PAGE12PAGE10《生活與哲學》基礎原理第一單元哲學概論：(一)1、哲學的起源和任務？⑴哲學的智慧產生于人類的實踐活動，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。⑵哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界。2、哲學的含義？是關于世界觀的學問，是系統化理論化的世界觀、哲學是世界觀和方法論的統一3、哲學與具體科學的關系？區別：二者研究對象不同。具體科學揭示的是自然、社會和思維某一領域的規律和奧秘；哲學是對個別規律和特性進行概括和升華，從中抽象出整個世界最一般的本質和最普遍的規律。聯系：①具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展②哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。4、哲學與時代的關系⑴時代的經濟、政治決定哲學。任何哲學都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映，真正的哲學都是自己時代的精神上的精華。⑵哲學反作用于時代經濟、政治。真正的哲學是社會變革的先導。(二)5、哲學的基本問題是什么？思維和存在的關系問題（即意識和物質的關系問題）。內容有二：①思維與存在何者為第一性的問題，對于這個問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。②思維與存在有無同一性的問題，即思維能否正確認識存在的問題，對這個問題的不同回答，是劃分可知論和不可知論的標準。為什么？思維和存在的關系問題①是首先遇到和無法回避、②是不能回避、必須回答的問題。③貫穿于哲學發展的始終，對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質和方向，決定著它們對其他哲學問題的回答。(三)6、馬克思主義哲學產生的階級基礎、自然科學基礎和理論來源？（1）無產階級的產生和發展是馬克思主義哲學產生的階級基礎；（2）19世紀自然科學的發展，特別是三大發現即細胞學說、能量守恒和轉化定律、生物進化論，是馬克思主義哲學產生的自然科學基礎；（3）克思主義哲學的直接來源德國古典哲學，其中主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。7、馬克思主義哲學的基本特征⑴第一次在科學的基礎上實現了唯物主義與辯證法的有機統一，它的唯物主義是辯證的唯物主義，它的辯證法是唯物主義的辯證法；⑵在實踐的基礎上實現唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一；⑶實現了在實踐基礎上的科學性和革命性的統一。馬克思主義哲學之所以是科學性的，就在于它堅持科學的實踐觀點。馬克思主義哲學之所以是革命的，就在于它是“改變世界”的科學。哲學原理及方法論復習必背第二、三、四單元：馬克思主義哲學包括辯證唯物主義和歷史唯物主義二個部分。其中，辯證唯物主義包括辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法三個組成部分。歷史唯物主義包括歷史觀、價值觀和人生觀等組成部分。哲理的應用模式：先表述哲理（原理即世界觀，這要求我們＋方法論。）再具體說明題目材料中哪些內容體現這觀點。材料體現有幾個哲理，答案就要分幾點組織。辯證唯物主義第一部分：辯證的唯物論原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用唯物論1、世界的物質統一性自然界是物質的。人類社會是物質的。世界是物質的世界，世界的真正統一性就在于它的物質性。要求我們在想問題、辦事情，要一切從實際出發，主觀符合客觀。應用這一原理，說明在改造自然過程中，做到要改造自然，首先要服從自然。一般用于如何處理人與自然關系，上帝、鬼神、觀念等。2、物質和意識的辨證關系（注：本條原理包括物質決定意識和意識對物質具有能動作用兩條哲理，一般分開用）物質決定意識（重點）要求我們做到一切從實際出發，實事求是。【應用】這是常用的哲理，一定要記熟一般來說，材料中出現“…事實,…現象\現狀,…情況\狀況,…國情,形勢等詞語”是關于物質具體形態的描述；②判斷“物質決定意識”常用詞句：因時因地制宜；從…實際出發；從當地（當時）；根據…情況；在…形勢下；符合…實際；在…現狀上；各地各部門；適時等；③可先找“名詞性詞語（狀況，事實）”，接著找“意識”，材料中如有以下詞語是反映意識的：思想、理論、主義、觀點、觀念，計劃、方案、方針政策、路線，措施，科技文化，道德，精神，法律相關的詞語。（2）意識對物質具有能動作用。（重點）分二哲理：A人能夠能動地認識世界。人的意識有目的性、自覺選擇性和主動創造性（即意識能正確反映客觀事物）B人能夠能動地改造世界（即意識能夠反作用于客觀事物）。①意識對改造世界具有指導作用。正促錯阻②意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。要求我們重視意識的作用,重視精神的力量,樹立正確的意識,克服錯誤的意識。