、網絡研討、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業務活動時的到會情況嚴格把關。2、嚴格執行備課制度。教師要先備課再上課,教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。(二)促進教師專業成長,加強教師隊伍建設。1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、作好校本培訓工作,提高語文教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。充分發揮學校學科帶頭人、教學能手的作用,利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋,有效地開展研究。多渠道提高我校骨干教師隊伍實力,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。組織教師積極參與區教研室組織的各項業務學習與培訓。3、開展聽課、評課的研討活動,教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。四、各階段工作安排:三月份:1、組織教師認真分析、研究上學期期末考試情況,作出深刻反思,并結合實際制定本學期的教育教學工作計劃;2、研究制定本學期本組工作計劃;3、組內備課及作業批改檢查。四月份:1、組織開展校內公開課,做到“一課一主題”。2、組織同年級教師共同體開展主題教研活動。3、組織教師參加校內外教學觀摩活動。4、組內備課及作業批改檢查。五月份:1、繼續有效地開展“校內公開課”活動。2、組內備課及作業批改檢查。六月份:1、迎“六.一”開展多樣化語文周活動;2、組內備課及作業批改檢查。七月份:1、組織教師做好期末復習工作;2、組內備課及作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論