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文檔簡介

夜色部編版一年級下教學目標

導入新課教學目標

導入新課你們眼中的夜色是什么樣的？

教學目標

新課講解kànwǎnzàiwàibàxiàosè色

看

晚

再

外

爸

笑

我來認生字教學目標

新課講解“原”的偏旁是“笑”的偏旁是竹日“晚”的偏旁是我來認偏旁廠膽小不敢

往外窗外亂走偏要原來好像

微笑散步教學目標

新課講解gǎnwǎngchuāngpiānluànyuándǎn我來讀一讀xiàngwēisàn教學目標

新課講解再來再見看見看書特色夜色我來組詞可笑好笑夜晚晚上外出外來教學目標

新課講解我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……讀一讀教學目標

新課講解“我”從前是一

個怎樣的孩子？膽小怕黑從哪里可以看出呢？我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。教學目標

新課講解媽媽是怎樣做的？媽媽把勇敢的故事講了又講。可我一看窗外心就亂跳……。結果怎么樣？教學目標

新課講解“我”害怕夜色中有什么呢？兇猛的野獸吃人的魔鬼教學目標

新課講解你能用“一……就……”說句子嗎？我一玩起來就不想吃飯。太陽一出來，地上就像滾燙滾燙的。教學目標

新課講解我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。這兩句怎樣才能讀出害怕的語氣呢？音調放低些，讀出害怕的語氣。教學目標

新課講解爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……讀一讀教學目標

新課講解詩歌中的小朋友發(fā)生了什么變化？為什么？不再害怕夜晚，反而喜歡上夜晚。爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。爸爸態(tài)度的堅決和“我”內(nèi)心的不情愿。教學目標

新課講解你能給“偏要”找個近義詞？非要從中你體會到了什么？你應該用什么語氣朗讀呢？讀出無可奈何又撒嬌的語氣。教學目標

新課講解花草會微笑嗎？這里為什么說花草都像白天一樣微笑呢？花草不會微笑。運用擬人的修辭手法，“微笑”一詞把花草人格化，說明夜晚的美十分可親，一點兒也不可怕。教學目標

新課講解“我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……”是真的能看見小鳥睡覺嗎？

表達了什么？天黑了，是不容易看見小鳥睡覺的。這是“我”在想象。表達了“我”對夜色的喜愛。教學目標

新課講解“我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……”你還會想到什么，聽到什么呢？

我看到了螢火蟲在夜色中翩翩起舞，聽到了草叢中的蛐蛐在唱歌，蚯蚓在地底下說悄悄話。教學目標

新課講解學了這首詩歌，你有什么收獲？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣賞到夜色的美麗。教學目標

課堂小結

讓我們在以后的學習和生活中，做一個真真正正的勇士吧！教學目標

鞏固提升1.我會擴詞。看（）（）晚（）（）再（）（）看見晚上再見看書夜晚再來教學目標

鞏固提升2.讀一讀。膽小膽量大膽勇敢勇氣勇士原來草原高原微笑微小微風教學目標作業(yè)布置1.把這首詩歌讀給你的父母聽。2.完成

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