當材料中有涉及“人們有能力認識…事物或認識了…事物的本質規律；制定了…方案、計劃；獲得了認識上的什么理論與發展”時使用。3．規律具客觀性和普遍性規律具客觀性和普遍性。規律是客觀的，是不依人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。要求我們必須遵循規律，按客觀規律辦事。在題目材料中特別強調遵循規律才能取得成功，違背規律則受到了懲罰時，方可使用，否則只使用“尊重客觀規律和發揮主觀能動性相結合”觀點。4、尊重客觀規律和發揮主觀能動性相結合【重點掌握】①尊重客觀規律離不開發揮主觀能動性，②發揮主觀能動性要以尊重客觀規律為基礎。這要求我們既要尊重客觀規律，按規律辦事；又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來反對片面夸大人的主觀能動性、否認規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤；也要反對片面夸大規律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義錯誤。【應用】運用此原理分析我們認識、改選世界所取得的成就，重在怎樣才能取得成功5、物質和運動辯證關系原理物質和運動不可分割。運動是物質的根本屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質；運動是物質的運動，物質是運動的承擔者。要用運動、變化、發展的眼光看問題。離開物質談運動或離開運動談物質都是錯誤的。既要反對離開物質談運動的唯心主義觀點，又要反對離開運動談物質的機械唯物主義觀點。6、運動和靜止辯證關系原理辯證唯物主義在肯定物質是運動的同時，也承認靜止的存在。世界上的一切事物都處于運動變化中，沒有不運動的物質，因而運動是無條件的、絕對的；靜止是有條件的、相對的和暫時的，是運動的一種特殊狀態；動中有靜、靜中有動。物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。既要用運動、變化、發展的觀點觀察和處理問題，又要看到事物相對靜止的存在，堅持絕對運動和相對靜止的統一。反對割裂運動和靜止的辯證關系。只承認靜止而否認運動的形而上學的不變論，只承認絕對運動而否認相對靜止，把事物說成是不可捉摸的不可知論、相對主義和詭辯論。附：一切從實際出發，實事求是⑴是什么一切從實際出發，實事求是就是指做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。⑵為什么①哲學依據：世界是物質的世界，物質決定意識，物質運動是有規律的，規律具有客觀性、普遍性。②重要意義：這是我們做好各種事情的基本要求，也是無產階級政黨制定和執行正確的路線、方針、政策的前提和依據。么樣要尊重客觀規律，從客觀實際出發。⑵要求我們充分發揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，以科學的理論武裝頭腦、指導實踐。（3）要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹的科學態度結合起來。（4）既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀，因循守舊，無所作為的思想。第二部分：認識論（涉及實踐、認識、真理等概念）原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用認識論1、實踐與認識的辯證關系原理實踐是認識的基礎（即實踐決定認識）用時一般分為4點組織答案①實踐是認識的來源②實踐是認識發展的動力③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準④實踐是認識的目的和歸宿。(2)認識對實踐具有反作用。要求我們首先要堅持實踐第一的觀點.還要堅持理論和實踐相結合的原則。1.先要能在材料中找到相關性的動詞，如：深入（實際），走訪，座談，2.在材料中找內容：在實際中得到了什么認識來源;認識進一步提高認識發展的動力;認識結果得到證實“對與錯”實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準;這認識應用到實際中--目的和歸宿2真理觀真理是客觀的,真理有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍.真理是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。在真理面前人人平等.①人們對同一確定對象的認識，只能有一個真理，真理與謬誤的界限不容混淆。堅持真理面前人人平等。②真理和謬誤往往是相伴而行的。在人們探索真理的過程中，錯誤是難免的，要正確對待錯誤。③在實踐中堅持、檢驗和發展真理。3、認識具有反復性、無限性、上升性原理①認識具有反復性，由于受主客觀條件的限制，人類追求真理的過程不是一帆風順的，這就決定人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成；②認識具有無限性，認識的對象是無限變化著的物質世界，作為認識的主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發展的，因此，人類的認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程。