—28學期期末工作總結感想10篇總結是對已經做過的工作進行理性的思索。它要回憶的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。從而總結工作經驗，吸取教訓，提高工作效率和工作嫻熟程度。下面給大家帶來關于學期期末工作總結感想，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。學期期末工作總結感想篇1在剛剛過去的X—X年的第一學期里，在我們香坊區教育局和進修校領導的正確領導和關注下，我們116中學在老師的連續教育工作方面取得了很大的成果。我們看到了老師連續學習和培訓所帶來的可喜的成果：我校老師的教育教學理念得到了更新；他們改進了教育教學方法；無論班主任還是課任老師，他們都拓寬了教育教學渠道，整合教育教學資源；同時，提高了老師事業心和職業道德精神。一大批年輕老師的學習欲望得意提升，教學成果有了大幅度提高。有相當一批老師的課在區里乃至在市里展現。老師們的業務素養得到了整體提升。為了保證培訓質量，提高培訓效益，促進老師隊伍的快速成長，本學期我們主要做了以下幾方面工作：一、提高認識，強化領導為了使我校的老師連續教育工作再上一個新臺階，本學期我校組織老師認真學習了有關文件，充足調動了老師連續學習的主動性和主動性，詳細由校長任組長，主抓教學的副校長牽頭，教導處詳細實施連續教育工作，確保了連續教育工作常年不斷有條不紊地開展。二、每月一次的老師講壇活動是我們116中學特色的工作之一每個月的最終一個周五，推出一節質量高，有特色，對其他老師有肯定指導意義的學科展現課。要求全體老師參與。同時各位領導也悉數到場。上課期間進行錄像和拍照，作為可貴的教學資料進行珍藏。可見學校對這項工作的重視。聽完課后，上課老師談自己這節課的構思與設計。除了本學科的老師評課外，其他老師也有時機暢談自己的想法，談自己聽完課后的感受。這項工作已連綿不斷的進行了一個學期。如今看來效果非常明顯，由于他大大地調動了全體老師鉆研教學、投身課改的主動性。我們準備在下學期進一步完善此項工作，讓大家主動報名，廣泛參與，而不是領導指派，讓每一位老師都有時機登上崇高的老師講壇上來。本學期共進行了七期老師講壇活動。10為老師進行了展現。詳細是：有5位老師登上老師講壇進行了優質課的展現；三位英語老師暢談了參與英語組組織的探究課活動的感受；一位從新加坡進修回來的英語種子老師談了在海外學習的心得；一位歷史老師進行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來”。三、我們116中學老師連續教育工作的另一特色工作每天兩節的抽簽課活動常年雷打不動。它促進了廣闊老師的標準化課堂教學。每天兩節課由教學校長牽頭，教導處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課老師。要求沒課的本組老師必需參與聽課。聽完課后趕緊進行評課。這就要求我們每位老師每天的課都要認真去備，從而提高了課堂質量和效率。四、每月我們對全員老師進行一次新課程，新理念的培訓或優秀老師的教育敘事、典型案例的的講座。本學期我們組織全體老師學習了新課程理念，崗位大練兵手冊上的內容。學習后書寫了心得和感受。通過學習，使每位老師堅固樹立了與實施素養教育相順應的教育觀、人才觀和質量觀，提高了實施素養教育的力量和水平，強化了老師的課堂管理水平，老師素養及班主任的職業道德水平都不同程度得以提升。五、強化新技術的培訓。我們學校不定期的對老師的信息技術方面的學問進行補充，切實強化了信息技術在學科教學中運用力量的培訓。每位任課老師都到達了學校的根本要求，這大大提高了課堂效率。六、強化教研教改，強化教研組的團隊引領作用。我們學校以教研組為單位主動提倡教學研討，認真探究課改的新路子，使我校教學質量穩中有升。本學期10月份我校英語組自發組織了“英語課堂模式探究課”活動。12位老師參與了此項活動。校領導非常快樂也非常重視，為此項活動大開便利之門。全體英語老師全員參與聽課、評課。本次活動受到了市區教研員老師的高度重視。市區四位教研員全員到場聽課。評課時對上課老師賜予充足肯定，對英語教研組的活動賜予高度評價。彭茹教研員在六、七班級的教研活動中進行了116中匯報專場。主題是“教研組建設助推個體成長”。同時，這項活動還推出了多位英語老師到全區展現，可謂成果卓著。通過這次探究課活動，提升了教研組的組織研討功能，進一步增加了教研組的凝聚力，助推了我校的老師連續教育工作，使之邁上了一個更高的臺階。總之，我們116中學本學期在老師繼連續教育方面做了許多工作，取得了肯定的成果，受到了培訓部領導的充足肯定。在剛剛結束的香坊區教育局及進修校組織的崗位大練兵中期推動會上獲得了優秀學校稱號。雖然我們的工作取得了一些成果，但我們回始終不懈努力，進一步把我校老師的連續教育工作推向深化。學期期末工作總結感想篇2本年度本人在春期擔任九班級四、五、六班物理課教學；秋期擔任九班級一、二班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：一、政治思想方面一貫擁護X的路線、方針、政策，堅持X的四項根本原則，努力學X、XX，認真學XX。