分糖果北師大版小學數(shù)學二年級＜＝＞＋×－÷123分糖果北師大版小學數(shù)學二年級＜＝＞＋×－÷1231激趣導入填一填。（1）一共有（）根蘿卜，如果平均分給2只小兔，每只小兔分（）根；如果分給3只小兔，每只小兔分（）根。（2）把這些桃子每3個放1盤，可以放（）盤；把這些桃子平均放在2個盤子里，每盤放（）個；把這些桃子每5個放1盤，可以放（）盤，還剩（）個。12646224激趣導入填一填。（1）一共有（）根蘿卜，如果平均分給2只知識講解分糖果。50塊糖果平均分給4人。知識講解分糖果。50塊糖果平均分給4人。知識講解（1）說一說，可以怎樣分？要把50塊糖果平均分給4個人，就是把50平均分成4份，求每份是多少，也就是每人分到多少塊糖果。知識講解（1）說一說，可以怎樣分？要把50塊糖果平均分給4個知識講解（1）說一說，可以怎樣分？1塊1塊地分1塊1塊地分，分12次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。生1生2生3生4知識講解（1）說一說，可以怎樣分？1塊1塊地分1塊1塊地分，知識講解（1）說一說，可以怎樣分？2塊2塊地分2塊2塊地分，分了6次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。生1生2生3生4知識講解（1）說一說，可以怎樣分？2塊2塊地分2塊2塊地分，知識講解（1）說一說，可以怎樣分？6塊6塊地分6塊6塊地分，分了2次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。生1生2生3生4知識講解（1）說一說，可以怎樣分？6塊6塊地分6塊6塊地分，知識講解（2）下面是笑笑和淘氣做的記錄，你能看懂他們是怎樣分的嗎？知識講解（2）下面是笑笑和淘氣做的記錄，你能看懂他們是怎樣分知識講解第1次每人分1塊糖果，第2次每人還是分1塊糖果，第2次以后，都是每人2塊2塊地分，分了5次。第7次分完后，每人都分到12塊，還剩2塊，不夠每人分1塊，就不再分了。知識講解第1次每人分1塊糖果，第2次每人還是分1塊糖果，第2知識講解第1次每人分5塊糖果，第2次每人還是分5塊糖果，第3次每人分2塊糖果。第3次分完后，每人都分到12塊，還是2塊，不夠每人1塊，就不再分了。知識講解第1次每人分5塊糖果，第2次每人還是分5塊糖果，第3練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（1）說一說可以怎樣分。根據(jù)所在小組小朋友的人數(shù)，可以1個1個地分，2個2個或3個3個的分……等方法。練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（1）說一練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（2）分一分，把分的過程記錄下來。每個小朋友分到

