高中生物總復(fù)習(xí)PAGEPAGE19成功的大門為你而開(kāi)。專題28細(xì)胞工程【考情探究】課標(biāo)解讀考情分析備考策略考點(diǎn)考向1植物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng)細(xì)胞工程分為“植物細(xì)胞工程”和“動(dòng)物細(xì)胞工程”兩個(gè)考點(diǎn)。近幾年高考中考查較多,多涉及單克隆抗體及其制備、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、細(xì)胞融合等內(nèi)容,常以流程圖或文字信息材料的形式進(jìn)行考查1.熟記植物細(xì)胞工程、動(dòng)物細(xì)胞工程相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。總結(jié)解題方法,并能歸類、活用、延伸。2.通過(guò)必要的題型訓(xùn)練,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、掌握解答本專題試題的方法植物體細(xì)胞雜交技術(shù)2動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和體細(xì)胞克隆細(xì)胞融合和單克隆抗體【真題探秘】基礎(chǔ)篇【基礎(chǔ)集訓(xùn)】考點(diǎn)一植物細(xì)胞工程1.三七富含三七皂苷、三七多糖、三七素、黃酮等有效成分,具有止血、活血化瘀、消腫止痛、滋補(bǔ)強(qiáng)壯、抗疲勞、耐缺氧、抗衰老、降血脂、降血糖、提高機(jī)體免疫功能等眾多作用。為了獲取上述有效成分,某制藥公司利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從培養(yǎng)的愈傷組織中提取這些有效成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)培養(yǎng)時(shí),通常選擇新生營(yíng)養(yǎng)芽作為外植體,其主要原因是。外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過(guò)程稱為,此過(guò)程需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是(填“脫落酸”或“2,4-D”)。

(2)多倍體的愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的有效成分量常高于二倍體。為了獲得更多的有效成分,科研人員利用處理二倍體愈傷組織細(xì)胞,使其細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍。欲確定愈傷組織細(xì)胞中的染色體數(shù)目,通常需制成裝片,進(jìn)行顯微鏡觀察,此過(guò)程中需要對(duì)染色體染色,常用的染色劑是。

(3)為獲得多倍體的愈傷組織細(xì)胞,也可以先用酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的。再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞兩兩融合,形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織。若要得到多倍體植株,可在上述的基礎(chǔ)上,再經(jīng)形成。

答案(1)細(xì)胞分化程度低,容易誘導(dǎo)形成愈傷組織脫分化2,4-D(2)秋水仙素或低溫醋酸洋紅液(或“龍膽紫溶液”)(3)纖維素酶和果膠原生質(zhì)體再分化2.“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”的雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在上述過(guò)程中,①過(guò)程常用的方法是。

(2)已知白菜細(xì)胞中含2X條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2Y條染色體,則雜種植株葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)為。通常情況下,白菜和甘藍(lán)雜交是不能成功的,原因是。

(3)過(guò)程②常用的化學(xué)試劑是;若用于雜交的白菜和甘藍(lán)的基因型分別為AaBB、ccDd,在②過(guò)程中可獲得哪幾種類型的融合細(xì)胞?(寫出基因型)。

(4)該項(xiàng)技術(shù)的意義是。

答案(1)酶解法(2)2X+2Y二者存在生殖隔離(3)聚乙二醇(PEG)AAaaBBBB、ccccDDdd、AaBBccDd(4)使遠(yuǎn)緣雜交成為可能考點(diǎn)二動(dòng)物細(xì)胞工程1.科學(xué)家培育轉(zhuǎn)乳糖分解酶基因奶牛的過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有。在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)和細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象。為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的。

(2)圖中將乳糖分解酶基因?qū)肱咛コ衫w維細(xì)胞中,最常用的方法是。

(3)圖中的核移植操作需要將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)獲得的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中,去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是,而所用的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是。

(4)重組細(xì)胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛,原因可能有

(至少答出兩點(diǎn))。

(5)轉(zhuǎn)乳糖分解酶基因奶牛的培育成功,說(shuō)明了動(dòng)物的具有全能性。

答案(1)血清細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)抗生素(2)顯微注射法(3)保證克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自供體細(xì)胞的細(xì)胞核傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型(4)生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)共同控制、生物的性狀還受環(huán)境因素的影響、胚胎成纖維細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有近一半來(lái)自配種的公牛等(5)細(xì)胞核2.如圖表示兩種制備單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)方案。已知調(diào)控細(xì)胞增殖的基因在骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,回答相關(guān)問(wèn)題:圖1圖2(1)體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的條件有無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)條件、和。

