2016學(xué)校教育重點(diǎn)工作督查報(bào)告_第1頁(yè)
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2016學(xué)校教育重點(diǎn)工作督查報(bào)2016年學(xué)校教育重點(diǎn)工作督查自查報(bào)告通過(guò)這次教育局督查室對(duì)我校工作的全面檢查,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)督查反饋報(bào)告,我校認(rèn)識(shí)到這次檢查的重要性,和我校工作當(dāng)中的不足和失誤,通過(guò)配合檢查、聽(tīng)取報(bào)告和自查,對(duì)報(bào)告中提出的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析,查找問(wèn)題根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),從思想上教育為宗旨,為教育提高質(zhì)量年為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展自査和自糾工作。現(xiàn)將自査自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和已采取的措施匯報(bào)如下:一、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:(1)學(xué)校管理方面,關(guān)于個(gè)別文本計(jì)劃文本不規(guī)范,過(guò)程及完成情況沒(méi)有相應(yīng)記載,例如:青年教師培養(yǎng)計(jì)劃文本不規(guī)范,缺乏實(shí)施方法、考核辦法、組織管理細(xì)則,缺乏結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃過(guò)程性資料;部分教研室會(huì)議記錄不規(guī)范,缺乏會(huì)議摘要、主持人等項(xiàng)目。(2)隊(duì)伍建設(shè)方面,對(duì)于青年教師的培養(yǎng)工作重視不夠,對(duì)新進(jìn)教師和五年教齡以下教師■骨干教師的培養(yǎng)和選拔工作上的培養(yǎng)工作、校本培訓(xùn)和各級(jí)各類培訓(xùn)工作不認(rèn)真,工作開(kāi)展不扎實(shí)。(3)教育教學(xué)工作方面,微機(jī)課和體育課課時(shí)不足,周課時(shí)不達(dá)標(biāo),作息時(shí)間不夠合理,中午休息時(shí)間不夠120分鐘,大課間活動(dòng)不滿一個(gè)小時(shí);教研活動(dòng)開(kāi)展不夠扎實(shí)■學(xué)校■教研縱各組之間、學(xué)科教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)較少、類型簡(jiǎn)單、缺乏創(chuàng)新。同時(shí)還存在個(gè)別學(xué)科個(gè)別老師批改作業(yè)不及時(shí),批閱不規(guī)范、缺少意見(jiàn)及叮囑。(4)圖書(shū)儀器設(shè)備借用及管理方面■個(gè)別功能室管理不夠規(guī)范,設(shè)備軟硬件日常管理及功能室環(huán)境保持不到位;圖書(shū)借閱率.實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不高,圖書(shū)借用時(shí)間和次數(shù)較少。實(shí)驗(yàn)器材借用時(shí)間、類別、借用人登記不明確,一、我校基本情況學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職工51人,其中中學(xué)高級(jí)教師3人沖學(xué)一級(jí)教師16人,武威市“骨干教師”3人,涼州區(qū)“骨干教師”3人,武威市優(yōu)秀教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者1人,武威市“優(yōu)秀班主任”1人,涼州區(qū)“教學(xué)質(zhì)■標(biāo)兵”4人,涼州區(qū)"教學(xué)能手”4人,涼州區(qū)“優(yōu)秀班主任"1人,涼州區(qū)“十佳教師”2人。學(xué)校現(xiàn)有規(guī)范的計(jì)算機(jī)教室、地面衛(wèi)星接收室、多媒體教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室等。、自查內(nèi)容(一)學(xué)校管理學(xué)校管理是提高辦學(xué)水平的手段和保證,衡量一所學(xué)校的綜合水管'平■學(xué)校管理是關(guān)鍵■學(xué)校管理可以出質(zhì)量.出人才。加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提升學(xué)校管理水平是刻不容緩的大事。本學(xué)年度河?xùn)|鄉(xiāng)中學(xué)一手抓管理■一手抓質(zhì)量,使學(xué)校建設(shè)得到了加強(qiáng)■辦學(xué)條件得到了改善,管'1、規(guī)范了學(xué)校決策行為學(xué)校制訂建立和完善了行政和校務(wù)會(huì)議制度■凡重大決策■學(xué)校行政干部任免及重要項(xiàng)目安排、大額度的資金和使用■必須經(jīng)集體討論通過(guò),保證科學(xué)民主決策。2、規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)欄制定了校務(wù)公開(kāi)制度朋確了公開(kāi)內(nèi)容,進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)形式,建立和完善了學(xué)校教師職稱評(píng)聘方案。3、辦學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)校有三年發(fā)展計(jì)劃及配套的各部門工作計(jì)劃,各種崗位職責(zé)和各項(xiàng)管理制度落實(shí)效果好;4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定,開(kāi)足課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程表.作息時(shí)間表,按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)教師要備好課,上好課,嚴(yán)格向45分鐘要質(zhì)量、要效益。5、教師嚴(yán)于律已,為人師表,儀表端莊,談吐文明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。教師事業(yè)心強(qiáng),對(duì)本職工作負(fù)責(zé),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生對(duì)后進(jìn)生幫助工作有實(shí)際措施,效果好。無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。6、校長(zhǎng)任課每周五節(jié),堅(jiān)持每周都要不定時(shí)聽(tīng)課。(二)教育教學(xué)1、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校當(dāng)務(wù)之急,結(jié)合本校實(shí)際,制定了教學(xué)管理制度■狠抓備.講.輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績(jī)。學(xué)校制定了教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學(xué)計(jì)劃.教學(xué)進(jìn)度。并在期中.期末對(duì)教師教案檢查并公示,讓全體教師互相交流、參閱、評(píng)議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。制定了《河?xùn)|中學(xué)教育考核量化考核細(xì)則》,大大地增強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高。學(xué)校要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。2、在課堂教學(xué)中能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,教學(xué)方法靈活多樣,能引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、合作、探究的學(xué)習(xí)。