熱愛老師職業，忠誠X的教育事業，一心撲在工作上，貫徹X和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培育合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學老師職業道德》，不斷強化修養，專心參與學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導，聽從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，腳踏實地，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛同學，關懷同學，用愛心滋潤同學心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個榮耀而宏大的稱號。二、業務潛力方面1、本期我認真學習教育教學業務理論，不斷豐富自我專業學問，提高自我的業務素養。與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《物理課程標準》，領悟課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自我的教育教學，使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。2、研討課程改革，探究新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要透過課程來表達和實施。因此，課程改革是教育改革的核心資料，是全面推動素養教育的關鍵環節。3、深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發式、商量式教學，推動研討性學習。要求老師把教學過程從單向學問傳授的過程轉變為讓同學帶著問題不斷探究的過程，把課堂教學的重點放到培育同學的好奇心、求知欲、探究精神方向來。使廣闊老師切實把激發和持續同學的學習愛好和熱忱，把同學獲得學習潛力放在課堂教學的首要位置。4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。專心參與聽評課活動、論文評比活動等。三、履行職責方面1、在教學中應教會同學認知，注意學法指導，這也是素養教育的根本要求，不但要教學問，而且應教會同學如何學習。2、在教學中注意教學常規的落實，切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研討教學大綱，分析教材和同學的基礎上寫出優質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能依據同學的反應狀況按時調整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。輔導工作認真認真，除自習課全面輔導外，還應結合同學的不一樣狀況做好個別輔導，防止顯現差生，做好差生的轉化工作。作業按時批改，每次批改有分數和日期，激勵同學按時完成作業并上交作業。學段結束按時進行考評工作，利于同學不斷地在理解新學問的同時復習舊學問。3、堅持群眾辦公、做好教科研工作。專心擔當上級教研室和學校分配的教科研任務，在從前集累的經驗中完成教科研任務。主動幫忙年輕老師，使我校物理成果有一全面的提高。4、指導好同學試驗，為中招理化生試驗加試做好準備。我們物理老師定能團結協作，指導好同學試驗，不使同學做錯試驗的每一步。四、取得成果方面：1、指導同學參與理化生試驗加試，取得了較好的成果。2、組織同學參與中招考試，取得了較好的成果。學期期末工作總結感想篇3在過去的一學期，老師進展處緊緊圍繞學校中心工作，以進一步提升教育科研的管理水平和老師專業進展水平為重點。主要做了以下工作：一、搭建老師專業進展平臺，促進老師成長，做好以下四個方面的工作：1、堅持專家指導老師專業進展。期初邀請河北開欒一中校長張麗鈞校作作了題為《追求美的教育》講座，講座結束后張老師又和部分老師在老師書吧進行了沙龍溝通，她盤點丑的教育，闡述美的教育，給全體老師帶了很大的教育啟迪。組織老師參與市“骨干老師”培訓活動及每周組織老師參與市教研室組織的市“講堂”專家講座，期間還兩次邀請梁豐初中朱軍校長校給班主任作講座，邀請試驗小說陸群超老師給老師們作了師德師風的講座。講座拓寬了老師們的視野，激發了老師們的教育教學主動性、主動性。2、堅持理論引導老師專業成長。開學備班期間讓老師集體觀看了教育影片《弦動我心》，結合學校下發到每個教研組的教育教學理論《張家港教育科研》、《X教育研討》等雜志不斷催促老師認真學習等有關專業進展的。學期末學校又斥資為老師購置了大量有關教育教學書籍放在書吧供老師閱讀，為每位老師征訂一本教育教學雜志，滿意了廣闊老師對教科研的信息需求。向班主任和老師贈予李鎮西的《我這樣做班主作》，張麗鈞的《做老師真好》，提出讀書要求，進行評比，并輔以嘉獎鼓勵措施，程度上促進老師進行閱讀積累。3、堅持自我反思促進老師專業成長。期初結合老師暑假讀書情況，開展讀書心得體會評比活動，通過恰當嘉獎激發老師的閱讀熱忱。堅持提倡4周歲以下老師每月撰寫教育教學隨筆、教學案例與反思，堅持原創，期末進展處對老師的讀書心得匯總，并進行考核，擇優發表在相關網站，以此推動老師的閱讀主動性。利用每次例會時間，推舉老師開展“聽老師講責任教育故事”溝通活動，并積累老師的教育小故事，準備下學期匯編成冊，做好成果推廣工作。4、堅持落實各項培訓活動促進老師專業成長。上學期組織布置了14位老師參與了遠程培訓，19位老師參與了半脫產培訓，另外還組織了部分老師參與電教館開辦的“教育技術培訓”活動，市“骨干老師”培訓等活動。