(2)若圖1中A是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞,促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是。

(3)利用圖1制備單克隆抗體的方法中制備的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性和。

(4)圖2以細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體,a為去核的細(xì)胞,e是從d中分離出的胚胎干細(xì)胞,V過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)中的過(guò)程。

(5)單克隆抗體作為診斷試劑的優(yōu)點(diǎn)是。

答案(1)溫度和pH氣體環(huán)境(2)注射過(guò)特定抗原蛋白聚乙二醇(PEG)或滅活的病毒(3)細(xì)胞增殖(4)骨髓瘤再分化(5)準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速3.如圖是制備乙肝病毒表面抗體的流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中細(xì)胞Ⅰ的名稱為,其與骨髓瘤細(xì)胞融合所依據(jù)的基本原理是。

(2)在圖示流程中至少需要進(jìn)行兩次篩選,其中第一次篩選的目的是;第二次篩選的目的是。

(3)制備得到的單克隆抗體可用于乙肝的免疫治療,其所利用的免疫學(xué)原理是。

(4)干擾素屬于淋巴因子,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生,并以的方式釋放到細(xì)胞外。某同學(xué)聯(lián)想到單克隆抗體的制備過(guò)程,提出用效應(yīng)T細(xì)胞代替細(xì)胞Ⅰ,從而獲得單克隆干擾素的設(shè)想,你認(rèn)為該方法是否可行?并說(shuō)明理由。。

答案(1)B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞)細(xì)胞膜(具有一定)的流動(dòng)性(2)獲得雜交瘤細(xì)胞獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞(3)抗原和抗體的特異性結(jié)合(或單克隆抗體與抗原結(jié)合的特異性強(qiáng))(4)胞吐可行,效應(yīng)T細(xì)胞是T細(xì)胞接受抗原刺激后,經(jīng)過(guò)增殖、分化形成的細(xì)胞,具有釋放淋巴因子的功能應(yīng)用篇【應(yīng)用集訓(xùn)】應(yīng)用世界首例體細(xì)胞克隆猴——萌萌噠“中中”和“華華”在中國(guó)誕生啦!2018年1月中國(guó)科學(xué)家宣布,克隆獼猴“中中”和“華華”誕生,并已經(jīng)分別健康生活了數(shù)周。這是世界上第一次采用和克隆羊多利相同技術(shù)手段獲得的靈長(zhǎng)類動(dòng)物,將推動(dòng)中國(guó)發(fā)展出基于非人靈長(zhǎng)類疾病動(dòng)物模型的醫(yī)藥研發(fā),加速新藥研發(fā)進(jìn)程。請(qǐng)回答:(1)克隆獼猴“中中”和“華華”采用的核心技術(shù)是、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。

(2)由于獼猴是單胎動(dòng)物,卵細(xì)胞的數(shù)量也限制了這項(xiàng)技術(shù)的成功。為了獲得代孕獼猴和多個(gè)卵母細(xì)胞,需要對(duì)雌性獼猴進(jìn)行的共同處理是。

(3)克隆獼猴采用的供體細(xì)胞是獼猴胎兒成纖維細(xì)胞,而不是成年個(gè)體成纖維細(xì)胞的原因是獼猴胎兒成纖維細(xì)胞分裂次數(shù)少,傳代在10代以內(nèi),能保持正常的。當(dāng)卵母細(xì)胞培養(yǎng)至期時(shí),可以用微型吸管同時(shí)吸出卵母細(xì)胞中的。

(4)為了選擇雌性胚胎進(jìn)行移植,需要對(duì)體外培養(yǎng)的胚胎進(jìn)行性別鑒定,采用的方法是取囊胚期胚胎的(滋養(yǎng)層細(xì)胞/內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞)進(jìn)行DNA分析性別鑒定。

(5)在培養(yǎng)“中中”和“華華”的供體細(xì)胞時(shí),觀察到成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形時(shí),表明細(xì)胞正在發(fā)生。

答案(1)體細(xì)胞核移植(2)同期發(fā)情處理(3)二倍體核型MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)細(xì)胞核和第一極體(4)滋養(yǎng)層細(xì)胞(5)癌變【五年高考】考點(diǎn)一植物細(xì)胞工程1.(2019課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,38,15分)植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用。回答下列問(wèn)題。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有(答出2點(diǎn)即可)。

