




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第六年級作文學會感恩400精選8篇
六年級作文學會感恩400篇1
感恩是一種文明,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。
開展此次活動來源于一次與家長的談話,讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然,恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》,借助著“三八”國際婦女節來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,開展了一次感恩教育活動。
活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心里非常納悶,不知道老師要干什么?當其問到“你對這個詞的理解是什么?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有著自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環節孩子們自由發言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。
感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象,但我相信將這樣的美德一點一點滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。
六年級作文學會感恩400篇2
感恩,是一種美德,每一個人都有需要感恩的人,而這些人,正是我們身邊的人。
首先,我們應該感恩自己的父母。不僅僅是因為他們給予了我們生命,還給予了他們深深的愛,為我們提供無憂無慮的生活。他們肩上扛著我們的歡笑,他們為我付出了寶貴的青春,大量的精力,辛勤的汗水……卻無怨無悔。你說,這樣偉大無私的愛,我怎么能不去感恩?
其次,我們還應該感恩自己的老師。因為,老師授予了我們知識與文化。老師那沾滿粉筆灰的雙手,是因我們而起;老師那關切的諄諄教導,是希望我們將來能有出息;老師那新增的幾根白發,也是因為我們日夜操勞而添的。老師,您對我們的教誨,我們深深地銘記于心。
當然,作文我們還應該感恩自己的朋友。當我們遇到困難時,他們總是挺身而出,為我出謀劃策,當我處于最傷心、最無助、最孤獨的時候,他們總是想方設法地安慰我,讓我及早從悲傷中走出來。偶爾我們之間也會產生一些小矛盾,但過不了多久,這一切不愉快便會煙消云散。我們之間無話不談、親密無間,互相坦誠相待、惺惺相惜。
我們應該感恩我們成長路上的所有幫助我們的人。因為,是他們讓我們懂得了這世間的人情冷暖;品嘗到了生活的酸甜苦辣;體驗到了成長路上的坎坷與挫折,體會到了“成長”這一詞的真正含義。
生命不在于價格,而在于價值。因此,我們應該感恩每一個對我們有幫助的人,唯有如此,才能體現出我們生命的價值。
六年級作文學會感恩400篇3
感恩,是人生的一堂必修課,會感恩的人得到別人的好評,獲得別人的尊重,忘恩負義的人則遭到別人的唾棄。
學會感恩,擁有謙遜的美德;學會感恩,領悟人生的價值;學會感恩,贏得別人的`贊賞;學會感恩,走出財富與權力的沼澤;學會感恩,時時不忘感謝別人;學會感恩,才能更好地立足于社會。與感恩同行,才能開創更美好的未來。
讀了《感恩的心》這本書,我才知道感恩有多重要,世界上有許多需要感謝的人,感謝的物,感謝的事。老師給予我們知識,教育我們成長;母親給予我關愛,養育我成人;朋友給予我幫助,讓我明白友情的可貴;對手給我前進的動力,讓我在競爭中成長;大自然養育著所有人的生命,讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩,感恩讓世界更美好!感謝每一個給予過你,讓你成長的人和事物!
其實,每個人都有一顆感恩之心,無論貴賤,無論貧富,關鍵在于能不能打開心靈的閘門,放飛感恩之心,只有做到這一點,才能學會感恩,要是做不到,就只能成為一個忘恩負義的人了。
感恩不只是單純的情感,更是對萬物的尊重,懷著感恩之心與萬物溝通,才是感恩的真正意義。
常懷感恩心,一生無憾事,讓我們與感恩同行,感謝全世界。
六年級作文學會感恩400篇4
在每個人的心里,都有一顆感恩的心;在每個人的心底,一直銘記著“受人滴水之恩,應當涌泉相報”這句話。所以,今天,我們六(8)中隊就以這“感恩的心”為主題,開展了一次精彩又有趣的班會。
“出隊旗,奏隊歌!”隨著主持人吳柏璋一聲響亮而清脆的號令,我們班的班會也就拉開了序幕。在出旗奏樂的時候,同學們都炯炯有神,舉旗手精神飽滿地繞著同學們走了一圈,大家更是認真地唱著屬于我們小學生的歌曲——隊歌。
過了大約十分鐘,準備儀式終于結束了,然而同學最喜歡看,也是最精彩的節目大比拼,也在同學們的熱烈掌聲下開始了。大家準備的節目五花八門,各有各的特色,有朗朗上口的“中華少年”、“感恩祖國”等詩朗誦;也有膾炙人口、十分好聽的歌曲;當然還有讓人開懷大笑的搞笑小品——感恩之路。這樣說大家肯定還不太了解這些節目,不如我一個一個介紹給你們聽:《中華少年》這首詩不僅寫了中國的悠久歷史和上千年的文化,也寫出了我們祖國媽媽承受的千災百難。《聽媽媽的話》更是教會了我們要感恩自己的父母,是他們給了我生命。搞笑不已的小品真是應了那句話——“受人滴水之恩,應當涌泉相報”。
時間可過的真快啊!感恩班會在嘻嘻哈哈的歡笑聲中完美結束了。怎么樣,我們的節目夠“good”吧!