在20X年市級骨干老師評比活動中，發動19位老師參與了評比，最終有6位老師通過評比成為了市級骨干老師。另外按時制定了學校校本培訓方案，能根據期初“學校老師校本培訓方案”，認真催促老師自覺參與各項校本培訓工程，在期末的連續教育驗證中讓每一位老師都能順當通過校本培訓時的驗證。二、落實教科工作，提高研討實效，認真做好了以下五個方面的工作。1、抓好校本教研活動。認真研讀我市有關校本培訓的考核要求，做好開學備班講座活動，教育教學隨筆的撰寫，學校微型題的研討工作等。做到活動設計有方案，過程有記錄，實施有研討，有總結。行動促進了老師業務力量的提高。2、做好題學期匯報工作。上學期，開展了省級和蘇州市教育科學“十二五”規劃題《初中學校的“責任教育”研討》、《基于責任化背景的“責任教育”實踐研討》研討工作，并做好了學期匯報工作。在專家汪霞教授團隊的指導下，12月份完成了蘇州市《校外專家助推程改革》工程中期溝通匯報材料。又利用寒假修改制定了學校程改革草案。3、做好已有題研討工作。圍繞我校“新教育”試驗題，著力做好老師專業成長研討，按時參與相關會議，研討活動，上交各種材料，寫好各類總結報告，本人代表學校題組于12月日在樂余小學舉辦的“市題研討溝通”會上進行了溝通發言，獲得了全都好評。另外幫助市教研室完成了“蘇州市題調查問卷”工作。為更好地進行題研討，本人先后去阜寧、連云港參與了題研討活動，為學校題的研討取得了豐富的經驗。4、連續開展好微型題研討。連續指導老師做好校級微型題研討工作，勝利推舉柳劍、徐亞萍、勇繼紅老師的三個微型題勝利市級微型結題。連續對學校其它8個微型題進行研討指導，進行過程管理，從而有效促進學校主題的研討。5、注意題網絡管理。按時上傳題研討動態資料，提高科研的實效性，并強化成果推廣。上學期緊緊圍繞新立項的兩個題，進一步豐富學校網站教育科研內容，注意研討資料積累。三、做好其它常規工作，提高服務水平1、資料建設。搜集學校、老師個人教育教學勝利做法，經驗，匯編了一期《責任教育》校刊。2、數據統計。依據市教科室工作要求，按時做好學校、老師教科研成果數據統計工作，本年度組織老師參與了上級教育部門組織的征競賽十屢次，有12人次在市級以上論發表或獲獎。四、思索及存在問題及下階段措施1、教科研是每個老師事必躬親的事，只有教研相結合才能有效地提高自己的業務水平，才有可能使自己成為專家型老師，那么如何才能限度地調動廣闊老師的教科研熱忱，是下學期老師進展處工作的落腳點。下學期我們擬將行動研討的方式引入題研討過程，圍繞“責任教育”這一“十二五”省級規劃題，組織老師實實在在地參與題研討，充足發揮市級骨干老師和題組等為主力的學校科研隊伍的核心作用和骨干作用，進一步完善學校教科研校級主題管理制度，完善了題組考核機制，根據要求對題組施行任務劃塊，責任到人。組織題組人員認真學習，落實題研討，題組成員圍繞題，進行研討活動。不斷豐富題研討的內涵。2、多數老師已經意識到個人進展的重要性，但落實到行動還有缺乏，參與培訓，參與研修的主動性不高，進修、讀書的主動性不強，還沒有形成良好地比老師素養、比工作力量的氣氛。為推動老師成長，下學期將在全體老師制定了三年專業進展規劃的基礎上加大老師進展力度，通過開展各種活動促進老師專業進展。3、老師專業進展上的不均衡，從整體看，雖然有進步，但教職工全員參與教科研工作的目標還相距長遠，有的老師評到高級后已經多年沒有論發表或獲獎，論也從末參與題研討。下學期擬開展各種讀書和各種層次的老師根本功競賽等活動。在新的學期里，進展處將以人為本，求真務實，一如既往為老師、學校服務，主動推動我校教科研的進展與創新，更好地推動全校老師的進展。學期期末工作總結感想篇4本學年，我主要但任歷史教學及班主任工作。我根據教學方案以及新的《歷史課程標準》，結合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方案、有組織、有步驟地開展。為了以后更好地開展教學工作，下面就分幾個方面來說一說我在本學期教育教學方面的心得和體會：一、思想方面：本人能主動參與政治學習，關懷國家大事，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，看法端正，鉆研業務，勤奮努力；班主任工作認真負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。二、教學方面1、備課開學初，主動參與教研室組織的教研活動，在教研員的指導下進行集體備課，認真聽，認真記，領悟精神本質。然后依據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課標，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后按時做課后記，找出缺乏。3、輔導我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的耐煩講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學學問穩固復習，按時查缺補漏。并與家長聯系，按時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監督。4、作業依據減負的要求，我只在雙休日布置過量作業，作業總是經過細心地挑選，恰當地留一些有利于同學力量進展的、發揮主動性和制造性的作業。