(2)通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過(guò)人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示),這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì),因此應(yīng)含有植物激素、和等幾類物質(zhì)。

(3)用脫毒苗進(jìn)行繁殖,可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗,可以選取植物的進(jìn)行組織培養(yǎng)。

(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是(用流程圖表示)。

答案(1)能保持植物原有的遺傳特性,繁殖速度快(2)有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用礦質(zhì)元素糖(3)莖尖(4)含目的基因的細(xì)胞愈傷組織小植株2.(2019課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,38,15分)培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題。(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有。

(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是。

(3)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基,其原因是。在新的培養(yǎng)基上愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的過(guò)程,最終可形成試管苗。

(4)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是。

(5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的,這種繁殖方式屬于繁殖。

答案(1)全能性(或答:形成完整植株所需的全部基因)(2)形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織(3)誘導(dǎo)愈傷組織形成和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同分化(或答:再分化)(4)誘導(dǎo)葉綠素的形成,使試管苗能夠進(jìn)行光合作用(5)遺傳特性無(wú)性3.(2017海南單科,31,15分)甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物。回答下列問(wèn)題:(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是。

(2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”)。

(3)圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)形成的。

(4)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖,在培養(yǎng)時(shí),(填“能”或“不能”)采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是。

答案(1)綠色葉片和白色花瓣的細(xì)胞具有全能性,在一定條件下能發(fā)育成完整的植株(2)葡萄糖、果糖具有完整的細(xì)胞核(3)細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素脫分化(4)不能對(duì)雜合體的植株來(lái)說(shuō),其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同。用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到花卉基因型不同于原植株考點(diǎn)二動(dòng)物細(xì)胞工程4.(2018課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,38,15分)2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道,中國(guó)科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對(duì)非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行克隆,獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”。回答下列問(wèn)題:(1)“中中”和“華華”的獲得涉及核移植過(guò)程,核移植是指。通過(guò)核移植方法獲得的克隆猴,與核供體相比,克隆猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目(填“減半”“加倍”或“不變”)。

(2)哺乳動(dòng)物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度(填“大于”或“小于”)體細(xì)胞核移植,其原因是。

(3)在哺乳動(dòng)物核移植的過(guò)程中,若分別以雌性個(gè)體和雄性個(gè)體的體細(xì)胞作為核供體,通常,所得到的兩個(gè)克隆動(dòng)物體細(xì)胞的常染色體數(shù)目(填“相同”或“不同”),性染色體組合(填“相同”或“不同”)。

答案(1)將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞核,移入一個(gè)已去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞不變(2)小于胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對(duì)容易(3)相同不同5.(2016課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,40,15分)下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。回答下列問(wèn)題:(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用的方法。②代表的過(guò)程是。

(2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是。

(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了。

答案(15分)(1)XX或XY顯微操作胚胎移植(2)遺傳物質(zhì)(3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響(4)動(dòng)物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性6.(2015安徽理綜,31Ⅱ,9分)科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子Ⅸ醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。(1)由過(guò)程①獲得的A為。

(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核,目的是。受體應(yīng)選用期卵母細(xì)胞。

(3)進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生,這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能。

(4)采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,理論上可獲得無(wú)限個(gè)轉(zhuǎn)基因綿羊,這是因?yàn)椤?/p>

答案(1)含目的基因的表達(dá)載體(2)保證核遺傳物質(zhì)來(lái)自含目的基因的成纖維細(xì)胞MⅡ(3)免疫排斥反應(yīng)(4)整合有目的基因的成纖維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)教師專用題組1.(2013重慶理綜,5,6分)某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B.在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D.生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑答案B2.(2013浙江理綜,6,6分)實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚組織皮膚細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞1培養(yǎng)細(xì)胞2A.甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒B.乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化C.丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型D.丁過(guò)程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性答案C3.(2013重慶理綜,2,6分)如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群答案D4.(2014廣東理綜,29,16分)鐵皮石斛是我國(guó)名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖(簡(jiǎn)稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實(shí)驗(yàn)流程如下:新生營(yíng)養(yǎng)芽PLBsPLBs實(shí)驗(yàn)結(jié)果在固體培養(yǎng)基上,PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時(shí)間的變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)選用新生營(yíng)養(yǎng)芽為外植體的原因是,誘導(dǎo)外植體形成PLBs的過(guò)程稱。

