《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)(文科) 第1講 集合的含義與基本關(guān)系配套公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一章集合與邏輯用語(yǔ)第1講集合含義與基本關(guān)系考綱要求考情風(fēng)向標(biāo)1.集合含義與表示.(1)了解集合含義、元素與集合“屬于”關(guān)系.(2)能用自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言(列舉法或描述法)描述不一樣詳細(xì)問(wèn)題.2.集合間基本關(guān)系.(1)了解集合之間包含與相等含義,能識(shí)別給定集合子集.(2)在詳細(xì)情境中,了解全集與空集含義.3.集合基本運(yùn)算.(1)了解兩個(gè)集合并集與交集含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合并集與交集.(2)了解在給定集合中一個(gè)子集補(bǔ)集含義,會(huì)求給定子集補(bǔ)集.(3)能使用韋恩(Venn)圖表示集合關(guān)系及運(yùn)算. 縱觀近幾年高考情況,能夠看出本專(zhuān)題高考考查特點(diǎn)及規(guī)律:普通都是基礎(chǔ)題,難度不大,大多出現(xiàn)在選擇題及填空題前三分之一位置,但也有少多年份出現(xiàn)在選擇題后兩題.預(yù)測(cè)年高考仍將以集合交、并、補(bǔ)集運(yùn)算為主要考點(diǎn),考查學(xué)生對(duì)集合概念認(rèn)識(shí)和了解,如集合與元素,集合與集合之間關(guān)系及運(yùn)算;也能夠集合知識(shí)為依靠考查其它知識(shí),如方程、不等式等,在考查其它知識(shí)同時(shí),突出考查準(zhǔn)確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力和利用數(shù)形結(jié)合思想處理問(wèn)題能力;定義新運(yùn)算在集合方面是一個(gè)新型集合問(wèn)題,應(yīng)給予重視.1.集合含義與表示確定性(1)集合元素三個(gè)特征:________、________和________.(2)元素與集合關(guān)系是______或________,用符號(hào)“____”或“____”表示.屬于不屬于∈(3)集合表示法:________、________、圖示法.(4)慣用數(shù)集:自然數(shù)集N;正整數(shù)集N*(或N+);整數(shù)集Z;有理數(shù)集Q;實(shí)數(shù)集R.列舉法描述法互異性無(wú)序性2.集合間基本關(guān)系A(chǔ)?B?若a∈A,則a∈B

(1)對(duì)于兩個(gè)集合A與B,假如集合A中任何一個(gè)元素都是集合B元素,則稱(chēng)集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,記作A?B或B?A.用符號(hào)表示即“______________________”.(2)空集及其性質(zhì):子集真子集

①空集是任何集合______,其中“任何集合”當(dāng)然也包括了?,故有???. ②空集是任何非空集合________,即?A(而A≠?).(3)子集相關(guān)性質(zhì):A?B且B?AA?C2n①A=B?_______________.②A?B,B?C?___________.③若集合A有n個(gè)元素,則A子集數(shù)為_(kāi)_______.3.集合運(yùn)算及其性質(zhì){x|x∈A且x∈B}(1)集合運(yùn)算:{x|x∈A或x∈B}①交集:A∩B=________________.②并集:A∪B=________________.③補(bǔ)集:?UA=________________.{x|x∈U且x

A}(2)集合運(yùn)算性質(zhì):并集性質(zhì):A∪?=A,A∪A=A,A∪B=B∪A,A∪B=A?B?A.交集性質(zhì):A∩?=?,A∩A=A,A∩B=B∩A,A∩B=A?A?B;補(bǔ)集性質(zhì):A∪?UA=U,A∩?UA=?,?U(?UA)=A,?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB),?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB).)B1.非空集合A,B滿足A?B,則(A.?x0∈A,使得x0

BB.?x∈A,有x∈BC.?x0∈B,使得x0

AD.?x∈B,有x∈A2.集合A={(x,y)|x+y=0},B={(x,y)|x-y=2},則A∩B是()CA.(1,-1)C.{(1,-1)}D.{1,-1}3.已知集合A={x|x2<1},B={a},若A∩B=?,則a取值范圍是()BA.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,1)B.(-∞,-1]∪[1,+∞)D.[-1,1]

4.(年廣東汕頭檢測(cè))已知全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},B={x∈R|x≥2},則圖1-1-1中陰影部分所表示集合為()A圖1-1-1A.{1}C.{1,2}B.{0,1} D.{0,1,2}5.(年重慶)已知集合

U={1,2,3,4},集合A={1,2},BD={2,3},則?U(A∪B)=( A.{1,3,4} C.{3}

) B.{3,4}D.{4}

考點(diǎn)1集合運(yùn)算例1:(年遼寧)已知全集

U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},則(?UA)∩(?UB)為()A.{5,8}B.{7,9}C.{0,1,3}D.{2,4,6}

解析:因?yàn)槿疷={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以?UA={2,4,6,7,9},?UB={0,1,3,7,9},所以(?UA)∩(?UB)為{7,9}.故選B.