三、勤本學年，工作量飽滿，每周分別為12課時，出勤滿，準時到校上班。主動參與各種會議，認真聽課。此外，還幫助有關領導做好各種工作。作為一名一般的老師，我能認真參與每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平常參考勝利教案結合本班特點制造性的備課，認真開展教育活動；主動參與校內外活動等。幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的原因此拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得繪聲繪色，屢次受到上級表彰。四、成果在完成教學任務的同時，我還利用業余時間制作多媒體課件以及學習相關學科學問，主動撰寫教育教學論文，努力提高自己的業務水平和理論水平。由于自身的努力，上學期，我所教班級和班主任工作都取得了很大的成果，如我歷史學科取得了很大的進步，并受到了路北區教研員的表揚，我所帶班級前50名和前XXX名的同學數，我班都名列前茅。職專招生工作，我班有17人被錄用。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，相信今天含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放絢麗的花朵。學期期末工作總結感想篇5時間過得真快，本學年的教學工作行將結束。本學年，我擔負七班級X班的英語教學工作。依據開學初制定的教學工作方案，現就本學年教學工作總結以下：一、同學的根本情況七年X班共有X人，大部份同學的基礎非常差，拼寫不標準，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級同學當中三分之一的同學的基礎比擬扎實，學習看法認真，對英語感愛好，四名同學的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名同學干脆都不學英語。二、實行的措施1、教學進程中，留意抓常規教學，以同學為主體，面對全體同學組織教學，留意培育同學的聽說讀寫的力量。2、抓辭匯和句型學習，常常進行聽寫訓練，進步同學對記憶單詞和句型的力量；另外從開學初就開頭初狠抓英語課文背誦。3、課內外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使同學更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓同學用所學過的平常常運用語和所學句型表演不憐憫勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡潔的描寫，培育同學的語感。4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。5、為了增加同學的辭匯量，讓同學每天積累5個單詞，并每周檢查一次。6、在教學進程中我發現師徒結對也是好的學習方法，因此我實行了師徒結對活動。三、教學方面1、教學工作。本人對工作扎扎實實、兢兢業業，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成果感。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，明白了中學英語必需要求把握的學習內容，然后就有的放矢地結合中同學的生活實際進行口語、辭匯、句型的訓練。每次備課時，我都認真研討教材、考慮同學的分層和學問差異，穿插一些活潑好玩的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增加了同學的英語學習熱忱和愛好。而且，我常常有意識地給同學們創設說英語的環境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問。總之，通過一系列的手段讓同學體會到學、用英語的樂趣，養成運用英語的良好習慣和意識。2、學困生轉化工作。學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環節。假設老師只重視優秀同學的教學那末我敢判斷他的教學是失利的。好的老師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡進展。熟識到這一點后，我常常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個同學，依據課堂里發現的缺乏給他們加餐。這樣反復地重復所學學問，大部份同學能對本學年的內容很嫻熟地應用。為了進步同學的成果，我還組織了英語愛好小組，實行互幫互助的活動情勢，使他們養成對英語的深厚愛好。3、其他工作。在盡可能教好本學年教學內容的同時，我還給同學補充了許多課外學問，這一切不但擴大了同學的學問面，而且進步了同學的學習主動性。總之，本期工作中的成果是引以為豪的，缺乏的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔目光的贊成、同仁鄙視目光的艷羨，領導鄙視目光的認同。學期期末工作總結感想篇6光陰似箭，日月如梭。