(2)與黑暗條件下相比,PLBs在光照條件下生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在,,

。

(3)脫落酸(ABA)能提高生物堿含量,但會(huì)抑制PLBs的生長(zhǎng)。若采用液體培養(yǎng),推測(cè)添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量。同學(xué)們擬開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該推測(cè),在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)探討了以下問(wèn)題:①ABA的濃度梯度設(shè)置和添加方式:設(shè)4個(gè)ABA處理組,1個(gè)空白對(duì)照組,3次重復(fù)。因ABA受熱易分解,故一定濃度的無(wú)菌ABA母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基后按比例加入。

②實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和取樣:實(shí)驗(yàn)50天完成,每10天取樣,將樣品(PLBs)稱重(g/瓶)后再測(cè)定生物堿含量。如初始(第0天)數(shù)據(jù)已知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需測(cè)定的樣品數(shù)為。

③依所測(cè)定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時(shí)間:當(dāng)某3個(gè)樣品(重復(fù)樣)的時(shí),其對(duì)應(yīng)的ABA濃度為適宜濃度,對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)時(shí)間是適宜培養(yǎng)時(shí)間。

答案(16分)(1)細(xì)胞分化程度低,容易誘導(dǎo)形成PLBs(2分)細(xì)胞的脫分化(2分)(2)生長(zhǎng)起始較快(2分)快速生長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng)(2分)PLBs產(chǎn)量較高(2分)(3)①滅菌、冷卻(2分)②75(1分)③PLBs重量和生物堿含量乘積的平均值最大(3分)5.(2013課標(biāo)Ⅱ,40,15分)甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。回答下列問(wèn)題:(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用酶和酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的,

再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成組織,然后經(jīng)過(guò)形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為。

(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指。假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是。

(3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

答案(15分)(1)纖維素(1分)果膠(1分)原生質(zhì)體(2分)愈傷(2分)再分化(或分化)(2分)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(1分)(2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體(2分,其他合理答案也給分)在減數(shù)分裂過(guò)程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常(3分,其他合理答案也給分)(3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽(1分,答對(duì)其中一個(gè)即給分)6.(2013福建理綜,33,10分)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。請(qǐng)回答:(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮后繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和胚最終發(fā)育為克隆豬。

(2)在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。①圖中X表示過(guò)程。

②從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成用于PCR擴(kuò)增,PCR擴(kuò)增過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是。

答案(1)體原腸(2)①反轉(zhuǎn)錄②引物Bcl-2cDNA7.(2010課標(biāo),40,15分)請(qǐng)回答:(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的,繁殖種苗的速度。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部。

(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免的污染。

(3)微型繁殖過(guò)程中,適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗,而與配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng),促使愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng),需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是(脫落酸、2,4-D)。

(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是,單株鮮重的變化趨勢(shì)是。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí),試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量(能、不能)滿足自身最佳生長(zhǎng)的需要。

(5)據(jù)圖推測(cè),若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中提高其光合作用能力,應(yīng)(降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

答案(1)遺傳特性快遺傳信息(2)微生物(3)生根細(xì)胞分裂素2,4-D(4)逐漸減小先增加后下降不能(5)降低【三年模擬】時(shí)間:70分鐘分值:90分非選擇題(共90分)1.(2020屆廣東惠州二調(diào),38)(15分)草莓濃郁芳香,營(yíng)養(yǎng)豐富。回答下列與草莓栽培有關(guān)的問(wèn)題。(1)野生草莓往往是二倍體,而人工栽培的草莓往往是通過(guò)特殊技術(shù)育成的多倍體,這利用了多倍體植株的等特點(diǎn);但多倍體草莓的繁殖往往是無(wú)性繁殖,即通過(guò)使外植體細(xì)胞經(jīng)歷與過(guò)程成為試管苗。該技術(shù)證明了已分化的植物細(xì)胞仍具有。

