語句補寫高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)語句補寫高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語1復習目標1、了解19年高考語句補寫題的命題特點2、學習解題步驟技巧高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)復習目標高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語２０1９全國三套試題均在第2０題設置了語句補寫題，要求完全一致，意在考查語言的連貫、簡明、準確。補寫內容的格式要求是“語句”，

既可以是較完整的句子，也可以是比較完整的短語。目標1：了解命題特點之一高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)２０1９全國三套試題均在第2０題設置了語句補寫題，要求完全命題特點之二①考內在邏輯②考對比關系高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)命題特點之二高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課學習解題步驟技巧目標2學習解題步驟技巧高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)學習解題步驟技巧目標2高考語文復習高考專題復習課件ppt精品步驟1：瞻前顧后高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟1：瞻前顧后高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優2019全國1卷第20題：在下面一段文字橫線處補恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質激素可將前體細胞變為脂肪細胞，所以①____，但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節律，在糖皮質激素水平②____，糖皮質激素的增加就會導致更多前體細胞變為脂肪細胞。如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質激素，也不易引起脂肪細胞增加。可見，③____非常重要，夜間長期經歷持續性壓力體重會明顯增加。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019全國1卷第20題：在下面一段文字橫線處補恰當的語句，語段的第一句話是在闡述“壓力”的增加帶來的后果，空格①則是本句話前面所闡述理由的結果。通過“瞻前”，可知空格①處應該有“壓力”這一核心詞語；第二句話則是通過白天和夜間兩種不同的壓力分類討論其與“肥胖”的關系，“肥胖”是該語段出現的新術語，通過“顧后”，可知空格①處還應該有“肥胖”這一核心詞。進而可以明確，該語段的核心內容就是壓力與肥胖的關系。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)語段的第一句話是在闡述“壓力”的增加帶來的后果，空格空格②處于“打破節律”和“順應節律”兩種假設對舉的中間部分，通過“瞻前顧后”，保持句式的一致和內容的對比關系，即可選出核心詞語。在對兩種情況進行假設之前，文段在描述“糖皮質激素水平”時，用到了“節律性漲落”“最高”“最低”等幾個短語；而通過“瞻前”，空格②前面的關鍵詞是“打破節律”，可以大致判斷出此處的關鍵詞應該出現“高”和“低”的錯位。再通過“顧后”，“如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時”這一假設與“打破節律”完全相反，可以推知空格②的內容與“本來就是峰值”互為反義關系，所以空格②的核心詞語應分別為“本來就是”“峰值”的反義詞語。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)空格②處于“打破節律”和“順應節律”兩種假設空格③通過“瞻前”“可見”一詞表示這是總結性的句子，又回到了壓力與肥胖的關系上來；通過“顧后”，“夜間長期經歷持續性壓力”表明該空格的核心詞語還應與時間有關。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)空格③通過“瞻前”“可見”一詞表示這是總結性的句子研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質激素可將前體細胞變為脂肪細胞，所以①____，但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節律，在糖皮質激素水平②____，糖皮質激素的增加就會導致更多前體細胞變為脂肪細胞。如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質激素，也不易引起脂肪細胞增加。可見，③____非常重要，夜間長期經歷持續性壓力體重會明顯增加。【答案】(1).壓力大的人更容易變胖(2).本來應該是低谷時(3).壓力產生的時間高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質步驟2：刪繁就簡高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟2：刪繁就簡高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優2019年全國2卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①________，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發育為枝和葉，花芽發育成花或者花序，混合芽則發育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②________密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③________，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發育，形成花葉同現的景象。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019年全國2卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語該題空格①和③比較簡單，通過“瞻前顧后”基本可以寫出答案。空格②的關鍵詞并不難選擇，通過“瞻前”可得“花芽”“葉芽”“混合芽”；通過“顧后”，可得出“生長”“所需溫度”等關鍵詞，還可以將“混合芽”這一無用信息刪去。但是，在組合句子時，“花芽的生長和葉芽的生長所需溫度”超過了12字的限定，“花芽和葉芽的生長所需溫度”雖剛剛符合字數要求，但其中的“和”字與空格前的“與”字不合，語義不夠連貫。這種情況就需要對“花芽和葉芽”這一短語整合。再次閱讀語段，第一句是對“植物”進行分類列舉，順水推舟，就可以把“花芽和葉芽”合并同類項，用“植物”一詞代替之。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)該題空格①和③比較簡單，通過“瞻前顧后”基本可以在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①________，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發育為枝和葉，花芽發育成花或者花序，混合芽則發育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②________密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③________，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發育，形成花葉同現的景象。答案：①有些先長葉后開花②植物的芽生長所需溫度③生長所需溫度比葉芽高高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①__步驟3：字斟句酌高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟3：字斟句酌高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優2019年全國3卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。人體內有兩種生物酶同酒精代謝相關。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉化為乙醛；①________，能使乙醛轉化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，②________，乙醛容易蓄積在體內，少量飲酒就會出現臉紅、心跳加速等現象。而那些酒量大的人，③________，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會發青，身體也會受到很大傷害。