第12頁(yè)共12頁(yè)關(guān)于2022最新大學(xué)生個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃書(shū)范文三篇大學(xué)生個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃書(shū)范文大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目的、制定行動(dòng)方案和資料、選取需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)展自我評(píng)估，根據(jù)家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自我是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問(wèn)題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是管理問(wèn)題，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析^p，對(duì)數(shù)字敏感，語(yǔ)言表達(dá)潛力等。也可分析^p出自我的一些弱點(diǎn)。大學(xué)四年制定行動(dòng)方案，選取需要采取的方式和途徑也不盡一樣，要根據(jù)自我的長(zhǎng)期目的因人而異，但一般來(lái)講：一年級(jí)為試探期：要初步理解職業(yè)，個(gè)性是自我將來(lái)所想從事的職業(yè)或自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)步人際溝通潛力。詳細(xì)活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)展交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以透過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自我的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)方案做好資料搜集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，理解相關(guān)規(guī)定。二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚將來(lái)是否深造或就業(yè)，理解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以進(jìn)步自身的根本素質(zhì)為主，透過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自我的各種潛力，同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)理論活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自我將來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，進(jìn)步自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)潛力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力，透過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選取地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自我。三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目的應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職技能、搜集公司信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自我的見(jiàn)解，鍛煉自我的獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，理解搜集工作信息的渠道，并用心嘗試，參加校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話理解往年的求職狀況;期望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)參謀，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目的就應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目的是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，用心參加招聘活動(dòng)，在理論中校驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備;最終，預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件，理解就業(yè)指導(dǎo)中心帶給的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試。方案定好固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)施行并獲得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目的，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目的方案隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都就應(yīng)有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自我。所以，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意持續(xù)清醒冷靜的頭腦，不僅僅要及時(shí)應(yīng)對(duì)、分析^p所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要用心采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目的相比有所偏向，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。可是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。將來(lái)，掌握在自我手中。將來(lái)，只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!大學(xué)生個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃書(shū)范文有目的并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有時(shí)機(jī)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目的，正因?yàn)槟康牡奈庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟康某删土宋覀兊膶?lái)。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目的，有了行動(dòng)方案，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。經(jīng)過(guò)第一學(xué)期，我們初步理解了自己的專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)新的生活，理解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開(kāi)始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)才能。這是一個(gè)好的開(kāi)始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目的：〔一〕學(xué)好根底知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好根底知識(shí)，為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好根底。〔二〕在課余時(shí)間后，努力完成課后作業(yè)，進(jìn)步自己的興趣和才能。〔三〕鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，理解搜集管理學(xué)信息的渠道。向教師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。〔四〕上好每一節(jié)課，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。〔五〕課后多復(fù)習(xí)，按照教師的路子走。為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目的，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：〔一〕走好每一步。每一朵笑花都有開(kāi)放的理由，或是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。〔二〕漸漸來(lái)。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，但凡欲速那么不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是英勇的，是更幸福的，我會(huì)“漸漸地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。〔三〕對(duì)待自己不理解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。〔四〕為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)如今他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么，而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí)，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。面對(duì)失敗端正態(tài)度我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去改變場(chǎng)面，我會(huì)直面困難與失敗，英勇賣(mài)出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價(jià)值有意義。孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，借鑒別人經(jīng)歷，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)才能！大學(xué)生個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃書(shū)范文古人云：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”大一一年我根本上沒(méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。假設(shè)說(shuō)世界上真的沒(méi)有懊悔藥，那么能帶給我撫慰的莫過(guò)于如今流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的時(shí)機(jī)。特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)展了規(guī)劃。“有夢(mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的實(shí)在可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間理論的，它的施行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。第一、學(xué)業(yè)方面學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與別人交往、洽談。而且我的目的是成為一名會(huì)計(jì)師，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，可以有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過(guò)程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。總之，我的目的就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，可以讓自己的美夢(mèng)成真。歷的知名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū)，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)根底知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。大二：一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò)，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本領(lǐng)了。二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他根底學(xué)科，堅(jiān)信根底的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)間隔，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書(shū)，可以多學(xué)一個(gè)道理〔概數(shù)〕。三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次時(shí)機(jī)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它根本上沒(méi)什么用處可言。“物以稀為貴”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人〔學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐〕所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的才能已經(jīng)得到很大的進(jìn)步。證書(shū)和才能假設(shè)我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。考計(jì)算機(jī)二級(jí)，我的原那么是重在參與。五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和進(jìn)步自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)理論，穩(wěn)固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō)，“學(xué)新聞的假設(shè)不結(jié)合理論，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道教師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必需要求自己學(xué)以致用。大三：一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的根底不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是只求有勇氣嘗試，不過(guò)也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)歷的專(zhuān)家、教師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收容我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適宜當(dāng)教師，不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。大四：一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)理論〔除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓群眾都承受不了就行〕。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把秀的自己展示給會(huì)計(jì)，讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算到達(dá)了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。二、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文辯論，最終能順利畢業(yè)。三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)本來(lái)很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)歸還。第二、為人處世方面一、改掉自己偶爾性情急躁的壞缺點(diǎn)，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他〔她〕有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，這樣的時(shí)機(jī)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的教師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。第三、生活方面大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久，假設(shè)在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式，珍惜如今擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不