綜合性學習倡導低碳生活綜合性學習倡導低碳生活1活動目標1.了解低碳生活的相關知識，分析地球遭受威脅的原因。2.學會組織主題宣傳活動，能根據需要確定主題、撰寫宣傳文稿并制作宣傳材料。3.做一個生態文明建設的參與者、貢獻者，為建設美麗中國做出自己的貢獻。活動目標1.了解低碳生活的相關知識，分析地球遭受威脅的原因。2活動內容

班級分工合作，組織一次主題宣傳活動，宣傳低碳生活、綠色環保的理念。

一、確定宣傳主題

二、搜集資料，撰寫宣傳文稿

三、制作宣傳材料，開展宣傳活動內容班級分工合作，組織一次主題宣傳活動，3

低碳生活就是在生活中盡量采用低能耗、低排放的生活方式。就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳生活既是一種生活方式，同時更是一種可持續發展的環保責任?；顒又笇裁词堑吞忌睿康吞忌罹褪窃谏钪斜M量采用低能耗、低排放的4

一、確定宣傳主題

圍繞“低碳生活，我們可以做什么”的話題，全班一起討論，確定各自的活動主題，主題的確定要與我們身邊的生活密切相連?；顒又笇б弧⒋_定宣傳主題活動指導5活動指導我的低碳習慣有多少購物與低碳低碳與我們生活的關系宣傳主題活動指導我的低碳習慣有多少購物與低碳低碳與我們生活的關系宣傳6二、搜集資料，撰寫宣傳文稿1.學會根據主題利用百度或搜狗等大型權威搜索引擎查找資料，盡量多地搜集與低碳生活相關的資料，然后對資料進行二次加工，分門別類建立文件夾。2.實地考察，獲取直接資料。走出校園，用筆記錄，用相機拍攝。比如村邊小河清水不再，泡沫四溢，實地考察一下，記下你的感受；拍攝一張霧霾鎖城、行人戴口罩出行的照片，會發現保護環境是多么迫切。活動指導二、搜集資料，撰寫宣傳文稿活動指導73.學會撰寫不同形式的宣傳文稿，如低碳生活宣傳口號、低碳生活宣傳歌曲、低碳生活倡議書、關于低碳生活的若干建議、低碳生活小貼士等?；顒又笇?.學會撰寫不同形式的宣傳文稿，如低碳生活8

三、制作宣傳材料，開展宣傳1.將搜集到的資料，分成不同欄目或板塊，制作成宣傳材料。形式可以多樣，展板、小冊子、海報、標語均可。活動指導三、制作宣傳材料，開展宣傳活動指導92.帶著宣傳材料，在學校或社區開展宣傳，介紹相關環保理念，并提示大家如何在生活中踐行。宣傳活動中，采取環保方式。宣傳結束，注意清理活動產生的垃圾?；顒又笇Щ顒又笇?0活動展示我們可以踐行的低碳生活方式1.少用一次性筷子：筷子都是用大量的木頭做成的，大量使用一次性筷子就需要砍伐大量的樹，正式有了需求才有了砍伐，如果沒有一次性筷子的需求，那就會減少許多樹木被砍伐。2.A4紙雙面打?。何覀兠刻於荚谑褂肁4紙，如果將A4紙雙面打印，相當于留下半片原本將被砍掉的森林?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式1.少用一次11活動展示我們可以踐行的低碳生活方式3.隨手關燈：在離開房間或是出門時我們要記得隨手關燈，減低能源消耗?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式3.隨手關12活動展示我們可以踐行的低碳生活方式4.節約用水：水是生命之源，在日?；钪形覀円⒁夤澕s用水，淘米水可以可以用來洗菜、洗腳水可以用來沖馬桶等等。5.使用環保袋：在超市購物或是菜場買菜，我們可以使用環保袋，減少一次性塑料袋的使用。6.使用可充電電池：電池對土壤的污染是巨大的是不可逆的，我們可以使用可充電可循環使用的電池?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式4.節約用13活動展示我們可以踐行的低碳生活方式7.關閉家用電器待機電源：電視待機、空調待機這些能源損耗雖然很低，但日積月累這些消耗也是相當驚人的，為了我們的環境健康，請關閉電源！8.用手帕代替紙巾：不知道還有多少人記得，曾經的我們無論是抹眼淚還是擦嘴角，用的都是手帕。不要覺得那是上世紀的古老玩意兒，這是環保的象征。紙巾也是樹木的產物，紙巾的利用率比打印紙還要低，很可能只是用到了中間那一小塊，然后就被丟棄了。請在口袋里預備一塊手帕吧。活動展示我們可以踐行的低碳生活方式7.關閉家14活動展示我們可以踐行的低碳生活方式9.少用一次性洗漱用品：現在出差住賓館的朋友會發現，很多洗漱間都有提醒重復使用毛巾的標語。如果我們外出旅游，最好能自己攜帶牙具、毛巾，一來是節約了一次性用品，二來也是為個人衛生考慮。10.變廢為寶：也許你有很多不喜歡的衣服、褲子，也許你家里堆了很多紙箱，也許你在發愁花紙該如何處理?千萬別扔。因為只要將它們稍加改造，就能煥然一新，成為一件裝飾品，或者成為一件新的實用物品。