根,還剩

根。姓名第1次第2次第3次小青小明小亮小芳44442222111172以本人所在班級為例。練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（2）分一練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（1）說一說可以怎樣分。根據(jù)所在小組小朋友的人數(shù)，可以1個1個地分，2個2個或3個3個的分……等方法。練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（2）分一分，把分的過程記錄下來。每個班分到本,還剩本。班級第1次第2次第3次第4次二（1）班10101010231以本人所在班級為例。二（2）班二（3）班二（4）班1010101022221111練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（練習鞏固3.分一分，填一填。有24支鉛筆練習鞏固3.分一分，填一填。有24支鉛筆練習鞏固（1）把這些鉛筆平均分給上面的小朋友，每個小朋友分到（）支。用表格記錄你分的過程。小東小月小雪小亮小天小聰?shù)?次第2次2222222222224練習鞏固（1）把這些鉛筆平均分給上面的小朋友，每個小朋友分到練習鞏固（2）小明也來了，現(xiàn)在平均每個小朋友分到（）支，還剩（）支。用表格記錄你分的過程小東小月小雪小亮小天小聰小明第1次第2次2222222111111133練習鞏固（2）小明也來了，現(xiàn)在平均每個小朋友分到（）支知識總結平均分的方法以及出現(xiàn)的結果:對物品進行平均分時，如果物品的數(shù)量很多，可以分幾次完成，并把分的過程記錄在表格中，最后算出結果。如果在平均分的過程中有剩余，那么剩余的個數(shù)要少于要分的份數(shù)。知識總結平均分的方法以及出現(xiàn)的結果:對物品進行平均分時，如果課后作業(yè)P63頁第2題課后作業(yè)P63頁第2題＜＝＞＋×－÷123北師大版小學數(shù)學二年級謝謝觀看＜＝＞＋×－÷123北師大版小學數(shù)學二年級謝謝觀看20分糖果北師大版小學數(shù)學二年級＜＝＞＋×－÷123分糖果北師大版小學數(shù)學二年級＜＝＞＋×－÷12321激趣導入填一填。（1）一共有（）根蘿卜，如果平均分給2只小兔，每只小兔分（）根；如果分給3只小兔，每只小兔分（）根。（2）把這些桃子每3個放1盤，可以放（）盤；把這些桃子平均放在2個盤子里，每盤放（）個；把這些桃子每5個放1盤，可以放（）盤，還剩（）個。12646224激趣導入填一填。（1）一共有（）根蘿卜，如果平均分給2只知識講解分糖果。50塊糖果平均分給4人。知識講解分糖果。50塊糖果平均分給4人。知識講解（1）說一說，可以怎樣分？要把50塊糖果平均分給4個人，就是把50平均分成4份，求每份是多少，也就是每人分到多少塊糖果。知識講解（1）說一說，可以怎樣分？要把50塊糖果平均分給4個知識講解（1）說一說，可以怎樣分？1塊1塊地分1塊1塊地分，分12次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。生1生2生3生4知識講解（1）說一說，可以怎樣分？1塊1塊地分1塊1塊地分，知識講解（1）說一說，可以怎樣分？2塊2塊地分2塊2塊地分，分了6次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。生1生2生3生4知識講解（1）說一說，可以怎樣分？2塊2塊地分2塊2塊地分，知識講解（1）說一說，可以怎樣分？6塊6塊地分6塊6塊地分，分了2次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。生1生2生3生4知識講解（1）說一說，可以怎樣分？6塊6塊地分6塊6塊地分，知識講解（2）下面是笑笑和淘氣做的記錄，你能看懂他們是怎樣分的嗎？知識講解（2）下面是笑笑和淘氣做的記錄，你能看懂他們是怎樣分知識講解第1次每人分1塊糖果，第2次每人還是分1塊糖果，第2次以后，都是每人2塊2塊地分，分了5次。第7次分完后，每人都分到12塊，還剩2塊，不夠每人分1塊，就不再分了。知識講解第1次每人分1塊糖果，第2次每人還是分1塊糖果，第2知識講解第1次每人分5塊糖果，第2次每人還是分5塊糖果，第3次每人分2塊糖果。第3次分完后，每人都分到12塊，還是2塊，不夠每人1塊，就不再分了。知識講解第1次每人分5塊糖果，第2次每人還是分5塊糖果，第3練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（1）說一說可以怎樣分。根據(jù)所在小組小朋友的人數(shù)，可以1個1個地分，2個2個或3個3個的分……等方法。練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（1）說一練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（2）分一分，把分的過程記錄下來。每個小朋友分到

根,還剩

根。姓名第1次第2次第3次小青小明小亮小芳44442222111172以本人所在班級為例。練習鞏固1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（2）分一練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（1）說一說可以怎樣分。根據(jù)所在小組小朋友的人數(shù)，可以1個1個地分，2個2個或3個3個的分……等方法。練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（2）分一分，把分的過程記錄下來。每個班分到本,還剩本。班級第1次第2次第3次第4次二（1）班10101010231以本人所在班級為例。二（2）班二（3）班二（4）班1010101022221111練習鞏固2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。（練習鞏固3.分一分，填一填。有24支鉛筆練習鞏固3.分一分，填一填。有24支鉛筆練習鞏固（1）把這些鉛筆平均分給上面的小朋友，每個小朋友分到（）支。用表格記錄你分的過程。小東小月小雪小亮小天小聰?shù)?次第2次2222222222224練習鞏固（1）把這些鉛筆平均分給上面的小朋友，每個小朋友分到練習鞏固（2）小明也來了，現(xiàn)在平均每個小朋友分到（）支，還剩（）支。用表格記錄你分的過程小東小月小雪小亮小天小聰小明第1次第2次2222222111111133練習鞏固（2）小明也來了，現(xiàn)在平均每個小朋友分到（