一轉瞬，一學期就結束了，我圓滿地完成了本學期的安全工作任務，立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現將有關方面總結如下：一、培育同學的安全意識安全工作常抓不懈，教育同學在學校里不玩危險游戲；出校門時，要求同學戴好小黃帽，慢行通過校門；在大路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還常常教育同學留意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。二、培育同學遵守紀律習慣我們班級有很多插班生，行為習慣很難培育。首先向同學貫徹落實學校里的規章制度和《新小同學日常行為標準》，常常利用班活動課、教育同學怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發現某些同學或者個小組做得好的按時表揚，在班級中樹立典范。發現不良現象按時訂正，并施行班干部分工負責，逐步形成讓同學自己管理自己的班級管理模式。三、培育同學文明禮貌習慣要求同學做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求同學執行學校的小同學行為標準；穿著干凈，結合三項競賽評比制度，促使同學自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫忙，拾金不昧的事屢見不鮮。四、做好家訪工作老師要教好同學，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作——家校合作。利用課余時間，常常與家長聯系，取得家長幫助。這學期家訪50人次，成果顯著，特別是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經轉變了許多，成果上升很快。在今后的工作中，還要連續做好同學的思想教育和教學工作，為培育的好少年而努力奮斗。學期期末工作總結感想篇7擔任幼兒老師的短短一年時間里讓我收獲了不少經驗，園領導的照料與孩子們上課期間的主動表現都讓我感到很快樂，而且我也一直牢記著幼兒老師的職責并以嚴格的標準來要求自己，選擇從事這份職業便應當具備對孩子們的成長負責的覺悟，在這一年教學工作即將結束的時分也讓我對此進行了總結。認真管理好課堂紀律并充足調動孩子們的學習愛好，對于孩子們的學習來說死記硬背往往難以取得良好的效果，因此我能夠實行游戲與教學結合的方式來教導班上的孩子們，主要是排解孩子們厭學的心情并讓他們對此產生愛好，情愿主動進行學習并以此為榮才意味著孩子們在思想上得到了進步，想要到達這種程度則需要身為幼兒老師的自己細心做好備課工作，選擇孩子們喜愛的教學方式來進行上課并強化課堂上的互動，對于主動答復問題的孩子都予以表揚從而更好地鼓勵他們，讓孩子們都喜愛自己的教學模式才意味著我的工作取得了巨大勝利。關懷孩子們的成長并做好下課期間的管理工作，由于孩子們都比擬活潑好動的原因導致有時分玩耍會顯現些許危險，一方面是部分孩子喜愛追逐打鬧從而很簡單因此受傷，另一方面則是玩玩具或者運用筷子的時分實行錯誤的運用方式從而存在肯定的安全隱患，所以作為老師的我能夠發揮監管的作用并引導孩子們正確開展游戲，既能夠讓班上的孩子們都主動參與其中又能通過監管按時排解安全隱患，而且在我臨時有事的時分也會掙脫保育員或者其他班的老師進行監管。強化和家長之間的溝通從而強調安全方面的問題，由于部分家長忙于工作導致有時分會在孩子的接送以及照料問題上顯現疏忽，例如布置公司同事幫忙接送孩子或者天冷的時分沒有按時給孩子添置衣物，這些問題都存在著肯定的安全隱患從而需要按時和家長進行具體說明才行，而且幼兒園對生疏人接送孩子的行為向來都是非常抵制的，看似不太通情達理卻也是為了孩子的安全著想，我也在本學年向家長們強調了這類問題并得到了他們的理解，另外我在班級管理工作中也很重視安全方面的問題并付出了不少努力。能夠在教學工作中取得進展也多虧了家長和園領導對自己的支持，我在感謝之余也決心要連續做好這份工作從而促進孩子們的成長，今后也要連續努力從而爭取盡快成為合格的幼兒老師。學期期末工作總結感想篇8時間是一為永不知倦怠的老人，轉瞬間一個緊急而又充實的學期就要過去了，回憶這一學期，勞碌而又快樂。在各位領導老師的關懷指導下，我認真做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑容，看著孩子們各個方面的力量在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：一、政治思想原來在政治思想方面忠誠于X的教育事業，能認真貫徹執行X的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，主動接受領導和班級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。二、業務學習主動參與園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習時機，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，游玩幼教網站，領會其中的精華，吸取別人的經驗。本人在本學期報名參與學前教育專業的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素養，爭取做一名合格的幼兒老師。