人的認識是不斷深化、擴展、向前推移的。③認識具有上升性，人的認識是波浪式前進、螺旋式上升的。要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發展真理，在實踐中檢驗和發展真理。①說明中國特色社會主義建設的新認識，新探索，人類在認識和研究自然和社會過程中要不斷深化、發展。②材料中一個認識在原有基礎上經過多次修改，內容不斷豐富完善。第三部分：唯物的辯證法唯物辯證法的兩個總特征：聯系、發展；一個實質與核心是矛盾。普遍聯系和永恒發展是唯物辯證法的兩個總的特征。聯系的根本內容是矛盾，發展的根本動力也是矛盾，唯物辯證法的兩個總的特征由矛盾決定，所以矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點，是唯物辯證法的實質和核心。◆唯物辯證法的根本觀點：承認矛盾，主張用聯系的、發展的、全面的觀點看問題。◆形而上學的根本觀點：否認矛盾，用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。聯系觀（總特征之一）原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用系觀1、聯系具有普遍性聯系是普遍的。世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系,世界是一個普遍聯系的有機整體。要求我們要用聯系的觀點看問題。2、聯系是客觀的。聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移的。要從固有事物聯系把握事物，切忌主觀臆造性；人們可以根據事物固有的聯系，改變事物狀態、調整原有的聯系、建立新的聯系。⑴先看材料中是否有兩個以上事物(不同的主體)或兩個以上的不同要素:⑵再找它們之間是否存在相互影響、制約的關系，一般有關連詞連接。如…有利于…；影響；事關…；…結合:相協調、相促進……等；個別材料內容可能沒有明顯的關連詞,這要從其意思上把握。3、聯系的多樣性，條件性世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。要一切以時間、地點、條件為轉移。材料中說到…事物隨時間、地點、條件的變化而出現不同結果時4、整體和部分辯證關系①整體和部分是相互區別的。整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分服從和服務于整體。②整體和部分又是相互聯系、密不可分的。整體離不開部分，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；部分也不能離開整體，整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。要求我們樹立全局觀念，立足于整體，統籌全局，實現整體的最優目標。必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。⑴首先在材料中要找到一個表示整體的詞語，后要找到一個表示這個整體中的一個部分或者一個要素的詞，而且整體與部分是同性質的（要么同是抽象，要么同是具體），而矛盾的普遍性（抽象）與特殊性（具體）辯證關系則不屬于整體與部分關系。⑵一般模式：花與樹；鳥與群；個人、民族、國家；萬世與一時；農業與農民；工作全局、顧大局；全國一盤棋5、系統優化的方法系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性；要注意遵循系統內部結構的有序性；要注重系統內部結構的優化趨向。系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。但整體和部分與系統和要素并不是完全一樣的。發展觀（總特征之二）原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用1、發展的實質發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。要用發展的觀點去看問題。一般有下語句①…才能不斷提高…；②兼顧眼前…長遠利益；③可持續…；④承上…下；⑤只有…才；⑥對…充滿信心；⑦…的愿望；⑧過去…,現在…強調事物自身發展的縱向過程2.發展的永恒性和普遍性世界是永恒發展的。自然界、人類社會、人的認識都是發展的。3.（發展途徑）事物發展是前進性與曲折性的統一事物發展是前進性與曲折性的統一。事物發展的方向是前進的、上升的；事物前進的道路是曲折的、迂回的。（前進中有曲折，在曲折中前進）我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心；又要準備走曲折的路⑴一般材料有兩部分，前一段描寫過程艱難，后一段描寫得到好結果。