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019年全國3卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語本題①處根據前文的“有兩種……一種叫乙醇脫氧酶……”以及后文的“能使乙醛轉化為乙酸”和“決定人酒量大小的是乙醛脫氧酶”，可知①處應該填寫：另一種叫乙醛脫氫酶。②處，根據語境，需要概括如果一個人乙醛脫氧酶活性較低，會出現什么樣的后果；根據后文“酒量大的人……能迅速將乙醛代謝”可知此處可填寫：代謝乙醛的能力較差。③處前面“而那些酒量大的人”表示轉折，說明相反的情況，對應上文“如果一個人乙醛脫氧酶活性較低”，可填寫：體內乙醛脫氫酶活性較高。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)本題①處根據前文的“有兩種……一種叫乙醇脫氧酶……”以及后文高考評分標準與標準答案相似就可以高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考評分標準高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課步驟1：瞻前顧后步驟2：刪繁就簡步驟3：字斟句酌課堂小結：3個步驟綜合運用高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟1：瞻前顧后步驟2：刪繁就簡步驟3：字斟句酌課堂小結：3課后作業高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)課后作業高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語一、2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科，盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史，但僅滿足于人類物質文化歷史的建設，①________。理由很簡單，人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史，也應包括精神文化的歷史，我們不僅要關心古人是如何生活的，②________。這意味著真正的考古學研究，③________，同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)一、2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科，盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史，但僅滿足于人類物質文化歷史的建設，①________。理由很簡單，人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史，也應包括精神文化的歷史，我們不僅要關心古人是如何生活的，②________。這意味著真正的考古學研究，③________，同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果。【答案】①顯然不足以重建一部完整的歷史②更要關心他們是如何思想的③既要揭示先民的物質創造高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，二、【2017年高考新課標Ⅰ卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。藥品可以幫我們預防、治療疾病，但若使用不當，①。以口服藥為例，藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液，隨著時間推移，②。當藥物濃度高于某一數值時就開始發揮療效。然而，③，超過一定限度就可能產生毒性，危害身體健康。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)二、【2017年高考新課標Ⅰ卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當【2017年高考新課標Ⅰ卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）藥品可以幫我們預防、治療疾病，但若使用不當，①。以口服藥為例，藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液，隨著時間推移，②。當藥物濃度高于某一數值時就開始發揮療效。然而，③，超過一定限度就可能產生毒性，危害身體健康。【答案】①就有可能對人體造成傷害（2分）②血液中的藥物濃度會漸漸上升（2分）③藥物濃度不是越高越好（2分）高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)【2017年高考新課標Ⅰ卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語三、【2017年高考新課標II卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）為了保護自己，變色龍經常換上與環境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍①，就可以變成什么顏色。其實，②。蜥蜴類動物的皮膚變色③，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)三、【2017年高考新課標II卷】在下面一段文字橫線處補寫恰三、【2017年高考新課標II卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）為了保護自己，變色龍經常換上與環境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍①，就可以變成什么顏色。其實，②。蜥蜴類動物的皮膚變色③，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。【答案】①想變成什么顏色②事實并非如此③是需要外在條件的高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)三、【2017年高考新課標II卷】在下面一段文字橫線處補寫恰語句補寫高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)語句補寫高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語28復習目標1、了解19年高考語句補寫題的命題特點2、學習解題步驟技巧高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)復習目標高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語２０1９全國三套試題均在第2０題設置了語句補寫題，要求完全一致，意在考查語言的連貫、簡明、準確。補寫內容的格式要求是“語句”，

既可以是較完整的句子，也可以是比較完整的短語。目標1：了解命題特點之一高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)２０1９全國三套試題均在第2０題設置了語句補寫題，要求完全命題特點之二①考內在邏輯②考對比關系高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)命題特點之二高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課學習解題步驟技巧目標2學習解題步驟技巧高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)學習解題步驟技巧目標2高考語文復習高考專題復習課件ppt精品步驟1：瞻前顧后高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟1：瞻前顧后高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優2019全國1卷第20題：在下面一段文字橫線處補恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質激素可將前體細胞變為脂肪細胞，所以①____，但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節律，在糖皮質激素水平②____，糖皮質激素的增加就會導致更多前體細胞變為脂肪細胞。如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質激素，也不易引起脂肪細胞增加。可見，③____非常重要，夜間長期經歷持續性壓力體重會明顯增加。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019全國1卷第20題：在下面一段文字橫線處補恰當的語句，語段的第一句話是在闡述“壓力”的增加帶來的后果，空格①則是本句話前面所闡述理由的結果。通過“瞻前”，可知空格①處應該有“壓力”這一核心詞語；第二句話則是通過白天和夜間兩種不同的壓力分類討論其與“肥胖”的關系，“肥胖”是該語段出現的新術語，通過“顧后”，可知空格①處還應該有“肥胖”這一核心詞。進而可以明確，該語段的核心內容就是壓力與肥胖的關系。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)語段的第一句話是在闡述“壓力”的增加帶來的后果，空格空格②處于“打破節律”和“順應節律”兩種假設對舉的中間部分，通過“瞻前顧后”，保持句式的一致和內容的對比關系，即可選出核心詞語。