(2)草莓植株感染病毒后會(huì)出現(xiàn)結(jié)果減少,品質(zhì)變差等情況。若要恢復(fù)其品質(zhì),可選取植物的進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得脫毒苗。此外,也可將抗病毒基因?qū)胧荏w細(xì)胞細(xì)胞核中并培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓植株。為了檢測(cè)抗病毒基因是否存在于該轉(zhuǎn)基因植物的所有不同組織細(xì)胞中,則需分別提取該轉(zhuǎn)基因植物的所有不同組織細(xì)胞中的(選填“蛋白質(zhì)”“總RNA”或“核DNA”)與基因探針雜交;欲從個(gè)體生物學(xué)水平來(lái)鑒定抗病毒基因是否賦予該植物抗病特性的操作是。

(3)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于狀態(tài),可以對(duì)植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理,促使其發(fā)生突變,再進(jìn)一步培養(yǎng)篩選獲得草莓新品種。

(4)若想利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng)出馬鈴薯—草莓雜種植物以提高土地的利用率,(填“能”或“不能”)把兩物種細(xì)胞直接融合,理由是。

答案(1)果實(shí)比較大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加脫分化再分化(一定的)全能性(或形成完整植株所需的全部基因)(2)莖尖、芽尖等核DNA進(jìn)行抗病毒草莓的接種實(shí)驗(yàn)(3)分生(分裂)(4)不能植物細(xì)胞外面有一層細(xì)胞壁,阻礙細(xì)胞間的雜交(融合)2.(2020屆廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考三,38)(15分)牛病毒性腹瀉病是由牛腹瀉病毒(BVDV)引起的牛、羊、豬、駱駝等動(dòng)物的急性接觸性傳染病,該病毒宿主非常廣泛,是危害我國(guó)養(yǎng)殖業(yè)的重要傳染病之一。為了快速分離、檢測(cè)BVDV,科學(xué)家制備了BVDV的單克隆抗體,制備過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)首先要將注射入小鼠體內(nèi),以便獲得A細(xì)胞,A細(xì)胞為,其功能是,隨后將A、B兩種細(xì)胞放在同一個(gè)試管中,加入誘導(dǎo)融合,細(xì)胞兩兩融合獲得細(xì)胞C,細(xì)胞C的類型有種。細(xì)胞C在經(jīng)過(guò)步驟4的篩選,然后獲得細(xì)胞,該細(xì)胞特點(diǎn)是。

(2)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)體內(nèi)途徑培養(yǎng)細(xì)胞,最終將在小鼠腹水(小鼠腹腔)獲得單克隆抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是。

答案(1)BVDV已免疫的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生針對(duì)BVDV的抗體聚乙二醇(PEG)3能產(chǎn)生BVDV抗體的雜交瘤既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一性抗體(2)特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備3.(2020屆廣東肇慶高三統(tǒng)考,38)(15分)如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)步驟②用到的生物工程技術(shù)是。

(2)細(xì)胞③是在囊胚的中分離得到的,在功能上具有,對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化,通常需要加入,如牛磺酸等。

(3)步驟④常用的方法是,這一步驟的操作對(duì)象如果是植物細(xì)胞,我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法是。

(4)上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為基因治療。

答案(1)核移植(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育的全能性分化誘導(dǎo)因子(3)顯微注射花粉管通道法(4)體外4.(2019廣東佛山質(zhì)檢二,38)(15分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的問(wèn)題:(1)用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩部分,有核的一半能分裂,無(wú)核的一半不能分裂。當(dāng)有核的一半分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),科學(xué)家將其中一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核擠到無(wú)核的一半,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這一半也開(kāi)始分裂,并且像有核的那一半一樣,最終發(fā)育成正常的胚胎。科學(xué)家通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了,從而為核移植技術(shù)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。

(2)進(jìn)行體細(xì)胞核移植前,從具有優(yōu)良性狀的動(dòng)物體中取體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)條件除營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH適宜外,還應(yīng)保證(答出3點(diǎn))。核移植前還需對(duì)受體卵母細(xì)胞進(jìn)行去核操作,其目的是。

(3)經(jīng)核移植得到重組細(xì)胞后,一般還需經(jīng)過(guò)等技術(shù)環(huán)節(jié),才能獲得克隆動(dòng)物。

(4)體細(xì)胞的細(xì)胞核必須被移植到去核卵母細(xì)胞后才能表現(xiàn)出全能性,原因主要是。根據(jù)這一啟示,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N恢復(fù)體細(xì)胞分裂分化能力的新思路:。

答案(1)早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性(2)無(wú)菌、無(wú)毒、適宜氣體環(huán)境保證核移植的胚胎或動(dòng)物的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供體(3)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(4)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表