注意關鍵詞，如：①長期性與艱巨性、復雜性…從而取得了成功、榮譽；②…挫折…成就；③奮斗、艱辛，艱辛孕育新的發展；④斗爭，失敗，再斗爭……直到勝利；⑤好事多磨；⑵事物發展是前進性與曲折性的統一與事物是變化發展的原理區別：①事物發展是前進性與曲折性的統一原理的材料有兩個組成部分（困難＋成功）②事物是變化發展的原理只有后一部分的好結果，重在對未來的描繪。4.（發展狀態）量變和質變辯證關系的原理①事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。②質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。③事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環，不斷前進。①積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；②要不失時機地促成質變，實現事物的飛躍和發展。③需要保持事物性質的穩定，堅持適度原則。一有以下詞語：一步一步、一點一滴、一口一口；從我做起、從現在做起、從小做起；分步走，分階段、步驟；鍥而不舍，金石可鏤；不積…，無以成…；持之以恒；循序漸進；日積月累；水到渠成；結構調整；少壯不努力，老大徒…；讀書破萬卷，下筆…；沒有人能隨隨便便成功…,反面:急于求成,欲速則不達等.5.（發展原因）內外因辯證關系內因是事物變化發展的根據；外因是事物變化發展的條件；事物發展是內外因共同作用的結果。重視內因，不忽視外因。內內因是事物發展的內部矛盾，外因是事物發展的外部矛盾。矛盾觀（唯物辯證法的根本觀點、實質和核心）原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用1.矛盾具有斗爭性和同一性(即對立統一世界上的一切事物都包含著既相互對立，又相互統一的兩個方面。矛盾即對立統一。矛盾具有斗爭性和同一性兩種基本屬性，二者是始終不可分割的。要一分為二、全面看問題；要學會在對立中把握統一，在統一中把握對立題目材料中一定要同時存在著相反相成、相輔相成的雙方。如“蟬噪林俞靜，鳥鳴山更幽”；“純粹的光明，就象純粹的黑暗一樣，什么也看不見”；讓人歡喜讓人愁；有利有弊…2.矛盾的普遍性、客觀性(原理)矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中（即事事有矛盾），并且貫穿于每一事物發展過程的始終（即時時有矛盾）。矛盾是客觀的。矛盾是事物自身所固有的，不以人的意志為轉移的。要堅持一分為二的分析方法、全面看問題,防止片面性。要求我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾主適用：①對事物的認識、分析和評價，既要看到事物的這一面，又要看到事物的那一面；既要分析兩方面的對立，又要看到兩方面的統一。②辦事情過程中，不能只抓一點，而要統籌兼顧。③一般來說，材料中出現“一方面…另一方面”；“既…又”；“…和…”；“同時”“……但是……”；“兼顧”（或“統籌”）等詞眼或意思，說明要堅持一分為二的分析方法3、矛盾的特殊性原理矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。（三表現：不同事物有不同的矛盾；同一事物的不同過程、不同階段有不同矛盾；同一矛盾的不同方面有特殊性。）要做到具體問題具體分析。【判斷與應用】：如果出現①“特點、特色、特征、分類、分別、各地、各部門、具體（不同）情況、具體實際”等詞意；②材料中有兩種處理問題的方法；③成語俗語：因材施教；因地制宜；量力而行；入鄉隨俗；看菜吃飯；量體裁衣；兵來將擋，水來土掩；逢山開路，遇水搭橋；對癥下藥；一把鑰匙開一把鎖等。4.矛盾普遍性和特殊性辯證關系矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。堅持矛盾普遍性與特殊性的相結合。材料中能體會出“共性與個性”同時存在。有如下詞語：①“堅持一般號召和個別指導相結合”，“從群眾中來，到群眾中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法；②試驗、推廣經驗要結合實際、先進事跡報告③同病異治或異病同治；④只有民族的，才是世界的、既是民族的又是世界的；5.主要矛盾和和次要矛盾辯證關系主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響。主要矛盾處于支配地位和起決定作用；次要矛盾也會影響主要矛盾的發展和解決。二者在一定條件下可相互轉化堅持兩點論和重點論的統一。辦事情要善于抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾，又要學會統籌兼顧，恰當地處理好次要矛盾。前提：強調在復雜事物發展過程中，存在多個矛盾，其中必有一種矛盾是主要的。一般適用于解決問題。②抓材料中的關鍵詞：如“中心、核心、關鍵、重點、重中之重、突破口、首位、首要任務、集中力量…、根本（主要）任務”等。6.矛盾的主要方面和次要方面辯證關系每一個矛盾的雙方都有主次之分。其中，處于支配地位，起主導作用的方面叫矛盾的主要方面；處于被支配地位、不起主導作用的方面叫矛盾的次要方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面規定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。