3、“行政人員是教研組長(zhǎng)的助手”,學(xué)校行政會(huì)是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。所有行政人員都被教導(dǎo)處分配到各個(gè)教研組輔助教研組長(zhǎng)開(kāi)展組內(nèi)外的教研活動(dòng),做教研組長(zhǎng)的助手,出謀劃策,做服務(wù)協(xié)調(diào)工作。學(xué)校規(guī)定行政人員必須每次都參加教研組的教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席,有事必須向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假。所有行政人員必須上課、聽(tīng)課、評(píng)課,到第一線從事教學(xué)工作,連校長(zhǎng)也不例外。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有活動(dòng)記載、有總結(jié)、學(xué)校及各科教師有切合實(shí)際的教研課題有實(shí)施過(guò)程記載積極參加聯(lián)片教研活動(dòng),開(kāi)展校本教研活動(dòng)。㈢、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)校認(rèn)真制定學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的計(jì)劃并落到實(shí)處規(guī)定每周一、晚上集中學(xué)習(xí)時(shí)間,其余時(shí)間為自學(xué)時(shí)間,集中學(xué)習(xí),內(nèi)容統(tǒng)一,自學(xué)時(shí),內(nèi)容不定,由教師自行選擇,要求教師做好二萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記■確實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)學(xué)校工作■推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。(四)財(cái)務(wù)管理sals?ims—^?NB聲issa^奔Hssassm''訂12mSUBNSS^ss^s.ar常aIiNsii^Hns^s.?SH—12二ilffssas^m。1s,s^rs.^SMSi?番Tz^ss^sss?$ssoSNSH^羯fflZKM序iwslRsn?1A.p?iqN§skSBmEattAe%。USDH?stml?Dsms??s能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)■從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校每天都有五名值日教師,他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視,確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。(六)、校環(huán)境(六)、校環(huán)境1、校園布局合理,有計(jì)劃的種植花草樹(shù)木,做到綠化、美化、凈化校校內(nèi)板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等有新意,符合語(yǔ)言文字校內(nèi)板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等有新意,符合語(yǔ)言文字規(guī)范。教室布■協(xié)調(diào)得體,能充分利用空間展示師生作品及教育成果。(七)、特色學(xué)校創(chuàng)建:K;:K;革,我校實(shí)施了以“創(chuàng)設(shè)校文化特色”為主題革,我校實(shí)施了以“創(chuàng)設(shè)校文化特色”為主題的特色學(xué)校建設(shè),并采取了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造來(lái)良好的校風(fēng)、設(shè)置人文景觀,美化校園環(huán)境、利用校園廣播,豐富校園生活、舉辦藝術(shù)節(jié)■培養(yǎng)學(xué)生他開(kāi)設(shè)第二課堂■活躍文化生活等一系列措施。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力■我曉得特色學(xué)校建設(shè)取得了階段性的成果■校文化更加優(yōu)雅、和諧、統(tǒng)一,校園文化氛圍更加濃厚,學(xué)校辦學(xué)理念初見(jiàn)獨(dú)特新穎的特征,管理模式正朝著更加民主規(guī)范的方向發(fā)展。(八)、職校招生學(xué)校對(duì)職教分流工作十分重視■安區(qū)教育局有關(guān)文件精神■加大指教宣傳力度.并具體安排分流指導(dǎo)措施.每學(xué)期學(xué)校及時(shí)召開(kāi)職教分流會(huì)議■并成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求班主任及任課教師利用節(jié)假日時(shí)間深入學(xué)生家中介紹職業(yè)教育的現(xiàn)狀.發(fā)展前景以及對(duì)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,使家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育有了初步的正確認(rèn)識(shí),有的家長(zhǎng)很樂(lè)意將自己的孩子送入職校學(xué)習(xí),保證我校職教分流工作的順利進(jìn)行。去年■我校向各類職校輸送計(jì)劃內(nèi)40人,非計(jì)劃內(nèi)56人,基本完成了職教分流任務(wù)。二發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1、個(gè)別教師有時(shí)還存在帶情緒上課的現(xiàn)象。2、班主任培訓(xùn)工作不到位,個(gè)別教師還不能完全勝任新時(shí)期的班主任工作。3、個(gè)別教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不十分過(guò)硬。4、學(xué)校危房較多,教學(xué)、辦公用房嚴(yán)重不足5、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)室、語(yǔ)音室等硬件嚴(yán)重不足。三、已采取的措施根據(jù)自査自糾過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校已在教師政治理論學(xué)習(xí),假期教師繼續(xù)教育培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行了《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法法律法規(guī)及黨的路線.方針.政策的學(xué)習(xí),使其教師更進(jìn)一步明確了黨的路線、方針、政策,做到知法、懂法、守法.執(zhí)法。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)工作和假期加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)力度,要求每位教師都要制定年度和學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃.以自學(xué)為主■集中學(xué)習(xí)為輔,進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí),將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和新理念、新課程、新技術(shù)、師德建設(shè)、學(xué)歷提高結(jié)合起來(lái),并通過(guò)多種專業(yè)技能活動(dòng)提高教師的專業(yè)技能,使他們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,加快了教師素質(zhì)的提高和專業(yè)化發(fā)展的步伐。但由于歷史原因,我校以往在硬件方面資金投入不足■嚴(yán)重制約了我校教育教學(xué)水平的發(fā)展■近幾年來(lái)■我校加大了硬件資金的投入力度和項(xiàng)目工程的建設(shè)■建立了校廣播網(wǎng),開(kāi)通了寬帶網(wǎng)。硬化、綠化

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