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文檔簡介
創建新集體東湖學校付宇杰創建新集體共同目標,前進動力各盡其能,發揮所長,貢獻集體團結協作,共同前行你能給你新班級提一些提議嗎?你能說說新班級優點或者缺點嗎?你對新班級印象是怎樣?介紹自己專長,說一說自己能為班級做些什么。比如寫字或畫畫兒不錯,能夠幫助班里出板報;體育方面有專長,能夠在運動會上為班級爭光;樂觀幽默,能夠給班級帶來活力,給大家帶來高興;我不太愛說話,也沒有什么專長,不過我愿意默默地為班級做些工作,比如班里衛生,比如運動會后勤。
毛遂自薦!舉例說明團結協作在班集體中主要性。想一想!1.小米說,他們班集體像一支樂隊,班主任劉老師是指揮,每個同學都是演奏者,大家團結一致,奏響了美妙樂章。以下選項符合小米說法是()A.小米同學和老師都很有音樂才能B.小米和同學、老師團結在一起,組成了一個優異集體C.小米和同學是受劉老師指揮D.奏出美妙樂曲需要樂隊每個組員共同努力練一練!一、單項選擇題B2.一個優異集體需要每個組員團結一心、相互幫助,需要每個同學發揮所長,貢獻集體,更主要是需要()A.一個優異班主任老師B.一個團結班干部隊伍C.主動向上班級風氣D.共同目標D3.小課時小明當過班干部,他聽說中學學習比小學要擔心。為了把主要精力放在學習上,他向老師申請不再當班干部了??墒强吹酵瑢W們都主動為集體作貢獻,他心里很不是滋味。他該怎樣做()A.自己學習很主要,當不妥干部無所謂B.向老師申請一些工作,盡自己一份力量為集體作貢獻C.反正有那么多同學在為集體作貢獻,少我一個也沒關系D.已經和老師申請不做干部了,再去找老師,同學們會怎樣想,還是作罷B4.小課時小剛是班里體育委員,他不但口號喊得響,而且體育成績也很優異,不過上初中后,老師讓另一位同學做了體育委員。小剛應該怎么做()A.用事實告訴老師,她當初選擇是錯誤B.老師沒有任用他,對于班級來說是一個巨大損失,讓他們后悔去吧C.調整自己情緒,在其它方面為集體作貢獻D.和老師任命體育委員比一比,看誰能更加好地勝任體育委員工作C5.開學后,小明作為班長召開了第一次班委會,針對怎樣建立一個優異集體大家進行了熱烈討論,提出了很多提議,假如你是小明,你會采納下面哪些提議()
A.同學之間要友愛,相互幫助B.發揮優異同學專長,沒有專長同學能夠不為集體作貢獻C.制訂班規,讓大家共同恪守D.班干部應為其它同學起模范帶頭作用二、多項選擇題ACD6.熱愛集體就要珍惜集體榮譽,不做給集體抹黑事情,我們要像愛護自己眼睛那樣維護集體榮譽。()7.同學們要主動參加集體活動,在活動中促進彼此了解,增強集體凝聚力。()
三、判斷題√√8.在班集體里,有同學字寫得好、畫畫也不錯,他們可認為班集體出黑板報;有同學組織能力強,又對人熱情、樂于助人,他們可以做班干部,為同學服務;有同學體育成績好,在比賽時可認為集體爭光。很多同學都有特長,可是我什么也不行,哪方面都不強,我對集體什么貢獻也作不成。
這個同學想法對嗎?你是怎樣對待這個問題?
四、辨析題9.一只烏鴉打算飛往南方,途中碰到一只鴿子,一起停棲在樹上。鴿子問烏鴉:“你這么辛勞,要飛到哪里去?為何要離開這里呢?”烏鴉憤憤不平地說:“其實,我也不想離開,可是這里人都不喜歡我叫聲。所以,我想飛到別地方
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