堅持兩點論和重點論的統一。既要著重把握矛盾的主要方面，分清主流，又不能忽視矛盾的次要方面，即支流。⑴提醒：矛盾的主要方面一般適用于“看問題”，認識、評價事物，尤其是認識事物的性質時使用⑵把握關鍵詞語：性質、本質（實質）、主流、方向、主體（主導）、總的看、絕大多數（九個指頭）、成功（成就）、形勢、辨方向識大局、利大于弊或弊多利少等。7．堅持兩點論和重點論統一【屬方法論】【依據】主、次矛盾和矛盾主次方面辯證關系原理。【統一】兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。看問題、辦事情，既要全面，統籌兼顧；又要善于抓住重點和主流。反對形而學的一點論和均衡論。8、矛盾分析法主要方法論【重點掌握】矛盾分析法主要方法論有：1.根據矛盾即對立統一原理，一分為二的方法。堅持兩點論、兩分法，全面看問題。2.根據矛盾特殊性原理，具體問題具體分析的方法。3.根據主、次矛盾和矛盾的主、次要方面原理，善于把握重點和主流，堅持兩點論與重點論的統一的方法。矛盾分析法是運用對立統一規律即矛盾原理的各種方法論的總和。矛盾分析的方法是認識事物的根本方法。（四）創新（唯物辯證法的本質要求）原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用1、辯證否定觀原理【重點】辯證的否定是發展的環節，是事物自身的否定，（即自己否定自己，自己發展自己。）也是聯系的環節，實質就是“揚棄”。要求我們樹立創新意識和革命批判精神，做到不唯上，不唯書，只唯實。材料中有對舊事物、舊理論中積極因素的保留，同時又有對其消極因素的拋棄，并增添時代的新內容加以創新，促使事物向前發展。2、辯證法的革命批判精神辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。要創新，就必須在革命精神和批判性思維。要求我們樹立創新意識。（密切關注變化發展著的實際；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。）3、創新作用創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。①創新推動生產力的發展；②創新推動生產關系和社會制度的變革；③創新推動人類思維方式和文化的發展。創新是對真理的發展和對實踐的推進。歷史唯物主義觀把辯證唯物主義思想貫穿到人類社會歷史領域形成了歷史唯物主義。以往在社會歷史領域中唯心主義一統天下。馬克思把辯證唯物主義的自然觀和辯證唯物主義的歷史觀統一起來，創立了歷史唯物主義.第一部分社會歷史觀原理名稱原理內容（世界觀）方法論應用1．社會存在與社會意識的辯證關系【重點掌握】社會存在決定社會意識（內容、性質和變化）；社會意識具有相對的獨立性，對社會存在具有反作用。先進的社會意識促進社會發展；落后的社會意識阻礙社會的發展。樹立實踐第一的觀點；同時要確立先進的正確的社會意識，反對落后的消極的社會意識①只適用于人類社會的現象，強調社會意識的反作用是和唯物論的意識反作用是相通的。②注意原理（世界觀）與方法論的對應。強調辦事情要一切從實際出發時只能用物質決定意識；③在強調社會產生的某種精神時，多用社會存在決定社會意識。2.社會兩大基本規律的矛盾運動（1）生產關系一定適合生產力發展狀況的規律是人類社會發展的基本規律（原理）。生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適應生產力發展狀況時，就會推動生產力的發展；反之，就會阻礙生產力的發展。⑵上層建筑一定要適合經濟基礎發展的規律是人類社會發展的基本規律（原理）。經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時，就會促進經濟基礎的鞏固和完善；反之，就會阻礙經濟基礎。多用于材料中體現了“尊重社會發展的客觀規律，改革、創新，調整生產關系和上層建筑中不適應生產力和經濟基礎發展的方面和環節，推進中國特色社會主義事業不斷前進。”的觀點分析3人民群眾是歷史的創造者（原理）【重點掌握】人民群眾是歷史的創造者，社會實踐的主體。人民群眾是社會物質財富的創造者；是精神財富的創造者；是社會變革的決定力量。這要求我們堅持群眾觀點和群眾路線。（堅持立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的出發點。樹立群眾觀點和群眾路線是我們的基本思想和根本方法。堅決反對脫離群眾的傾向和作風。）只要題目不排除使用歷史唯物主義觀，材料中出現“為民、信民、靠民、深入群眾實際、聽取群眾的意見與建議、以人為本等”等可用。4.社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的⑴實現方式：社會發展是在實踐中通過不斷解決基本矛盾實現的。⑵在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現的。階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力。(3)社會主義社會的基本矛盾特點是非對抗性矛盾，不會通過階級