三、教育保育開學初，我依據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作方案》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務方案，設計好每月的主題活動，細心布置好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注意浸透整合理念，運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月依據制定好的游戲方案開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了協作主題教育活動和節日活動的開展，我主動創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務力量。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習依據天氣的改變添減衣物。四、家長工作認真填寫《家園聯系冊》，按時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切時機與家長溝通幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同商量教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和看法。利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏；“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小連接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學老師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的全都歡迎。五、缺乏與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特別是在教學創新方面有待提高和強化，在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段，強化教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步強化，要增加幼兒的安全意識，增進幼兒安全學問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。學期期末工作總結感想篇9時間過得真快，一年的工作即將結束，這是我在教育線上工作的第X個年頭，回憶這學年我感覺特別充實，現將本學年的工作做一個總結。一、思想方面，立場堅定，素養過硬自成為一明星民老師以來，我一直把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項根本原則，以高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛，關懷全體同學，幫忙他們樹立正確的人生觀，科學的世界觀，為他們的學習和生活奠定堅實的思想基礎。二、認認真真，搞好教學工作在新理念的指導下，我都認真鉆研教材，主動學習新課程下的新理念。認真備好每一堂課，并在備課中不斷引入新的學問、新的教學思想、新的教學方法。課堂上留意引進教改思想和學到的先進教學方法，并按時總結教學中的經驗體會，按時調整教學思想和教學方法。教學中注意培育同學的學習方法、學習力量，注意落實同學的主體地位，重視同學的獨特感受，強調進展同學的自主探究力量，激勵同學大膽發表自己的觀點，要求同學學會尊重別人、學會傾聽。力求在有限的X分鐘內，讓同學學到更多。不僅學問有所長進，而且力量、才華得到展現和進展的時機，讓同學獲得勝利的體驗，讓同學學的輕松，學的快樂，樂于學習。我們常說十個手指都有長短，又何況是同學呢。所以我盡量抓住每一個教育良機，適時表揚、激勵，尤其是學困生，為他們常常“開小灶”，找小老師，培育他們的自信念和自尊心，使后進生不成為落伍的孤雁。作業布置過量，批改認真、認真，有錯必改，在作業批改方面盡可能面批，能把同學的錯誤情況按時反應給同學，必要時賜予指導!三、勤勤懇懇，做好教研組工作開學初能制定好教研組工作方案，在過程中能依據方案進行實施有效的教研活動。本學年我們數學教研組還邀請到了X老師到我們學校開展教研活動，通過專家的引領，我們全部的數學老師受益非淺。我還主動協作教務處組織的各類教學常規檢查，對我組老師的備課及作業批改進行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學年末能按時進行總結，并整理好每學年的資料裝訂成冊。點滴成果只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術，在今后的工作中我將連續努力，使自己做的更好。學期期末工作總結感想篇10一年來，我嚴格遵守《X職業道德標準》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原則，以培育同學創新精神和實踐力量為重點，認真落實課程方案，落實教學常規，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念