幼兒婦女節活動方案婦女節快到了，在幼兒園舉辦活動，需要做好策劃方案。以下是我為大家細心整理的幼兒婦女節活動方案五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒婦女節方案1

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過故事知道要敬重、關懷、愛惜媽媽。

3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。

二、活動時間

3月8日，下午3：00

三、活動預備

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動過程

(一)介紹三八婦女節：

1、老師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日?(3月8日)

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

3、老師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思索后回答)

5、老師小結：第一要是女的，其次要是大人，滿意這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

(二)媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想賜予確定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒爭論：送怎么樣的禮物最合適?

(三)傾聽故事，學會愛媽媽：

1、老師敘述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：(1)兔寶寶的隱秘是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開頭它想準備送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜愛嗎?為什么?

3、老師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關懷媽媽、愛媽媽的一片心愿。

4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關懷自己的女性，她做了什讓你感動的事情)

(五)制作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》

幼兒婦女節方案2

一、活動意義

讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

二、活動主題

我愛媽媽

三、活動目標

1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

2.通過和媽媽的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3.體驗活動帶來的歡樂。

四、活動預備

1.通知媽媽或者女性家長來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、詳細活動方案

(一)場地支配：

1.小班各班以班為單位在教室進行活動。

2.中班及大班以班級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

(二)活動流程：

1.主持老師向媽媽們致歡迎詞。

2.幼兒表演節目給媽媽看。

3.親子嬉戲。

4.獻朵花兒給媽媽。

5.活動結束。

幼兒婦女節方案3

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的慶賀。

二、重點和難點

知道三八節，并向媽媽表示慶賀。

三、材料預備

歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;

在家觀看媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(老師可適當地交代任務：看看你媽媽在家里做了什么事，或者媽媽在單位里做什么事)。

老師創設環境：媽媽喜愛的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

預備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。

通知媽媽參與活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培育力量激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依靠媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的力量都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

爭論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)爭論表演的節目

爭論表演節目的內容，確定節目單。

1.說說三月八日是什么節。

2.爭論表演節目的內容。

說明：告知幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，情愿為媽媽表演什么節目”。

3.制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位支配，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在四周。

(二)活動進行

1.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義

2.按節目單表演節目

說明：幼兒在表現自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表現而興奮。主持人的語言應依據節目內容有所設計

3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

說明：錄像將平常幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真實。因而能產生較大的感染力。錄像可以是老師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

4.媽媽說心聲

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

5.集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的心情。這時應當是感情的.。也是慶祝會的.，老師的引導和激發尤為重要。老師可作為主持人布滿.地組織表演。如，當幼兒說完靜靜話，老師可以說：我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝你們節日好幼兒齊：祝媽媽節日好掌聲響起。

(三)送禮物

說明：幼兒在劇烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，樂觀性都會增加，所以，這時制作禮物，送禮物都是心情的連續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。和媽媽一起欣賞展覽會。和媽媽一起說說喜愛什么。

展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好。

(四)制作禮品

1.老師制作，幼兒觀看談論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜愛的東西。選擇媽媽喜愛的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明：

(1)由于幼兒在表現力量上的差異，所以，老師在示范禮物之后，還應在環境中提示一些典型的禮物范例。同時鼓舞幼兒樂觀想象。

(2)花的制作方法，可讓幼兒邊爭論邊明確方法。如。老師可出現預料中的錯誤，讓幼兒辨別。

2.慶賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。老師可一道幼兒說些慶賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永久美麗。

(五)建議

本設計可分多次進行。以后，可產生幼兒的我幫媽媽記事本，主要記錄幼兒如何削減媽媽的辛苦。

幼兒婦女節方案4

一、活動意義

《幼兒園訓練綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內容，全方位開發孩子的多種力量，關心孩子初步完成自然人向.人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們盼望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

二、活動主題

我愛媽媽

三、活動目標

1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

2、通過和媽媽的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的歡樂。

四、活動預備

1.通知媽媽或者女性家長來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、詳細活動方案

(一)場地支配：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以班級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

(二)活動流程：

1、主持老師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子嬉戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

幼兒婦女節方案5

一、指導思想

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設方案》，培育幼兒的基本道德觀念和.責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培育孩子敬重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關懷他人、喜愛勞動的良好習慣。

二、活動主題

媽媽，您辛苦了

三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們班級組以各班為單位綻開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣揚

1、發布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。

(三)活動預備

1、三月一日布置幼兒觀看媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓同學通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平常是怎樣對待媽媽的?是否敬重她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的方法。

四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動關心媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，預備在主題班會上溝通、匯報。

四、活動支配

3月8日

(1)早晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參與。

(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩非常鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

五、活動過程

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最宏大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發覺生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起共享。

預備：課件

過程：

一、介紹故事仆人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老師帶來兩位好伴侶你們看是誰?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶漫步?????做嬉戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多快樂!可是時間不早了，小栗色兔子該.睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒敘述猜想)

3、看圖片敘述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說