在對兩種情況進行假設之前，文段在描述“糖皮質激素水平”時，用到了“節律性漲落”“最高”“最低”等幾個短語；而通過“瞻前”，空格②前面的關鍵詞是“打破節律”，可以大致判斷出此處的關鍵詞應該出現“高”和“低”的錯位。再通過“顧后”，“如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時”這一假設與“打破節律”完全相反，可以推知空格②的內容與“本來就是峰值”互為反義關系，所以空格②的核心詞語應分別為“本來就是”“峰值”的反義詞語。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)空格②處于“打破節律”和“順應節律”兩種假設空格③通過“瞻前”“可見”一詞表示這是總結性的句子，又回到了壓力與肥胖的關系上來；通過“顧后”，“夜間長期經歷持續性壓力”表明該空格的核心詞語還應與時間有關。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)空格③通過“瞻前”“可見”一詞表示這是總結性的句子研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質激素可將前體細胞變為脂肪細胞，所以①____，但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節律，在糖皮質激素水平②____，糖皮質激素的增加就會導致更多前體細胞變為脂肪細胞。如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質激素，也不易引起脂肪細胞增加。可見，③____非常重要，夜間長期經歷持續性壓力體重會明顯增加。【答案】(1).壓力大的人更容易變胖(2).本來應該是低谷時(3).壓力產生的時間高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質步驟2：刪繁就簡高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟2：刪繁就簡高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優2019年全國2卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①________，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發育為枝和葉，花芽發育成花或者花序，混合芽則發育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②________密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③________，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發育，形成花葉同現的景象。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019年全國2卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語該題空格①和③比較簡單，通過“瞻前顧后”基本可以寫出答案。空格②的關鍵詞并不難選擇，通過“瞻前”可得“花芽”“葉芽”“混合芽”；通過“顧后”，可得出“生長”“所需溫度”等關鍵詞，還可以將“混合芽”這一無用信息刪去。但是，在組合句子時，“花芽的生長和葉芽的生長所需溫度”超過了12字的限定，“花芽和葉芽的生長所需溫度”雖剛剛符合字數要求，但其中的“和”字與空格前的“與”字不合，語義不夠連貫。這種情況就需要對“花芽和葉芽”這一短語整合。再次閱讀語段，第一句是對“植物”進行分類列舉，順水推舟，就可以把“花芽和葉芽”合并同類項，用“植物”一詞代替之。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)該題空格①和③比較簡單，通過“瞻前顧后”基本可以在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①________，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發育為枝和葉，花芽發育成花或者花序，混合芽則發育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②________密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③________，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發育，形成花葉同現的景象。答案：①有些先長葉后開花②植物的芽生長所需溫度③生長所需溫度比葉芽高高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①__步驟3：字斟句酌高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟3：字斟句酌高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優2019年全國3卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。人體內有兩種生物酶同酒精代謝相關。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉化為乙醛；①________，能使乙醛轉化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，②________，乙醛容易蓄積在體內，少量飲酒就會出現臉紅、心跳加速等現象。而那些酒量大的人，③________，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會發青，身體也會受到很大傷害。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)2019年全國3卷第20題：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語本題①處根據前文的“有兩種……一種叫乙醇脫氧酶……”以及后文的“能使乙醛轉化為乙酸”和“決定人酒量大小的是乙醛脫氧酶”，可知①處應該填寫：另一種叫乙醛脫氫酶。②處，根據語境，需要概括如果一個人乙醛脫氧酶活性較低，會出現什么樣的后果；根據后文“酒量大的人……能迅速將乙醛代謝”可知此處可填寫：代謝乙醛的能力較差。③處前面“而那些酒量大的人”表示轉折，說明相反的情況，對應上文“如果一個人乙醛脫氧酶活性較低”，可填寫：體內乙醛脫氫酶活性較高。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)本題①處根據前文的“有兩種……一種叫乙醇脫氧酶……”以及后文高考評分標準與標準答案相似就可以高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考評分標準高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課步驟1：瞻前顧后步驟2：刪繁就簡步驟3：字斟句酌課堂小結：3個步驟綜合運用高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)步驟1：瞻前顧后步驟2：刪繁就簡步驟3：字斟句酌課堂小結：3課后作業高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)課后作業高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語一、2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科，盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史，但僅滿足于人類物質文化歷史的建設，①________。理由很簡單，人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史，也應包括精神文化的歷史，我們不僅要關心古人是如何生活的，②________。這意味著真正的考古學研究，③________，同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果。高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)高考語文復習高考專題復習課件ppt精品課件優秀課件語句補寫(共27張PPT)一、2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語2019年浙江卷第5題.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科，盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史，但僅滿足于人類物質文化歷史的建設，①________。理由很簡單，人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史，也應包括精神文化的歷史，我們不僅要關心古人是如何生活的，②________。這意味著真正