答案:B

【方法與技巧】本題主要考查集合交集、補(bǔ)集運(yùn)算,屬于輕易題.利用性質(zhì)(?UA)∩(?UB)=?U(A∪B)為最正確選擇.【互動(dòng)探究】1.(年江西)若集合

A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一)個(gè)元素,則a=( A.4 C.0

B.2D.0或4

解析:若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}只有一個(gè)元素,則方程ax2+ax+1=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,當(dāng)a=0時(shí),方程無(wú)根;當(dāng)Δ=a2-4a=0,即a=4或a=0(舍)時(shí)成立.故選A.A合為()圖1-1-2C

考點(diǎn)2集合間基本關(guān)系 例2:集合

A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}. (1)若B?A,求實(shí)數(shù)m取值范圍; (2)當(dāng)x∈R時(shí),沒(méi)有元素x使x∈A與x∈B同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)m取值范圍.

解:(1)①當(dāng)m+1>2m-1, 即m<2時(shí),B=?.滿足B?A.

②當(dāng)m+1≤2m-1,即m≥2時(shí),要使B?A成立,總而言之,當(dāng)m≤3時(shí)有B?A.

(2)∵x∈R,且A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}, 沒(méi)有元素x使x∈A與x∈B同時(shí)成立.即A∩B=?.

①若B=?,即m+1>2m-1,得m<2時(shí)滿足條件.

②若B≠?,則要滿足條件有:解得m>4.總而言之,實(shí)數(shù)m取值范圍為有m<2或m>4.

【方法與技巧】(1)空集是任何集合子集,所以當(dāng)B?A時(shí)需考慮B=?情形;(2)當(dāng)A∩B=?時(shí)也需考慮B=?情形,假如集合B不是空集,要確保B?A,能夠利用數(shù)軸,這么既直觀又簡(jiǎn)練;(3)即使本題難度不大,但都需要分兩種情況討論,在(1)中解不等式組時(shí)需求交集,而最終止果又都要求兩種討論結(jié)果并集,所以本題綜合性比較強(qiáng).

【互動(dòng)探究】

3.(年湖北)已知集合

A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},則滿足條件A?C?B集合C個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

解析:求解一元二次方程,得

A={x|x2-3x+2=0,x∈R}={1,2},易知

B={x|0<x<5,x∈N}={1,2,3,4}.因?yàn)?/p>

A?C?B,所以依據(jù)子集定義,集合

C必須含有元素1、2,且可能含有元素3、4,原題即求集合{3,4}子集個(gè)數(shù),即有22=4個(gè).故選D.DB

考點(diǎn)3與集合相關(guān)新概念問(wèn)題 例3:如圖1-1-3所表示韋恩圖中,A,B是非空集合,定義集合A#B為陰影部分表示集合.若x,y∈R,A={x|y=A.{x|0<x<2}C.{x|0≤x≤1或x≥2}B.{x|1<x≤2} D.{x|0≤x≤1或x>2}圖1-1-3答案:D

【方法與技巧】依據(jù)圖形語(yǔ)言可知定義A#B可轉(zhuǎn)化為A#B=?A∪B(A∩B).所以需要求出和,借助數(shù)軸求出并集與交集.解題關(guān)鍵是由圖形語(yǔ)言把新定義運(yùn)算轉(zhuǎn)化為原有普通運(yùn)算解出.【互動(dòng)探究】5.(年山東)已知集合

A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素個(gè)數(shù)是()CA.1個(gè)B.3個(gè)C.5個(gè)D.9個(gè)

解析:∵A={0,1,2},B={x-y|x∈A,y∈A}, ∴當(dāng)x=0,y分別取0,1,2時(shí),x-y值分別為0,-1,-2; 當(dāng)x=1,y分別取0,1,2時(shí),x-y值分別為1,0,-1; 當(dāng)x=2,y分別取0,1,2時(shí),x-y值分別為2

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