第3節物質跨膜運輸的方式第3節物質跨膜運輸的方式1、說明物質進出細胞的方式；2、理解結構與功能的統一；3、培養學生識圖能力和分析問題解決問題的能力。1、說明物質進出細胞的方式；《物質跨膜運輸的方式》課件1、什么樣的分子能夠通過磷脂雙分子層？什么樣的分子不能通過？從圖上可以看出，氧氣、二氧化碳、氮氣、苯等小分子（苯還是脂溶性的）很容易通過合成的磷脂雙分子層；水、甘油、乙醇等較小的分子也可以通過；氨基酸、葡萄糖等較大的有機分子和帶電荷的離子則不能通過合成的磷脂雙分子層。2、葡萄糖不能通過無蛋白質的磷脂雙分子層，但是，小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，對此該如何解釋？葡萄糖不能通過人工合成的無蛋白的磷脂雙分子層，但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，推測小腸上皮細胞的細胞膜上有能夠轉運葡萄糖的蛋白質。1、什么樣的分子能夠通過磷脂雙分子層？什么樣的分子不能通過？擴散(diffusion)：溶質分子從高濃度一側向低濃度一側轉移，直到均勻分布的現象。

物質進出細胞，與細胞膜相關聯，膜的結構決定了細胞對物質選擇運輸的功能：既有順濃度梯度的擴散，統稱為被動運輸，也有逆濃度梯度的運輸，稱為主動運輸。回顧初中知識擴散(diffusion)：溶質分子從高濃度一側向低濃度一側一、被動運輸被動運輸：物質進出細胞，順濃度梯度的擴散方式。自由擴散：協助擴散：物質通過簡單的擴散作用進出細胞。進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散。點擊文字觀看點擊文字觀看一、被動運輸被動運輸：物質進出細胞，順濃度梯度的擴散方式。自《物質跨膜運輸的方式》課件自由擴散（freediffusion）特點：從高濃度到低濃度；不需要載體蛋白的協助；不需要能量。如：水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等。自由擴散（freediffusion）特點：《物質跨膜運輸的方式》課件協助擴散（facilitateddiffusion）特點：從高濃度到低濃度；需要載體蛋白的協助；不需要能量。如：葡萄糖進入紅細胞等。協助擴散（facilitateddiffusion）特點為什么這些離子能夠逆濃度運輸？為什么這些離子能夠逆濃度運輸？《物質跨膜運輸的方式》課件二、主動運輸特點：從低濃度到高濃度；需要載體蛋白的協助；需要能量（ATP)。如：Na+

、K+、Ca2+、Mg2+等離子通過細胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞。二、主動運輸特點：小分子物質跨膜運輸三種方式的比較自由擴散協助擴散主動運輸運輸方向載體能量舉例不需要需要需要不消耗不消耗消耗

順濃度梯度高濃度低濃度

順濃度梯度高濃度低濃度

逆濃度梯度低濃度高濃度O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸。小分子物質跨膜運輸三種方式的比較自由擴散協助擴散主動運輸運輸細胞攝取大分子－－胞吞作用消耗能量細胞攝取大分子－－胞吞作用消耗能量人體的白細胞吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的紅細胞，是細胞的什么作用？對于人體有什么作用？細胞外排大分子——胞吐作用消耗能量人體的白細胞吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的細胞外排大分子—1、氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是（）A、全部為主動運輸B、大部分為擴散作用，少部分為主動運輸C、全部為擴散作用D、少部分為擴散作用，大部分為主動運輸2、大腸桿菌在繁殖時，細胞內K+的濃度是培養液的3000倍。如果在培養液中加入一種叫箭毒的藥物，大腸桿菌細胞內K+濃度立即下降，這種藥物很可能（）A、使細胞膜變成了全透性膜B、加快細胞膜的流動

C、抑制膜上載體的活動D、使載體運動方向改變CA1、氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是（）CA3、胰島素分子進出細胞的方式是（）A、主動運輸B、自由擴散C、胞吐D、協助擴散4、紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是（）A、都可以從低濃度一側到高濃度一側B、都需要供給ATPC、都需要載體協助D、既需要載體協助又需要消耗能量CC3、胰島素分子進出細胞的方式是（）CC5、圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（）A、載體數量、能量B、載體數量、離子濃度C、能量、載體數量D、能量、離子濃度A5、圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收A(1)紅細胞吸收K+和O2進入紅細胞的方式分別屬于__和__。3

