27．3位似第2課時位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律27．3位似第2課時位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律一般地，在平面直角坐標(biāo)系中，如果以原點為位似中心，新圖形與原圖形的相似比為k，那么與原圖形上的點(x，y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標(biāo)為

或

．(kx，ky)(－kx，－ky)一般地，在平面直角坐標(biāo)系中，如果以原點為位似中心，新圖形與原B

D

BDD

(－0.5a，－0.5b)

D(－0.5a，－0.5b)解：(1)圖略(2)A′(3，6)，B′(5，2)，C′(11，4)解：(1)圖略(2)A′(3，6)，B′(5，2)，C′(B

D

BDC

C

CCB

BD

D6

6解：圖略，∵A(1，0)，B(3，0)，∴AB＝BC＝CD＝DA＝2，∴C(3，2)，D(1，2)．∵正方形ABCD，以A為位似中心，把正方形ABCD縮小為原來的一半，得正方形A′B′C′D′，有兩種情況：①B′(2，0)，C′(2，1)，D′(1，1)；②B′(0，0)，C′(0，－1)，D′(1，－1)．解：圖略，∵A(1，0)，B(3，0)，∴AB＝BC＝CD＝(2，－2)

(1，0)

10

(2，－2)(1，0)1028．2解直角三角形及其應(yīng)用28．2.2應(yīng)用舉例

第3課時解與坡度有關(guān)的問題28．2解直角三角形及其應(yīng)用28．2.2應(yīng)用舉坡面與

所成的夾角，叫做坡角．把坡面的鉛直高度與

的比叫做坡度．若坡面的坡度為i，坡角為α，那么i＝

．即坡度是坡角的

，當(dāng)坡角越大，坡度也越____．水平面水平寬度tanα正切值大坡面與所成的夾角，叫做坡角．把D

B

DBC

C

CCD

A

DA1000

210

1000210位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)127．3位似第2課時位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律27．3位似第2課時位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律一般地，在平面直角坐標(biāo)系中，如果以原點為位似中心，新圖形與原圖形的相似比為k，那么與原圖形上的點(x，y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標(biāo)為

或

．(kx，ky)(－kx，－ky)一般地，在平面直角坐標(biāo)系中，如果以原點為位似中心，新圖形與原B

D

BDD

(－0.5a，－0.5b)

D(－0.5a，－0.5b)解：(1)圖略(2)A′(3，6)，B′(5，2)，C′(11，4)解：(1)圖略(2)A′(3，6)，B′(5，2)，C′(B

D

BDC

C

CCB

BD

D6

6解：圖略，∵A(1，0)，B(3，0)，∴AB＝BC＝CD＝DA＝2，∴C(3，2)，D(1，2)．∵正方形ABCD，以A為位似中心，把正方形ABCD縮小為原來的一半，得正方形A′B′C′D′，有兩種情況：①B′(2，0)，C′(2，1)，D′(1，1)；②B′(0，0)，C′(0，－1)，D′(1，－1)．解：圖略，∵A(1，0)，B(3，0)，∴AB＝BC＝CD＝(2，－2)

(1，0)

10

(2，－2)(1，0)1028．2解直角三角形及其應(yīng)用28．2.2應(yīng)用舉例

第3課時解與坡度有關(guān)的問題28．2解直角三角形及其應(yīng)用28．2.2應(yīng)用舉坡面與

所成的夾角，叫做坡角．把坡面的鉛直高度與

的比叫做坡度．若坡面的坡度為i，坡角為α，那么i＝

．即坡度是坡角的

，當(dāng)坡角越大，坡度也越____．水平面水平寬度tanα正切值大坡面與所成的夾角，叫做坡角．把D

B

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C

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A

DA1000

210

1000210位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象