活動展示我們可以踐行的低碳生活方式9.少用一15活動展示我們可以踐行的低碳生活方式11.拒絕“宅”：現在的“宅男”“宅女”越來越多，我并不認為這是一種十分好的現象。至少，你宅在家里，勢必會增加你的電消費：上網、看電視、聽音樂……長此以往，對心身健康都沒有好處。所以，還是多出去走走，逛逛公園，陪家人打打羽毛球，多和朋友聚一聚聯絡感情，這對你來說一定是有益無害的?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式11.拒絕16綜合性學習倡導低碳生活綜合性學習倡導低碳生活17活動目標1.了解低碳生活的相關知識，分析地球遭受威脅的原因。2.學會組織主題宣傳活動，能根據需要確定主題、撰寫宣傳文稿并制作宣傳材料。3.做一個生態文明建設的參與者、貢獻者，為建設美麗中國做出自己的貢獻。活動目標1.了解低碳生活的相關知識，分析地球遭受威脅的原因。18活動內容

班級分工合作，組織一次主題宣傳活動，宣傳低碳生活、綠色環保的理念。

一、確定宣傳主題

二、搜集資料，撰寫宣傳文稿

三、制作宣傳材料，開展宣傳活動內容班級分工合作，組織一次主題宣傳活動，19

低碳生活就是在生活中盡量采用低能耗、低排放的生活方式。就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳生活既是一種生活方式，同時更是一種可持續發展的環保責任。活動指導什么是低碳生活？低碳生活就是在生活中盡量采用低能耗、低排放的20

一、確定宣傳主題

圍繞“低碳生活，我們可以做什么”的話題，全班一起討論，確定各自的活動主題，主題的確定要與我們身邊的生活密切相連。活動指導一、確定宣傳主題活動指導21活動指導我的低碳習慣有多少購物與低碳低碳與我們生活的關系宣傳主題活動指導我的低碳習慣有多少購物與低碳低碳與我們生活的關系宣傳22二、搜集資料，撰寫宣傳文稿1.學會根據主題利用百度或搜狗等大型權威搜索引擎查找資料，盡量多地搜集與低碳生活相關的資料，然后對資料進行二次加工，分門別類建立文件夾。2.實地考察，獲取直接資料。走出校園，用筆記錄，用相機拍攝。比如村邊小河清水不再，泡沫四溢，實地考察一下，記下你的感受；拍攝一張霧霾鎖城、行人戴口罩出行的照片，會發現保護環境是多么迫切。活動指導二、搜集資料，撰寫宣傳文稿活動指導233.學會撰寫不同形式的宣傳文稿，如低碳生活宣傳口號、低碳生活宣傳歌曲、低碳生活倡議書、關于低碳生活的若干建議、低碳生活小貼士等?；顒又笇?.學會撰寫不同形式的宣傳文稿，如低碳生活24

三、制作宣傳材料，開展宣傳1.將搜集到的資料，分成不同欄目或板塊，制作成宣傳材料。形式可以多樣，展板、小冊子、海報、標語均可?；顒又笇?、制作宣傳材料，開展宣傳活動指導252.帶著宣傳材料，在學?；蛏鐓^開展宣傳，介紹相關環保理念，并提示大家如何在生活中踐行。宣傳活動中，采取環保方式。宣傳結束，注意清理活動產生的垃圾。活動指導活動指導26活動展示我們可以踐行的低碳生活方式1.少用一次性筷子：筷子都是用大量的木頭做成的，大量使用一次性筷子就需要砍伐大量的樹，正式有了需求才有了砍伐，如果沒有一次性筷子的需求，那就會減少許多樹木被砍伐。2.A4紙雙面打?。何覀兠刻於荚谑褂肁4紙，如果將A4紙雙面打印，相當于留下半片原本將被砍掉的森林?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式1.少用一次27活動展示我們可以踐行的低碳生活方式3.隨手關燈：在離開房間或是出門時我們要記得隨手關燈，減低能源消耗?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式3.隨手關28活動展示我們可以踐行的低碳生活方式4.節約用水：水是生命之源，在日常活中我們要注意節約用水，淘米水可以可以用來洗菜、洗腳水可以用來沖馬桶等等。5.使用環保袋：在超市購物或是菜場買菜，我們可以使用環保袋，減少一次性塑料袋的使用。6.使用可充電電池：電池對土壤的污染是巨大的是不可逆的，我們可以使用可充電可循環使用的電池。活動展示我們可以踐行的低碳生活方式4.節約用29活動展示我們可以踐行的低碳生活方式7.關閉家用電器待機電源：電視待機、空調待機這些能源損耗雖然很低，但日積月累這些消耗也是相當驚人的，為了我們的環境健康，請關閉電源！8.用手帕代替紙巾：不知道還有多少人記得，曾經的我們無論是抹眼淚還是擦嘴角，用的都是手帕。不要覺得那是上世紀的古老玩意兒，這是環保的象征。紙巾也是樹木的產物，紙巾的利用率比打印紙還要低，很可能只是用到了中間那一小塊，然后就被丟棄了。請在口袋里預備一塊手帕吧?；顒诱故疚覀兛梢咱`行的低碳生活方式7.關閉家30活動展示我們可以踐行的低碳生活方式9.少用一次性洗漱用品：現在出差住賓館的朋友會發現，很多洗漱間都有提醒重復使用毛巾的標語。如果我們外出旅游，最好能自己攜帶牙具、毛巾，一來是節約了一次性用品，二來也是為個人衛生考慮。10.變廢為寶：也許你有很多不喜歡的衣服、褲子，也許你家里堆了很多紙箱，也許你在發愁花紙該如何處理?千萬別扔。因為只要將它們稍加改造，就能煥然一新，成為一件裝飾品，或者成為一件新的實用物品。