1(2)物質出入細胞能夠消耗能量的是（）稱為

運輸。(3)物質出入細胞需要載體不需要能量的是()稱為

擴散。6、根據下圖，完成下列3小題。3

2

主動協助(1)紅細胞吸收K+和O2進入紅細胞的方式分別屬于__和__協助擴散自由擴散物質的跨膜運輸方式主動運輸小分子物質

大分子物質

胞吞

胞吐消耗能量順濃度梯度被動運輸載體蛋白協助擴散自由擴散物質的跨膜運輸方式主動運輸小分子物質大分子第3節物質跨膜運輸的方式第3節物質跨膜運輸的方式1、說明物質進出細胞的方式；2、理解結構與功能的統一；3、培養學生識圖能力和分析問題解決問題的能力。1、說明物質進出細胞的方式；《物質跨膜運輸的方式》課件1、什么樣的分子能夠通過磷脂雙分子層？什么樣的分子不能通過？從圖上可以看出，氧氣、二氧化碳、氮氣、苯等小分子（苯還是脂溶性的）很容易通過合成的磷脂雙分子層；水、甘油、乙醇等較小的分子也可以通過；氨基酸、葡萄糖等較大的有機分子和帶電荷的離子則不能通過合成的磷脂雙分子層。2、葡萄糖不能通過無蛋白質的磷脂雙分子層，但是，小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，對此該如何解釋？葡萄糖不能通過人工合成的無蛋白的磷脂雙分子層，但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，推測小腸上皮細胞的細胞膜上有能夠轉運葡萄糖的蛋白質。1、什么樣的分子能夠通過磷脂雙分子層？什么樣的分子不能通過？擴散(diffusion)：溶質分子從高濃度一側向低濃度一側轉移，直到均勻分布的現象。

物質進出細胞，與細胞膜相關聯，膜的結構決定了細胞對物質選擇運輸的功能：既有順濃度梯度的擴散，統稱為被動運輸，也有逆濃度梯度的運輸，稱為主動運輸。回顧初中知識擴散(diffusion)：溶質分子從高濃度一側向低濃度一側一、被動運輸被動運輸：物質進出細胞，順濃度梯度的擴散方式。自由擴散：協助擴散：物質通過簡單的擴散作用進出細胞。進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散。點擊文字觀看點擊文字觀看一、被動運輸被動運輸：物質進出細胞，順濃度梯度的擴散方式。自《物質跨膜運輸的方式》課件自由擴散（freediffusion）特點：從高濃度到低濃度；不需要載體蛋白的協助；不需要能量。如：水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等。自由擴散（freediffusion）特點：《物質跨膜運輸的方式》課件協助擴散（facilitateddiffusion）特點：從高濃度到低濃度；需要載體蛋白的協助；不需要能量。如：葡萄糖進入紅細胞等。協助擴散（facilitateddiffusion）特點為什么這些離子能夠逆濃度運輸？為什么這些離子能夠逆濃度運輸？《物質跨膜運輸的方式》課件二、主動運輸特點：從低濃度到高濃度；需要載體蛋白的協助；需要能量（ATP)。如：Na+

、K+、Ca2+、Mg2+等離子通過細胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞。二、主動運輸特點：小分子物質跨膜運輸三種方式的比較自由擴散協助擴散主動運輸運輸方向載體能量舉例不需要需要需要不消耗不消耗消耗

順濃度梯度高濃度低濃度

順濃度梯度高濃度低濃度

逆濃度梯度低濃度高濃度O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸。小分子物質跨膜運輸三種方式的比較自由擴散協助擴散主動運輸運輸細胞攝取大分子－－胞吞作用消耗能量細胞攝取大分子－－胞吞作用消耗能量人體的白細胞吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的紅細胞，是細胞的什么作用？對于人體有什么作用？細胞外排大分子——胞吐作用消耗能量人體的白細胞吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的細胞外排大分子—1、氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是（）A、全部為主動運輸B、大部分為擴散作用，少部分為主動運輸C、全部為擴散作用D、少部分為擴散作用，大部分為主動運輸2、大腸桿菌在繁殖時，細胞內K+的濃度是培養液的3000倍。如果在培養液中加入一種叫箭毒的藥物，大腸桿菌細胞內K+濃度立即下降，這種藥物很可能（）A、使細胞膜變成了全透性膜B、加快細胞膜的流動

C、抑制膜上載體的活動D、使載體運動方向改變CA1、氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是（）CA3、胰島素分子進出細胞的方式是（）A、主動運輸B、自由擴散C、胞吐D、協助擴散4、紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是（）A、都可以從低濃度一側到高濃度一側B、都需要供給ATPC、都需要載體協助D、既需要載體協助又需要消耗能量CC3、胰島素分子進出細胞的方式是（）CC5、圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（）A、載體數量、能量B、載體數量、離子濃度C、能量、載體數量D、能量、離子濃度A5、圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收A(1)紅細胞吸收K+和O2進入紅細胞的方式分別屬于__和__。3

1(2)物質出