六年級作文學會感恩400篇5
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理世人皆知,但我們常常缺少一種感恩的思想。
“誰言寸草心,報得三春輝”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時侯背誦的古詩。講的就是要感恩,滴水之恩,當涌泉相報。中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓并沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。
沒錯,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人畢竟是少數,大多數的人常常把別人的幫助認為是理所當然,便容易忘記,有意無意的站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛常常是細小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應該做的,有時還嫌他們太煩。
懂得感恩的人,往往很謙虛,是有敬畏之心的。因此,那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點點幫助,也是不會輕看的,不敢忘記的。
不懂得懺悔的人,一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人,往往惟我獨尊,一切以自己為中心,認為自己從來都沒有錯。對別人給予他的幫助,他是不會在意的,反而會認為這樣的幫助是多余的,是讓他下不了臺。這樣的人,心如冰硬的水泥板,是無法發出感恩之聲來的。
六年級作文學會感恩400篇6
感恩節就要到了,提到感恩,我不禁想起古代黃香在寒冷的冬天,用自己的體溫為父暖席;大詩人孟郊離開家鄉創作《游子吟》以報母恩;偉大領袖毛主席邀請他的老師參加開國大典,并且每逢佳節都會對自己的老師送去問候;朱總司令蹲下身體親自為母親洗腳。所以感恩是我們中華民族的傳統美德,我們要學會感恩,學會用一顆感恩的心來看待生活。
俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。但父母為我們的付出。僅僅是一滴水嗎?不,不是,那簡直就是一片汪洋大海。可是我們捫心自問一下,我們感恩過他們嗎?其實很多時候,我們只會享受父母對我們的愛,覺得他們的付出是天經地義,卻沒有真正的感恩過父母。我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的孩子,對嗎?
是誰帶領我們在知識的海洋里遨游?是誰教給我們做人的道理?是老師!當我們對一道題百思不得其解時,是老師為我們一遍遍耐心的講解;當我們遇到坎坷時,是老師給予我們鼓勵與信心;當我們犯錯時,是老師苦口婆心,指給我們正確的道路。所以我們要學會感恩老師,做一個讓老師省心,放心,喜歡的學生,對嗎?
我們要學會感恩朋友,當我們快樂時,有朋友與我們同分享;當我們難過時,有朋友與我們同落淚。
我們要學會感恩,學會感恩周圍的一切,讓我們在充滿感恩的校園里快樂成長!
六年級作文學會感恩400篇7
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課,最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節》的那節課。那節課使我永遠忘不了。
我們做好了一切準備,老師并沒有在黑板上直接寫要學的課題,而是先跟我們聊聊和課題有關的問題,先勾起我們的興趣。當老師說:“我國有哪些節日。”全班的每一只小手幾乎舉了起來,說完老師便給我們介紹全部節日中最盛大的節日——春節。老師把課題寫在了黑板上,請我們翻開書,讓我們讀了一遍課文。當老師提問時許多人踴躍舉手發言,而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道,但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手,我只好在一旁默默的說著我的答案。當別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜,后悔自己為什么不舉手。當老師又一次提問的時候,我想好了答案又舉起了手,我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒,說了出去,全班哄堂大笑,顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了,老師并沒有責怪我的意思,而是用鼓勵的眼神看著我,我想了一會兒,說出了正確的答案,全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節課我得感謝老師,要不是老師鼓勵我,我早失去了信心。我還明白了幾個道理:要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現自己。說錯了沒關系,只要你勇于改正。
六年級作文學會感恩400篇8
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!想必大家都非常熟悉這首歌,大多數人都會唱,它的歌名叫:。可當你們在唱這首歌時是不是想過什么是感恩的心?自己有沒有這顆感恩的心呢?心,每個人都不可缺少的東西,但是你這是一顆怎么樣的心呢?當你看到爸爸不舍得吃肉讓給你吃,你的心里又是怎么樣的感受?當媽媽在燈下熬夜為你織毛衣,你的心中會不會燃起一股感激之情呢?還是毫無感覺?如果你毫不在意,那你根本不具有這顆感恩的心。如果你看到這種情景,心里暗暗的說:長大后要報答爸爸媽媽。這就代表你心疼爸爸媽媽為你無私的付出,也說明你有一顆感恩的心,正在慢慢發芽......
朋友們,在當今這個社會,擁有這顆感恩的心的人已經越來越少了。現代的人是那么的無情。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任工作總結班級概況(15篇)
- 2025幼兒園中秋節心得體會(9篇)
- 2025年100字的簡歷自我評價(20篇)
- 高中軍訓心得體會800字范文(19篇)
- 一年級下學期班務工作計劃(5篇)
- 晚會活動策劃方案范文(15篇)
- 用人單位勞動合同(18篇)
- 《四 蒸餾法海水淡化》教學設計教學反思-2023-2024學年 浙教版科學七年級上冊
- 期末語文成績分析總結與反思(22篇)
- 小學數學第二單元 圓柱和圓錐圓柱教案設計
- 五年級語文下冊期中復習課件
- 布置我們的家(課件)三年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版
- 畢業論文(設計)多功能臺燈設計
- 三級動火安全技術措施方案
- 化工基礎知識題庫
- 前程無憂國企招聘筆試題庫
- GB/T 44143-2024科技人才評價規范
- 2024年廣東省汕尾市陸豐市第13屆“玉燕杯”小學數學六年級競賽試卷
- 名人-魏源-人物介紹
- 高中化學必修一《4.1 原子結構與元素周期表》課件
- 鋼筋矯直切斷機
評論
0/150
提交評論